新时期高校教务管理人员素质培养

高校教务管理人员的素质所涵盖的内容极其丰富,其工作在高校的教育教学等各项工作中占有非常重要的地位,发挥着重要的作用,高校领导及每位员工要高度重视教务管理队伍建设,教务人员也要高度重视自我素质的提高,以利于学校的发展和教学工作的顺利进行。     

高校学院教务管理工作的实践与思考

学院教务管理是高校教学管理的重要组成部分,是维系学校教学机制正常运转的枢纽。教学秘书作为实际从事学院教务管理的工作者,就需要不断加强自身建设,以改革和创新思维开展工作,不断探索教务管理的新思路、新方法,提高教务管理水平。     

新形势下高校教务管理人员的服务意识

教务管理是学校管理的核心,是教学工作得以运行的基础。教务管理人员作为教学工作的直接参与者,是教务管理的载体,直接关系到教务管理甚至是学校教学的质量。要全面提高教务管理人员的水平,关键在于提高教务人员的服务意识,文章对此进行了阐述。     

巴纳德组织理论视角下高职院校教务管理改革与探讨

教学是学校的中心工作,教务管理是学校管理工作的核心。做好教务管理的组织和协作工作,是教务管理组织工作的关键。本文从巴纳德组织理论视角出发,探讨高职院校教管理改革的思路,以期提高教务管理工作效率和效果,实现学校的管理目标。     

计算机信息系统在教务管理中的应用

随着网络的普及,计算机技术为我国教育教学工作的提供了技术支持.教务管理是学校教学工作的支持,只有做好教务管理工作,才能更好的规划教师教学,为学生发展提供动力,然而当前教务管理工作还存在着不足之处,降低了学校管理有效性,基于此,本文就在分析教务管理现状后,探究了计算机信息系统在教务管理中应用的必要性,并提出四点计算机信息系统在教务管理中应用的策略.     

信息化时代民办高校教务管理人本化缺失的表现及对策 ——以福建师范大学协和学院为例

随着时代的发展,人本化理念的应用已在各个领域取得一定的成绩,尤其在近几年教育信息化建设的背景下,高校教务管理中的人本化理念也逐步凸显,为我国现代化高校体系的建设和发展增添了长足的动力。而教务管理又是民办高校教学管理的核心,是学校教育教学工作的关键组成部分,其内涵丰富,是一项具有挑战性的综合性工作。人本化理念与高校教务管理融合的进程中,高校教务人本化管理缺失的问题也随之显现。以福建师范大学协和学院为研究对象,从民办高校教务人本化管理理念缺失的表象出发,针对教务管理工作的现状及存在问题提出对策,为促进民办高校教务管理工作发展、完善民办高校科学教务管理体系提供借鉴意义。     

中学教务管理系统设计与实现

教务处是学校服务性的基层管理部门,它的主要工作是对学校教学进行管理,负责学校一切与教学有关的事务。学校的教务管理工作对于一个学校来说是极其重要的,建立一个高效的教务管理系统意义重大,本文从中学教务管理现状出发,根据中学教务管理的需求,对该教务管理系统进行了规划与设计。     

浅论系统科学方法在教务管理中的应用

浅论系统科学方法在教务管理中的应用北京市轻工职工大学教务处丁俊英教务管理是学校教育工作的重要管理环节，也是学校教学组织的网络中心。教务管理的水平、手段和效率在很大程度上制约并影响着学校整体工作的运行和教学目标的实现。教务工作的性质、特点、内容决定了它...     

中学教务工作琐谈

教务工作是学校教学管理的重要组成部分,是对日常教学工作进行组织和管理的一种活动。教务工作面广量大,具体而又琐碎,事务性很强,具有繁杂、琐碎、应急的几大特点。随着教育教学工作的不断发展变化和教育改革的不断深入,学校对教务管理提出了一系列规范化的要求,而且必须有一个完整而严密的教务管理系统,建立一支思想文化素质较高的教务员队伍。     

教研组工作:抓重点,促管理

教研组是教务工作中最重要、最基本的管理组织,是学校宏观管理和微观管理的结合部。学校的中心工作是课堂教学,而课堂教学主要是学科教学,教研组是本学科教学工作的直接管理单位,是教务部门主要依靠的对象,在学校管理中起着关键的不可替代的作用。教研组的职能和作用确定了教研组工作的重要性,同时也明确了教研组长的职责。教研组长必须成为学科教学研究的带头人和组织者,并且对本学科教师队伍的建设与发展负主要责任。基于以上这些认识,我们开始着手制定《教研组     

依托母体高校的独立学院教务管理队伍建设的长效机制思考

教务管理人员是独立学院教学工作的核心组成部分,为教学提供基础的保障。笔者对独立学校自身的特点进行了深入的分析,总结了当前独立学院教务管理人员队伍建设中存在的主要问题,并分析了问题的原因,提出了独立学院教务管理队伍建设的长效机制的意见和对策。     

论高校教务秘书应具备的七种意识

教务管理是高等教育活动的重要环节,教务管理水平是衡量学校教学管理水平的重要组成部分。教学秘书作为教务管理的一线人员,要成为一名出色的教学秘书,必须提高认识,明确角色定位,强化服务意识,遵从教务管理规范,讲究工作的计划性和创新性,提高工作效率和管理水平,为个人发展做好详细规划。     

高职院校教务管理人性化刍议

教学是学校的中心工作,而教务管理是教学工作的重要环节。本文针对高职院校教务管理中存在的问题,提出了以人性化管理来提升教务管理水平的对策,分析了高职院校教务管理人性化的误区。     

基于全面质量管理的高校教务管理

随着高等教育改革的不断深入,原本用于企业的全面质量管理被引入到教育领域。教学是学校的中心任务,教务工作主要是为学校教学工作服务的,把全面质量管理运用于高校教务管理,将会为开创—个崭新的教务管理局面创造契机。     

谈教学系教务工作的管理

高校教学系教务工作的管理是学校一切教务工作的具体体现。只有各系教务工作做得好,学校教学才能步上正轨。怎样做得好呢?本文着重论述了如下三个问题:一是管理人员应具有较好的政治素质、业务素质和管理能力;二是做好系教务管理必须遵循一定基本原则;三是要明确岗位职责。     

浅析微信公众平台在高校教务工作中的应用

作为高等院校教学工作的重要组成部分,教务工作扮演着核心角色,其工作质量直接影响着高校教学水平与发展。随着高校规模的扩大,高校教师和学生逐渐增加,教务工作也开始出现一些问题。文章旨在分析将微信公众平台应用于高校教务工作,有利于缓解教务管理的压力,加强信息化建设,提高教务管理能力。     

浅议如何加强高校教务管理工作

高等学校教务管理工作是一项繁杂的系统性工作,要在提高教务管理人员的素质水平的同时,加强建立现代化教务管理工作体系,并加强教务管理工作的激励机制建设,充分保证学校教学工作的和谐有序发展。     

基于全面质量管理的高校教务管理

随着高等教育改革的不断深入,原本用于企业的全面质量管理被引入到教育领域。教学是学校的中心任务,教务工作主要是为学校教学工作服务的,把全面质量管理运用于高校教务管理,将会为开创一个崭新的教务管理局面创造契机。     

教务教学一体化背景下提升高校管理工作效率的途径

高校教务管理贯穿于高校日常工作的每一个环节,提升高校教务管理效率对学校综合发展具有重要意义.通过分析当前高校教务管理存在的问题,提出了提升高校教务管理工作效率的相关策略,以期实现教务教学一体化.     

激励机制与高校教务管理的有机结合

高校教务管理作为教学工作的核心,是一个因素较多、顺序也较多,同时具有一定层次的工作.高校的教务管理的政令畅通、教务管理员的管理素质高且效率高关系着高校的教学工作正常顺利的开展.高校教务管理的水平也直接反应了高校教学质量的优劣,影响学校的发展和生存.因此,提高高校教务管理人员水平,提高高校教务管理工作质量,保证高校教务管理工作的有序进行.同时,应将激励机制同高校教务管理相融合,建立并完善教务管理工作的制度,采取有功者赏,做错事者罚的制度,并且通过晋升的方式,激励教务员工更努力的工作,从而保证教学工作的稳定发展.本文通过对高校教务管理进行分析,提出其中存在的问题,并通过激励机制对高校教务管理的作用分析,提出几点两者有机结合的建议,希望能为高校教务管理与激励机制的结合做一些参考.