“真诚”

真诚在字典里的解释为：真实,诚恳,不虚伪。如果希望别人以这种态度来对待自己,那你自己要先以这种态度来对待别人、其实仔细想想,真诚何尝又仅仅发生在人与人身上呢？     

职工心理健康教育对策分析

人总是用苛刻对待别人,自己却又想得到别人的真诚的对待。他们都忘了人与人之间的相处是平等的。     

教育管理者的伦理品格述略

教育管理者应具有真实、真情、真诚的品格。真实是决策的基础。从实际生活的调查中引出原则,为了解决实际的问题才做决策,既是唯物主义的思想路线,也是处世理事的道德原则。真情是沟通的桥梁。管理者与被管理者的联系既可通过上传下达、贯彻执行、布置会报等工作方式去实行,也可通过生活关心、家访座谈、友情联谊等感情方式去实行。无论什么方式都以真情沟通才可启开心扉,从而使交流变成互动,使隔膜变成融洽。真诚是修养的要义。管理者也是道德的载体,心载道德方可实行伦理管理,以真诚的态度对待工作,对待同事,对待下属,才可在指挥、决策、运筹的各个方面得心应手,一呼百应。     

一种现代的民族浪漫主义情怀——对杨斌作品的一种解读

对本土民族文化的再现始终是画家杨斌所追求的不变主题,他把民族的欢乐,民族的美用独特的绘画语言展现在人们面前,这既表明了画家对待民族文化的一种立场,也多少改变了观者对待生命存在的态度。     

云南农业大学园林园艺学院简介

园林园艺学院前身是云南大学农学院园艺系,始建于1950年,1973年云南农业大学成立茶桑果系,1979年更名为园艺系,2001年5月成立园林园艺学院。学院设有园艺系、园林系、花卉研究所、蔬菜研究室和果树研究室。现有教职工56人(专任教师51人)。其中教授8人,     

心心相印·缘来是你

交友者公约:对待朋友要真诚;对待自己要严格;对待友谊要纯洁;对待学业要认真;对待诱惑要清醒;对待知识要渴求;对待交流要用心;对待父母要尊敬;对待同学要友爱。     

静等花开

用真诚对待自己所从事的教育事业、用真爱对待自己的学生,让自己在工作中得到满足,充实人生;让学生在学习中得到滋润,健康成长。     

用真心浇灌成功教育之花

<正>教育家陶行知说过:"真教育是心心相印的活动。"只要所有的教师用心对待学生,我相信成功定会如影相随。一、以诚相待,尊重学生真诚,是人性中最美好的品质,具有无穷的魅力。一个人做到真诚,不仅体现出自身的价值,而且也体现出他的人格魅力。教师以真诚的态度对待学生,以自己真实的面孔与学生交流,那么学生就会敞开心扉,向教师畅述并寻求帮助。中学生正处于半独立、半依赖、半幼稚、半自觉、半盲目的状态,他们的自我意识虽然在不断增强,但教师     

武新文教授简介

武新文教授,男,汉族,1958年12月生于昆明,现担任昆明学院美术与艺术设计学院院长、云南民盟美术院副院长、云南省艺术教育委员会常务委员、昆明市人大代表、民盟昆明市委副主委、民盟昆明学院总支主委等职,系中国美术教育研究会会员、云南美术家协会会员、东方书画家协会理事、云南省美术教育研究会常务理事、云南省第八届人大代表、昆明市第五届青联委员、昆明市第十一届政协委员。武新文教授曾于1994年被云南省教育厅选派到美国进行美术教育交流及讲学活动,对云南省艺术教育对外交流合作做出过积极贡献,是云南公派美国进行艺术交流较早的专家之一。     

童心的向往——论画家的艺术品质

从艺术史角度看,对童心的追求是艺术创造和审美观念成熟和发展的结果。童心的真诚、童心的幻想,童心的热情乃至具体性和易感性,以自己的方式表达和解释一切的特点,几乎是每个有创造性的画家都在希冀的品质。每一个画家都应该保持自己的童心。     

用心做教师,我无愧

一、带着真心＂求真务实＂对待工作,＂真心实意＂对待学生,用真心做教师。学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要火热而真诚的心。二、携着爱心教师对学生的爱,就是＂师爱＂。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为,＂疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!＂因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,     

用“爱”构建和谐班级

用坚定的爱、平等的爱、真诚的爱、深沉的爱、宽容的爱对待学生,是班主任在构建和谐班级过程中最关键的做法。     

快乐中学生

我们是这样一群年轻人 生命就像八九点钟的太阳 我们是这样一群年轻人 对待朋友热情真诚 活力无穷     

何家英国画“阴柔美”的得与失

本文切入画家何家英的心理层面，指评其作品坦露的“阴柔美”的得与失。意在肯定画家于真诚求索之基础上摆正了艺术在大文化背景中所应有的位置。     

聆听春雨

走好每一程,用一颗真诚的心去对待每一个我爱的人,这样才会得到他们最真诚的爱。———题记窗外,又飘起了雨丝。     

关于构建和谐师生关系的思考

和谐的师生关系是教育教学工作顺利实施的最重要、最基本的条件,它能使学生"乐"学,教师"乐"教。师生之间能否形成和谐关系的关键:教师把学生当成人对待;教师把学生当成学生对待,其真诚、尊重、信任和理解学生。     

对何申小说创作之价值判断

本文认为,何申小说创作价值的真正标识,是何申小说创作态度的真诚性,在把握当代农村生活状态时,热切关注历史中乡镇干部和普通农民的人生体验、情感追求、价值困惑。由此而论及与何申一起被称为“现实主义冲击波”的几位作家谈歌、关仁山、刘醒龙等,充分肯定了他们以真诚的态度来对待现实、人生、写作,对待艺术的可贵精神,着重强调理解何申和“何申们”,我们的态度也要诚实些。     

猜想题5“真诚”

<正>真诚在字典里的解释为:真实,诚恳,不虚伪。如果希望别人以这种态度来对待自己,那你自己要先以这种态度来对待别人。其实仔细想想,真诚何尝又仅仅发生在人与人身上呢?请你以"真诚"为题写一篇600字以上的作文,除诗歌外文体不限,不得出现真实的校名、人名。【思路小指点】真诚这题目并不陌生,我们待人接物,为人处世,都离不开"真诚"这两个字,真心对人,诚恳做事,在我们的生活中天天都在上演着,所以并不陌生。写作时,采用记叙文为宜,可借助于具体的一件事或撷取几个生活片段,来表现自己或某个人的真诚,写出自己的内心感想,以情动人。若     

真话

如果人生需要100个承诺,那么则需要我们用101分的真诚去对待。     

真诚地对待你的良心

《白银帝国》里有这样一句台词：“真诚地对待你的良心,你就会得到内心的安宁。”看着很是让人感动,几乎模糊了我的视线。真诚、良心、安宁,这些词汇所表达的意境．是我一直以来所追求与所遵循的。真诚而不虚伪,自足而不奢华的生活．方能有内心的安宁。