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范宝龙 《北京教育(高教版)》1997,(2)
我们敬爱的邓小平同志与世长辞了,清华全体师生员工感到万分的悲痛。作为党和国家卓越的领导人,作为改革开放和现代化建设事业的总设计师、有中国特色社会主义理论的创立者,邓小平同志对教育事业——这项关系到我们国家未来前途和命运的千秋大业,一直十分关心、高度重视。建国以来的40多年中,小平同志对清华大学的工作就多次给予具体的指导。清华师生们永远不会忘记小平同志的关怀与教诲。 一 那是整整40年前的事情。1957年1月12日,清华大礼堂和十几个分会场中坐满了上万名 相似文献
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史维祥 《学位与研究生教育》1997,(3):7-8
小平同志我们永远怀念您史维祥（国务院学位委员会委员，西安交通大学教授）一代伟人小平同志离开我们了，我们高校的广大教师无限悲痛。他在教育战线上的丰功伟绩我们将永远铭记心头。小平同志复出后，首先在文教这个“文化大革命”的重灾区拨乱反正，使我国教育事业迅速... 相似文献
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小平同志逝世的噩耗传来，广大电大教育工作者沉浸在无比悲痛之中。在深切缅怀邓小平同志的丰功伟绩时．广大电大教育工作者没有忘记邓小平同志对中国电人教育事业所做出的开创性的伟大贡献。1977年7月．中共十届三中全会决定恢复邓小平同忐中共中央副主席、国务院副总理、中央军委副市席、人民解放军总参谋长职务，他自告奋勇分管科技和教育工作。当时面临的形势十分严峻，整个国家问题成堆，急待解决。他一出来工作，立即就表现出作为战略家的远见卓识．在千头万绪中抓住具有决定意义的环节，首先推动思想路线的拨乱反正，领导和支持开展… 相似文献
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潘鸣 《中国职业技术教育》1997,(3)
在邓小平同志光辉思想指引下开创学校德育工作的新局面———深切缅怀邓小平同志潘鸣我们深深敬爱的邓小平同志逝世了。噩耗传来，举国悲痛。缅怀邓小平同志的丰功伟绩，追思他的教育思想，更深切感到小平同志的伟大。他在设计建设有中国特色社会主义的宏伟蓝图中，始终把... 相似文献
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邓小平同志在视察南方的重要谈话中,又一次深入地阐述了现代化科技和教育在国民经济发展中的战略地位和重要作用。小平同志高瞻远瞩地指出:“经济发展得快一点,必须领先科技和教育。”他还号召全党全社会“通力合作,为加快发展我国科技和教育事业多做实事”。小平同志的谈话,有如春风化雨,使广大教育工作者深受教育和鼓舞。我们应当时刻不忘自己肩负的历史重任,牢固树立”教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的指导思想,在深入总结经验,明确奋斗方向的基础上,振奋精神,埋头苦干,积极建立具有江西特色的社会主义教育新体系,把我省的教育工作提高到一个新的水平,更多更好地为现代化经济建设服务、为广大人民群众的富裕、文明、幸福服务。 相似文献
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小平同志虽然去逝了,但是小平同志的丰功伟绩、伟人风范、光辉思想将永存于我们广大教育工作者心中。我们永远缅怀他。小平同志一贯重视教育。他总是从国家兴衰和社会主义历史命运的高度关注我国的教育事业。早在50年代小平同志就提出'学校要保证提高教学质量。否则就不能说是成功的。"有的国家中小学质量差,吃了亏。我们无论如何要保证有一批学生基础课学得好,否则将来要吃大亏。"60年代初,小平同志又亲自主持制定了《高教六十条》,使新中国第一次有了自己的高等教育法规。粉碎"四人帮"以后,小平同志自告奋勇抓教育,推翻了压在教育… 相似文献
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《广东教育学院学报》1997,(1)
1997年2月24日，我院“建设有中国特色的社会主义理论与教育研究中心”举行会议，沉痛悼念邓小平同志。共有20多位学者、教师参加了会议，现把部分学者教师在会上的发言摘录于后。梁琼芳：邓小平同志的逝世，我们感到无比悲痛。他为中国人民的革命事业，立下了赫赫功勋。他创立有中国特色的社会主义理论，纠正我党“左”的错误，拨乱反正，改革开放，使我国的社会主义建设，取得举世瞩目的伟大成就。我们悼念小平同志，最重要的是要高举他的建设有中国特色的社会主义理论的旗帜，这是我们今后战胜各种困难，富民强国的指南。作为教育工作者… 相似文献
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1997年底,中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清一行来到了世纪伟人邓小平的家乡——广安县协兴镇牌坊村,参观了小平故居并来到了小平同志童年时读书的协兴翰林小学。李副总理一行受到了学校师生的热烈欢迎。他走进教室,询问同学们的学习生活情况,参观了学校书画展室,并挥毫泼墨签名留念。他满怀深情地对师生们说:“小平同志最关心教育。拨乱反正后,他首先提出恢复高考,办好教育。他自告奋勇给教育当后勤部长,小平同志这个指示,我们都记下来了。朱铭基副总理也讲了,愿意给教育当后勤处长,我也表示愿意当 相似文献
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吴本厦 《学位与研究生教育》1997,(3):7-7
缅怀伟业再创佳绩吴本厦（原国务院学位委员会办公室主任、国家教委研究生司司长）敬爱的邓小平同志逝世，我们广大教育工作者感到无比悲痛。小平同志一贯重视教育，对创立我国研究生教育和学位制度，做出了历史性的贡献。早在６０年代初期，为了总结教育领域的经验和教训... 相似文献
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邓小平同志在1992年年初视察南方的重要谈话中指出：要把我们的军队教育好，把我们的专政机构教育好，把共产党员教育好，把人民和青年教育好。在这里，他向全党提出了“把专政机构教育好”这一极其重要的思想。在这之前，他对此也有许多论述。学习、总结邓小平同志这一思想，对于加强专政机构建设，推进建设有中国特色社会主义事业，具有重要意义。一、邓小平同志提出把专政机构教育好的著眼点邓小平同志提出要把专政机构教育好，主要着眼于以下几方面：1、着眼于巩固我国人民民主专政的国家政权把专政机构教育好，是与专政机构的特殊职能… 相似文献
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《洛阳师范学院学报》1997,(1)
本期刊物即将出版之时，惊闻邓小平同志不幸逝世。缅怀世纪伟人的丰功伟绩，广大教育工作者深怀悲痛。是邓小平同志以大无畏的政治胆略和高瞻远瞩的政治卓识，拨乱反正，拯救了我国的教育事业。教育工作者刻骨铭记邓小平同志对教师的科学评价。他高度重视教师作用，信任并关心教师，代表党和国家提出一系列方针政策，改善教师的物质待遇和工作条件，加强教师队伍建设，从根本上解放教育生产力。我们编发的《邓小平教师思想述论》一文，系统说明邓小平关于教师的理论体系，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。特殊的时刻，特殊的学… 相似文献
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邓小平同志在1992年年初视察南方的重要谈话中指出：“要把我们的军队教育好，把我们的专政机构教育好，把共产党员教育好，把人民和青年教育好。在这里，他向全党提出了。把专政机构教育好”这一极其重要的思想。在这之前，他对此也有许多论述。学习、总结邓小平同志这一思想，对于加强专政机构建设，推进建设有中国特色社会主义事业，具有重要意义。 相似文献
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当前,全国上下都在认真学习和贯彻邓小平同志南巡重要谈话。为了配合广大读者对谈话的学习,本刊记者采访了中共中央文献研究室科研局局长、研究员石仲泉同志,请他就毛泽东对探索适合中国国情的社会主义建设道路所做的贡献,和新时期邓小平对毛泽东思想的继承与发展,谈谈他个人的研究心得。访谈主要内容如下。记者:邓小平同志南巡重要谈话在国内外引起了巨大反响。许多同志在学习中感到,要深刻理解小平同志谈话的精神实质,需要对我们党探索社会主义建设道路的历程作一个系统的考察。石仲泉(以下简称石):就这个问题进行系统的考察、研究和比较,确实很有必要。因为邓小平同志在谈话中提出的一系列重要理论观点,不仅对我国当前的建设和改革有很强的针对性,而且也是对我们党70多年的历史,特别是对十一届三中全会以来建设有中国特色的社会主义的基本实践和基本经验的科学总结。他的许多思想与毛泽东同志在正确时期的思想的大思路是完全一致的。他们都反对本本主义,强调从中国的实际出发来运用马列主义的基本原理。准确地说,小平同志的探索思想是继承和发展了毛泽东同志关于探索的正确思想。 相似文献
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邓小平同志是一代伟人,他把自己的一生gllthe了祖国和人民,他为我国社会主义革命和建设所建立的丰功伟绩将永世长存。我们在普教系统工作的教师．X拟D小平同志更有一份深情。"文革"以后．邓小平P志主持工作,对普⑤战线极丈夫注,在他的亲自夫怀下,制定"一系列基本方针和政策,确立了教育的战略地位。他特别提出要在党内和社会上造成一种尊重知识、尊重人才的风气,提出对终身从事教育。为教育事业服务的人应当鼓励,要奖励有成就的大学。中学。小学教师,甚至对师资培v;D都作了指示,提出要请-些好的老师当教师的教师,还提出要让教o… 相似文献
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燕文 《北京教育(高教版)》1997,(2)
1997年2月19日,敬爱的邓小平同志永远地离开了我们。噩耗传来,深受小平同志关怀的北京大学顿时沉浸在无限的悲痛之中。全校师生员工怀着无比沉痛的心情以各种方式深切缅怀这位世纪伟人。 20日清晨,校党委常委召开扩大会,与会者静立默哀,痛悼小平同志。校党委书记任彦申、校长陈佳洱以及其他常委先后发言,缅怀小平同志的丰功伟绩,一致表示:要化悲痛为力量,继承小平同志的遗志,更加紧密地团结在以 相似文献
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朱安义 《昭通师范高等专科学校学报》1997,(1)
邓小平同志的逝世,使我们感到无比悲痛.深切地缅怀小平同志一生的丰功伟绩.我们一定要继承小平同志的遗志,不懈地推进教育改革.当前,我们尤其要坚持小平同志提出的“解放思想、实事求是”的思想路线,加强学校的思想政治工作,搞好学校德育.“解放思想、实事求是”是《邓小平文选》第三卷的精髓,也是建设有中国特色的社会主义理论的精髓.这一思想路线,不仅是指导和推进我国改革开放和现代化建设的指南,而且是学校思想政治工作总的法则. 相似文献
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敬爱的邓小平同志逝世的噩耗传来，全国人民都沉浸在巨大的悲痛之中。当年，小平同志对留学教育和科技人才培养的大量精辟论述不由得又回想在我们耳边，使我们心潮澎湃，思绪滚滚。他老人家的谆谆教导，使人永生难忘。为此，我们在稍作修改后，重新刊载本刊１９９５年第４期曾发表过的《人才工程与邓小平的决策》一文，以表达我们对邓小平同志深深的怀念。 相似文献
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马钦荣 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
邓小平同志在南方谈话中提出一个十分朴实而富有深意的论断:发展是硬道理。在发展目标上,小平同志一贯强调要实现多方面综合平衡,要使经济取得持续、均衡的发展。他指出,要“抓住时机,发展自己,关键是发展经济”,“把经济搞上去才是真正治本的途径”。在强调经济工作是中心的同时,小平同志告诫我们,“现代化建设的任务是多方面的,各个方面需要综合平稳,不是单打一”。在中顾委第三次全会上,他以苏州为例,提出要达到小康水平,应有好几条含义,包含社会安宁、住房扩大、普及中小学、解决了吃穿问题,很多人解决了 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论,是当代中国的马克思主义,“内容丰富,博大精深,洋溢着鲜明的时代精神与民族精神,闪耀着马克思主义真理的灿烂光辉。”而这一博大精深的科学理论,主要又是以讲话谈话的形式表达出来的。正如江泽民指出:小平同志“文风朴实,不讲空话,在简明扼要的论述中,总是蕴含着深刻的思想内容”。学习邓小平同志讲话谈话的文稿,我们不仅从他那丰富深刻的思想内容中受到教育,而且为他那 相似文献