师专公共教育课程改革的探索

一、二十一世纪呼唤高素质的教师 在联合国教科文组织编辑出版的《学会生存》一书中,曾开篇明义地指出:“人类发展的目的在于使人日臻完善;使他的人格丰富多彩,表达方式复杂多样;使他成为一个人,作为一个家庭和社会的成员,作为一个公民和生产者、技术发明者和有创造性的理想家,来承担各种不同的责任。”这是本世纪70年代对人的素质发展提出的目标。而即将到来的21世纪,必将是科技高速发展,生产突飞猛进,国际竞争激烈,合作交往频繁的新世纪。开放性、合作性、竞争性的新特点,要求21世纪的人才更应具备较高的综合素质。     

关于师专公共教育课程改革的探索

关于师专公共教育课程改革的探索孙长缨一、２１世纪呼唤高素质的教师联合国教科文组织编辑出版的《学会生存》一书，开宗明义地指出：“人类社会发展的目的在于使人日臻完善；使他的人格丰富多彩，表达方式复杂多样；使他成为一个人，作为一个家庭和社会的成员，作为一个...     

谈师专外语专业教育的改革

师范专科学校外语系担负着为中、小学外语教学培养师资的重任。面对当前这一系列的变化,当务之急便是改革现行的外语教学模式,转变教育思想和教育观念,顺应形势,采用具有改革意识的课程计划、教学大纲和教材,注意培养学生的全面素质,强化学生的认知能力和教学意识,真正造就出一批能适应当前外语教学改革要求的中、小学外语师资。目前我国外语师资教育的现状与中小学外语教育的发展需要还存在着较大的差距。就师范专科学校外语教育专业而言,直至今日,基本上采用的是非师范院校或本科师范院校的外语教学模式,尚未形成具有自身特色的…     

辽宁省普通高校公共外语选修课课程现状及改革研究

新形势下高校大学生的外语学习需求表现出多元化和个性化,大学外语必修课已远远不能满足学生的多样化需求。目前,各校对公共外语选修课普遍不够重视,导致该类课程未能充分满足学生的学习需求。通过调查研究发现,在教学管理、课程设置、教师队伍和学生自身方面均存在许多问题。因此,应对公共外语选修课程的设置进行系统科学的研究和论证;教务部门应加强管理,出台相关政策;加大课程设置的改革力度,建立多元化的公共外语选修课课程体系;等等。     

浅谈师专的公共外语教学改革

公共外语教学不同于专业外语教学,目前的公共外语教学中存在一些问题,亟待解决。     

师专课程改革之我见

师范专科学校要办出特色就必须突出师范性。目前,在师专的教育中,能体现师范特．点的课程比例偏低,师专课程改革亦须围绕增加教育课程而展开。     

师专公共教育学课改革初探

目前师专公共教育学课存在不少问题。本文阐述了关于师专公共教育学课改革的设想,包括：（一）转变观念,切实落实教育学在师范教育中的重要地位。（二）加强教育学教材改革。（三）改革师专公共教育学课单一的教学方法。（四）加强公共教育学课教师队伍建设。     

关于师专公共心理学改革的思考

随着现代科学技术的迅猛发展和社会生活的深刻变化，师范教育面临社会发展的严峻挑战．作为培养未来教师的必修课——公共心理学，在教学目的、内容及方法等方面必须进行相应的改革，才能更好的发挥其在培养21世纪合格师资中的功能．     

民办本科院校的人才培养目标与公共外语课程改革

以人才培养目标为主线的办学定位是高校开展课程开发和教学改革的基本依据。由于当前民办本科院校办学目标定位欠准确,其公共外语课程体系存在诸多不足。解决这个问题应从学校、行业、教师、教材等方面努力。     

师专教育学课程改革的思考

高等师范专科学校的培养规格应当适应中小学素质教育的需要。为中小学校培养具有良好素质的合格师资是我们必须面对的理论和实践问题。作为反映师范院校特色的基础学科———教育学课程 ,对师范生的职业素质的培养和提高起着奠基的作用。然而 ,目前 ,这门课虽经多次改革 ,仍有不尽人意之处。这势必直接影响对师专生从业素质的培养和形成 ,必然引发我们对师专教育学实施课程改革的思考。一、课程内容及体系和结构现代化课程现代化是指现代的科学、技术、文化成果完整地、及时地反映在学科结构之中。所以 ,改革现行教育学课程内容体系和结构 ,…     

师专分析化学课程改革的设想

本文从现代分析化学的发展出发 ,在对师专分析化学课程的现状进行剖析的基础上 ,指出了分析化学课程改革的必要性 ,并结合对欧美分析化学课程改革措施的讨论 ,提出了师专分析化学课程改革的具体设想。     

师专体育课程改革的设想

针对师专体育课程设置和教学过程中存在的问题,提出了师专体育课程改革的设想和措施。     

非通用语种外语公共选修课课程及教材改革研究

随着世界各国之间的合作的日益密切及交流的不断加深,非通用语种外语的重要性越发突出。德语、俄语、日语、法语、西班牙、朝鲜语等非通用语种外语公修课也成了非外语专业学生及渴望掌握多门外语的外语专业学生了解异国语言、文化的一大重要窗口,这也要求并进一步促进了非通用语种外语公共选修课课程及教材改革研究。     

师专公共心理学教学整体改革实践

该文系作者五年来心理学教学实践经验总结,一些改革措施有一定启发性操作性,值得借鉴和推荐。     

师专公共心理学课程建设的新构想

师专公共心理学课程建设的新构想隋光远，王树基，江占文新中国成立以后，我国师范院校普遍开设了公共教育理论课，其中包括心理学、教育学、分科教学法等课程。这些课程在教学过程中不断充实和完善，为培养中小学教师起到了一定的积极作用。但是，不可否认，随着我国社会...     

改革师专公共体育课教学的尝试

随着全面改革形势的深入发展,教育战线也正在掀起一个改革的高潮。我校在为普及九年制义务教育培养更多合格初中教师办学指导思想的指引下,学校各科室研讨制订了《合格初中教师的标准及其培训措施》。根据高等学校体育的目的任务和师专的培养目标,我们公共体育课怎么进行改革?带着这个问题,我们在83级学生中进行了调查。     

阿坝师专课程结构改革概述

根据学校的发展需要和社会对创新型、实用型和专业型人才的需求,对我校的课程结构改革进行了分析。课程改革后,我校课程结构更加突出培养学生的职业特点、获得实训经验,同时注重专业课程建设,凸显思想政治、文化素质公共课的作用。     

师专无机化学课程设置改革探讨

本文论述了师专无机化学课程设置改革的必要性、改革的措施、改革的成果和改革的思考.建立了师专无机化学教学体系:即在一年级开设无机化学、无机化学实验,在三年级上学期开设中级无机化学,三年级下学期开设应用无机化学或其它选修课.     

师专力学课程建设与改革

力学教学应以提高学生科学素质为着眼点．本文从确定教学文件、教材建设、教学方法、作业改革、素质培养等方面介绍了力学课程建设与改革的一些做法和体会