农村学校开展有效社会实践活动模式探究

农村社会实践活动因为地理环境千差万别因而各具特色,为使实践活动有效开展,在主题确定、方案设计、发动准备等环节上都要因地制宜,才能使农村学校实践活动有效开展。本文结合本校开展的社会实践活动总结出农村学校开展社会实践活动的步骤和方法。     

农村学校开展有效社会实践活动初探

农村社会实践活动因为地理环境千差万别因而各具特色,为使实践活动有效开展,在主题确定、方案设计、发动准备等环节上都要因地制宜,才能使农村学校实践活动有效开展。笔者结合本校开展的社会实践活动总结出农村学校开展社会实践活动的步骤和方法。     

中学社会实践活动德育效应问题研究——以华中师大一附中为例

本文将华中师大一附开展的社会实践活动进行分类,分为以锻炼身体素质、意志品质为主的社会实践活动、走访社会各个层面的实践活动、相关法制教育实践活动、社会公益劳动等实践活动和文化宣传、感恩教育实践活动五种类型,并对以上六种社会实践活动进行了德育效应分析。文章总结了该校开展社会实践活动的基本经验和存在的问题,围绕如何提高社会实践活动的德育效应作了相关的思考。     

创新大学生社会实践能力的培养

随着经济社会发展对人才能力需求的不断提高,创新大学生社会实践活动的内容与形式已刻不容缓。按照企业对人才能力的需求,组织开展社会实践活动;大学生社会实践与专业教学相结合,将社会实践纳入实践教学课程管理;运用网络技术空间,在网络上开展社会实践。经实践检验都是创新社会实践能力培养的有效途径与方法。     

开展幼儿园社会实践活动的有效策略探究

社会实践活动是幼儿园教育中一个非常重要的组成部分,通过开展有效的幼儿园社会实践活动,既可以有效地增长幼儿的见识,又可以让幼儿获取到更多真实的社会生活体验,这对于他们的未来人生之路有着非常深刻的教育意义。然而现阶段幼儿园社会实践活动存在着诸多的问题,主要由于社会实践活动组织难度较大,而且幼儿阶段的孩子自理能力较差,幼儿园社会实践活动难以有效开展,使得很多幼儿园的社会实践活动教育流于形式,很难让幼儿获得真正的社会体验。文章就开展幼儿园社会实践活动的有效策略进行探讨。     

大学生社会实践培养创新和实践能力

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路.本文根据社会实践活动对于培养大学生创新和实践能力的重要性进行了分析;同时概括了大学生社会实践活动开展过程中所存在的问题;重点对社会实践对大学生创新和实践能力培养的对策进行了详细的阐述.     

发挥大学生社会实践育人功能需把握的三个要素

社会实践活动是高校对青年大学生进行成才教育的重要途径。高等教育的管理者应深刻认识在青年大学生中开展社会实践活动的现实意义,不断创新、丰富社会实践活动的形式,完善社会实践活动的运行机制,充分发挥社会实践活动的育人功能。     

教育部联合相关部委建设中小学生社会实践基地

日前,教育部专门下发了《关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》,要求各级教育部门努力构建开展中小学社会实践的工作机制,将开展社会实践工作作为推进义务教育均衡发展的重要举措,作为不断丰富教育内容的主要途径;加强中小学社会实践校内外指导教师队伍建设;高度重视中小学生参加社会实践活动的安全问题;探索建立开展社会实践活动的经费保障机制;构建并完善学生参加社会实践活动的评价机制。     

高校大学生社会实践工作问题与对策研究

大学生社会实践活动是高校人才培养的重要途径.随着社会发展,大学生的社会实践能力倍受人们的重视,做好高校大学生社会实践工作责任重大.高校大学生社会实践工作经过多年发展,取得了巨大成绩,大学生广泛参与,制度相对完备,社会实践内容形式多样化为进一步开展大学生社会实践活动奠定了良好基础.但是工作中还存在着一定的问题,大学生社会实践活动参与人数有限、部分高校大学生社会实践活动开展情况欠佳、社会实践活动持久性不长.我们要通过不断完善高校大学生社会实践教育体制、建立稳定的大学生社会实践基地、保障大学生社会实践经费等途径进一步完善大学生社会实践工作,促进大学生的成长成才,推动大学生社会实践工作健康发展.     

论增强大学生社会实践活动的实效性

积极有效地开展大学生社会实践活动是培育大学生实践能力的主要途径,是大学生由学校走向社会的主要过渡方式.然而,目前我国在开展大学生社会实践活动中仍面临实效性不佳的问题.文章对造成问题的根本原因进行了探讨,并对如何增强大学生社会实践活动的实效性提出了相应的解决对策:社会实践应该加强与专业的联系,与就业结合,以提升大学生综合能力;建立大学生社会实践活动指导的长效机制:建立科学的社会实践管理制度.     

浅谈农村中学开展社会实践活动的步骤和策略——以白色污染调查为例

社会实践活动是培养学生创新精神和实践能力的必要途径。积极开展社会实践活动体现了素质教育开放性的特点,体现了全面提高学生素质的新课改精神。本文从农村中学的实际出发探讨了农村中学开展社会实践活动的步骤和策略,为农村中学开展社会实践活动提供了依据。     

试论高校大学生社会实践的长效机制

高校大学生社会实践活动是推进大学生综合素质教育、培养高素质人才的重要载体和途径,针对当前大学生社会实践活动中存在的一些问题,为确保大学生社会实践活动能够有效地开展,应建立健全科学、切实可行的社会实践活动长效运行机制。     

加强社会实践活动提高大学生的创新能力

社会实践活动是培养大学生创新能力的重要途径。当前大学生社会实践活动中存在一些问题,如社会实践活动的氛围不浓厚、社会实践活动的内容和形式单一、社会实践活动的评价方法不合理和社会实践活动的支持系统不健全等。因此,必须采取有效措施加强社会实践活动,提高的大学生创新能力。具体来说：一是调动各种力量,为开展社会实践活动提供充分保障;二是不断改革,进一步推进大学生社会实践活动的深入开展？;三是循序渐进,构建大学生社会实践的长效机制。     

在校大学生开展社会实践活动浅探

社会实践是大学生了解社会的重要途径,是对大学生进行思想道德教育的主要渠道.因此如何引导大学生开展社会实践,采取有效措施切实抓好社会实践环节,是当前高等教育的一个重要任务.本文从大学生参加社会实践活动的重要性,大学生参加社会实践活动的几个原则及采用什么方式引导大学生参加社会实践活动几个方面进行阐述,对在校大学生开展社会实践活动进行简单的探讨.     

深化教育教学改革背景下社会实践教育实效性研究——基于柳州市学校学生社会实践教育调查

本文基于柳州市学校学生社会实践教育调查,论述深化教育教学改革背景下社会实践教育实效性。通过调查问卷得出:学校和家长普遍认为社会实践教育对学生的成长具有重要的作用、学校和家长普遍认为开展社会实践活动可以让学生从中得到很多有益的体验、学校开展社会实践教育尚未达到国家政策要求、学校组织开展社会实践教育活动的基本模式亟待改善、学校开展社会实践活动遇到诸多困难、学生家长普遍支持学校开展社会实践教育。对此,应从加强顶层设计、明确责任主体、政府统筹、市级统筹、列入学校课程计划、实行学分制等方面采取措施,以进一步加强学校社会实践教育功能。     

社区实践是高职高专医学生能力培养的重要途径

社会实践活动是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,更是高职高专医学生懂知识、学技能的重要途径。目前大部分的学生社会实践活动还存在形式化和狭隘性等不足。坚持深入社区开展社会实践活动,能促进高职高专医学生专业技能的熟练和全面素质的提高。     

大众化背景下大学生社会实践活动的发展趋势

高等教育大众化背景下,大学生参与社会实践活动的价值取向发生了转变,使当前组织开展的社会实践活动难以满足大学生成长成才的要求,也较难充分调动大学生参与社会实践活动的积极性和创造性。只有认清大学生参与社会实践活动的价值取向,认真设计社会实践的形式和内容,促使社会实践活动实现地域基地化、内容专业化、评估科学化,才能正确把握大学生社会实践活动的发展趋势。     

论社会实践活动在爱国主义教育中的作用及开展途径

高校爱国主义教育是当前开展思想政治教育的重要内容.要充分认识社会实践活动在开展爱国主义教育活动中的重要作用,并以此拓展大学生开展爱国主义教育的有效途径:发挥思想政治教育和课堂教学的优势;推进校园文化建设,发挥实践导向功能:开展暑期大学生社会实践活动,提高高校爱国主义教育的整体效益.     

关于高校思想政治理论课教师社会实践考察活动的深度思考

虽然高校思想政治理论课教师开展社会实践考察活动具有十分重要的教育价值和现实意义,但不少高校在具体开展社会实践考察活动过程中却存在着诸多不容忽视的问题和不足。为了进一步规范和加强高校思想政治理论课教师有序开展社会实践考察活动,达到受教育、长才干、做贡献的实践育人效果,还迫切需要着重处理好几方面问题:一是完善管理制度,细化社会实践考察活动的行为准则;二是加强交流访问,丰富社会实践考察活动的研修形式;三是创建实践基地,搭建社会实践考察活动的教研载体。     

学农社会实践活动对中学生道德品质与实践能力的影响

调查广州市的中学生对为期一周的学农社会实践活动所持的态度以及一周的实践教育活动对学生思想道德品质和实践能力的影响,结果表明:绝大部分学生对学农社会实践活动持积极的态度,学农社会实践活动对学生的思想道德品质和实践能力的提高有较大的促进作用。建议根据教育的需要和学生的年龄特点,不断丰富课程体系,拓展德育功能,加强开展形式生动的德育实践活动,吸引学生更主动、积极地参与实践活动。