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1.
黄蔼北 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
风云际会,时事更迭,科学技术突飞猛进,社会内容包罗万象。早在20年前,小平同志就提出“科学技术是第一生产力”这一具有前瞻性的口号,引导中国人民以科学的眼光看世界,以发展的眼光看未来,以求实的眼光看现代化。从此,科学这一词语走入我们的学习、工作、生活中。接触自然科学,我们会觉得达尔文精神的可嘉;抚摸社会科学,我们会感到马克思主义的深邃;品味生化科学,我们会感染于王淦昌“两弹”的壮烈;细读天文科学,我们会陶醉于竺可桢学说的奥秘。 相似文献
2.
刘欣 《语文世界(高中版)》2005,(Z2)
风云际会,时事更迭,科学技术突飞猛进,社会内容包罗万象。接触自然科学,我们会觉得达尔文精神的可嘉;抚摸社会科学,我们会感到马克思主义的深邃;品味生化科学,我们会感染于王昌“两弹”的壮烈;细读天文科学,我们会陶醉于竺可桢学说的奥秘。 相似文献
3.
池田大作科技思想研究 总被引:2,自引:2,他引:0
池田大作从科学社会学角度对科学文化作了深入的研究和评论,他指出科学是用理性方法获得的知识体系;科学技术是一把“双刃剑”:一方面它可以用来为人类的幸福服务,另一方面它又会给人类带来各种各样的危机;科学与人文之间具有互补性;现代社会不能离开科学,但是宗教应该有领导科学技术的地位和作用;在解决当代社会的问题中,科学文化有其应有的作用,但根本还在“依正不二”的理念;他对现代东方社会如何更好地发展科学文化提出了许多发人深省的观点。池田大作的科技思想是东方思想界对西方科学技术和科技文化的一种重要的观点和态度。 相似文献
4.
<正>一直以来我园坚持以科学教育作为一大特色,一直努力让每个孩子爱科学、乐实践、好探索、会创造,将科学启蒙教育的理念、方法融合到孩子的一日生活中,让童真在孩子的心头释放,让孩子体验到科学探索带来的幸福与乐趣。根据幼儿科学探究的特性及本园的科学教学方式,我园确立了《科学儿童观下幼儿园科学启蒙教育的行动研究》课题,根据幼儿科学活动目标及目标的构建理论,我园确立了科学活动不仅要促进幼儿当前科学探究的发展,还要摸索出对今后科学探究起启蒙作用的主导思想。开展课题以来,我园在丰富科学环境,推动、普及科学活动;组织科学教学,完善科学课程体系;打造科学节会,激发幼儿主动参与等方面做了深入思考、探索、研究, 相似文献
5.
王树林 《学生之友(小学版)》2009,(13):55-55
如今是科学技术高速发展的时代,各种各样的科技发明给我们带来突飞猛进的发展,科技的进步和发展需要大批的科技人才。从小培养小学生的科技素养,使他们爱科学、学科学、用科学;树立社会责任感,学会用科学的思维方式解决自身学习,解决生活中遇到的问题,这是我们科技教师的职责。 相似文献
6.
王树林 《学生之友(小学版)》2009,(7):55-55
如今是科学技术高速发展的时代,各种各样的科技发明给我们带来突飞猛进的发展,科技的进步和发展需要大批的科技人才。从小培养小学生的科技素养,使他们爱科学、学科学、用科学;树立社会责任感,学会用科学的思维方式解决自身学习,解决生活中遇到的问题,这是我们科技教师的职责。 相似文献
7.
韩灵 《中学生(作文版)》2006,(33)
对现代文明进程而言,科学及其技术应用的速度是快捷的,它们如“雨后春笋”遍布于生活的方方面面,给人们的生产、生活带来了福音。因此,科学是文明进步的标志。它的认知体系是逻辑的、实证的,是人的想象力和创造力的体现。有人说,在没有科技或科技不发达的时代,人们同样拥有幸福和快乐。你不能说在通红的篝火旁跳舞的我们的祖先不幸福;你不能认为他们用兽骨做针,一针一线缝制兽皮是落后;你也不能体味到他们茹毛饮血的幸福滋味……可是,在享受着现代科学文明的今天来看我们的先人,我们是幸福的。的确,因为科学的诞生与发展无声无息地改变着人… 相似文献
8.
黄松海 《读与写:教育教学刊》2007,(3)
"科技就是第一生产力",让我们看到科技发展的日新月异,触摸到科技的神奇美丽。接触自然科学,我们深感钱学森、邓稼先等人精神的伟大;抚摸社会科学,我们感受到马克思主义的深邃;品读天文科学, 相似文献
9.
10.
同学们,我们创设《科学殿堂》栏目,就是想带领你们,走进科学知识的海洋,和万物交流;帮助你们去发现和探知一切科学的奥秘;引导你们去倾听大自然里一切有趣的声音。另外, 本期我们还开辟了专门的版面来宣传、介绍获得“宋庆龄少年儿童发明奖金奖”的同学和作品。 相似文献
11.
<正> 科学技术是生产力,是引起现代社会变革的主导力量,今天我们不仅要坚持四项基本原则这个立国之本和走改革开放的强国之路。我们也必须大力发展科学技术并把它作为兴国之路。重新审视鸦片战争以来至五四时期的“科学救国”思潮的历史轨迹,重新认识科学技术在中国现代化进程中的巨大作用,对于我们在新的历史条件下,增强科技进步意识,发扬科学 相似文献
12.
黄琼 《语文世界(高中版)》2007,(Z1)
【阅读概述】科学神秘、神奇,它以其无穷魅力吸引着世世代代的人们去追求,去探索,去实践。在苦苦追求的道路上,人类用智慧与力量揭开了科学史上一个个神秘的面纱:从“音乐改变学习能力”到“星星和云朵知多少”,从“雷电之谜”到“含羞草可以发电”,从“火星有水”到“塑料可做超导体”……这一次次的科学发现让我们振奋,让我们欣喜,更让我们从中受益。感谢科技,它给我们的生活带来了翻天覆地的变化,让我们告别了贫穷走向了富裕,脱离了愚昧走向了健康;变漫长为瞬间,变痛苦为幸福;让时空不再成为距离,让梦想成为现实。生活中、学习中、工作中… 相似文献
13.
“科技是第一生产力”,让我们看到科技发展的日新月异,触摸到科技的神奇美丽。接触自然科学,我们深感钱学森、邓稼先等人精神的伟大;抚摸社会科学,我们感受到马克思主义的深邃;品读天文科学,我们沉醉在“神六”的飞天壮举之中……正因为这些,使得一种新颖前瞻的作文题向我们走来,这就是“科技·科幻”类作文试题。它要求同学们紧扣时代的脉搏,走近科学,关注科技跟人们生活的密切关系,用科学眼光来看待不断发展的世界。【权威预测】1“.E话”时尚[创新点拨]信息时代,网络沟通,其乐无穷。“E话通”以极其强大的功能,迷你无极限。同学们可以听… 相似文献
14.
刘畅 《青少年科技博览(中学版)》2004,(23)
在我家的附近,有一个收购旧家电的旧货市场。上下学路过这里,经常会看到小商贩们在拆解、焚烧旧家电的电子线路板。滚滚黑烟带着刺鼻的味道四处游荡!这会不会污染环境?它对人类有什么危害?我和两名同学在老师的帮助下展开了调查研究。我和我的伙伴来到我市最大的家电市场及市统计局进行调查,叔叔、阿姨们热情地给了我们统计数据,我们从心里感谢他们。我们设计调查问卷,走访消费者,上网查找资料,求教环保专家……通过社会实践,我们待人接物的能力提高了,爸爸说我成了一个“小科学迷”!但我越来越觉得知识不够用了。通过研究,我了解了许多知识… 相似文献
15.
梁骏 《历史教学(高校版)》1992,(7)
20世纪以来,科学技术的发展不仅渗透到社会各个领域,还深深地影响着人们的思维与观念。具体表现大致有如下几方面:(1)科学术语到处被运用。在日常生活中,我们经常可以听到人们使用信息、控制、系统、证伪、激光、电脑等概念,这些术语是源于科学的。(2)科学方法被广泛使用。当人们思考问题时,经常会运用归纳法、演绎法、结构法、解释法、预测法等等,这些方法往往是科学发现活动中行之有效的方法。(3)科学理论到处被引证。在论证和解释过程中,人们常常提起诸如进化论、相对论、量子力学、黑洞学说、宇宙大爆炸理论、板块学说等,并喜欢引用这些科学理论来论证有关领域的合理性。(4)大科学家被人们爱戴。当人们听说某某人是大科学家时,往往会对他肃然起敬,甚至某科学家来讲 相似文献
16.
<正> 目前,世界上出现了新的技术革命的热潮。随着新科学、新技术被广泛地开发和应用,带来了社会生产力的新发展。我们必须根据我国的实际情况,制定相应的对策。从我国的国情出发,充分利用适合我们需要的新技术,来改造我们的现有产业,适当建立新的产业,以发展我们自己的经济与技术,缩小同发达国家在经济技术方面的差距。为此抓紧作好人才培养、智力开发和提高全民族的政治、文化、科学水平的工作,是至关重要的。特别是对工程技术人员和管理人员,要切实加强知识的更新补缺,使他们的科学 相似文献
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张镇寰 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(1):17-22
科学实在论至今仍是世界科学哲学界热烈争论的一个主题。科学实在论与反实在论所争论的焦点之一是,科学理论对不可观察的理论实体的描述是真实的或者只是一种为“拯救现象”而做的虚设。面对反实在论的非难,科学实在论者提出一些辩护策略,其中之一就是成功论证。基于对科学实在论与反实在论各自的立场的分析,我们提出确认科学理论真理性的进步评价法观点,认为当我们拥有的假说为真时,这种方法会让我们渐渐确认这点;当我们拥有的假说为似真时,这种方法会让我们改进这假说,使之向真理的方向进步;当我们拥有的假说为假时,这种方法会让我们将它排除。运用这种方法,能够使我们的科学探究活动朝着越来越趋真的方向迈进和发展,从而让我们逐步揭示未知的知识,由此而对科学实在论进行方法辩护。 相似文献
19.
时间就像个贪玩而偷跑的小孩,总是悄无声息且迅速地溜走……稍不在意,这已是今年的第十二期了。2008,这极不平凡的一年即将过去!不由得便会回首一下,于是猛然发现,这一年所发生的大事实在是太多了……年初,罕见的大雪灾冻僵南国;5月罕有的大地震举国齐哀!接着,北京奥运会和残奥会完美无比,举国欢腾全球瞩目;神七一飞冲天,宇航员首次太空漫步振奋国人世界关注!这些大悲大喜之事,无论难度如何,在我们党中央和全国人民的共同努力下,都取得了令世人敬佩的伟大胜利和辉煌成就!我们欣慰着、骄傲着……但是否能认识到,在这些成就获取的过程中,科教发挥了多么重要的作用呀,科技的力量是多么地巨大啊!现在,面对金融危机所引发的全球性经济危机,有党和政府的正确领导,若能充分运用好一切科学手段和方法,我们一定能战胜困难,让国家的面貌更崭新,让民族的脊梁更挺拔,使我们的未来更美好……各位小读者朋友们,就让我们挽起手来,充满信心地迎接2009年的到来吧! 相似文献