求职,出奇者制胜

经常听到一些毕业生抱怨:"唉,参加招聘会就像农村赶大集,广告收了一大把,简历散了一大把,汗水流了一大把,失望多了一大把。"花了那么多钱制作简历,竟然连个面试的电话都没有,郁闷！……" 古人云:"世先有千里马,后有伯乐",求职者都在期待自己早被伯乐发现,但招聘人员并非都是善于"相马"的伯乐,你若不出些奇招让对方"眼睛一亮",那么就只能抱怨别人"不识相"了。 当然,"奇"招并非是毫无边际的发挥,而要恰到好处,让人从你的"奇"中看到智慧而非把戏。下面三个奇招也许能给即将毕业的大学生一些启迪。     

出奇才能制胜

1988年,北京电影学院表演系招生。主考官林洪桐老师面试时的小品题目是:“唐山大地震时,你正在外地出差,得知你的家被夷为平地,所有的亲人全部遇难,可是你不能马上回家。一个月之后,你终于回到家乡,现在,你来到了你们家的废墟前,脚下是一片瓦砾。”要求6个考生编成一组,同时演给老师看。轮到蒋雯丽那组表演时,其他5个考生都站到“幕后”,只有蒋雯丽与众不同,她搬了一把椅子放在自己的“格子”里,然后就坐在椅子上。老师喊:“预备!”她不动,老师看了看她,有     

出奇未必制胜 平稳方为良策

夺魁实况2001年5月19日至20日,宜昌市教研室组织全市高三考生进行了考前的最后一次统考。考后以各县、区为单位进行了统一阅卷。我班学生李阿男以作文满分获得宜昌县第一名。请看作文题:     

出奇才能制胜——留学文书写作技巧

“唉,我的GRE考了2300分,TOEFL考了660分,可还是没申请到全奖!”——这到底是怎么回事呢?原来,考好GRE、TOEFL,只是万里长征走完了第一步,申请材料的准备才是最重要的。要想从成百上千的申请者中脱颖而出,得到洋教授的青昧,除了要有过硬的专业背景,还需要在文书写作上多下点功夫!为此,本刊特地邀请了留学文书写作的资深专家何庆权老师来为大家做写作技巧指导,希望何老师的精彩演讲能在您的留学路上点石成金。     

出奇才能制胜——留学文书写作技巧②

想法再好,如果不能被充分地表达出来也是枉然。国外的教授一般只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断,而你也只能以书面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间惟一的媒介就是写在纸上的文字。由于洋教授一般不爱读长篇大论,你的留学申请篇幅有限,所以就必须使用一些写作技巧。     

“出奇”,能“制胜”(初二、初三)

具体的某个物理问题中或多或少地隐蔽着特殊性,如果能巧妙地利用,可以简化过程,而且有利于培养创造性思维.     

出奇危险的小生物

按蚊这种蚊子被称为地球上最危险的物种,每年因这种蚊子感染疟疾的人多达数百万,其中一至三百万最终死亡。它     

出奇才能制胜——留学文书写作技巧(2)

想法再好,如果不能被充分地表达出来也是枉然。国外的教授一般只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断,而你也只能以书面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间惟一的媒介就是写在纸上的文字。由于洋教授一般不爱读长篇大论,你的留学申请篇幅有限,所以就必须使用一些写作技巧。     

小工具制胜大扫除

"创意空间"是《家长》2008年开设的新栏目,它是全家用创意点亮生活的交流站和点子公司。日子不是上班、下班、吃饭、睡觉一天一天"熬"的,而是转着脑子、挽起袖子、叮叮当当、稀里哗啦、热气腾腾一分一秒"过"的。酸点儿说那叫"情调",俗点儿说就是要折腾出点儿"幺蛾子",没办法,谁让咱热爱这生活呢。老妈有烧糊了的私房菜,老爸是业余电工、兼职木匠,小鬼在墙上乱画、用脚丫儿踩洗臭袜子……那又怎样?反正我们的日子过得像紫心萝卜一样——心里美,反正一想到家我们就偷着乐,反正我爱我家。创造的过程就是享受的过程,创意空间就图个新鲜好玩儿。还等什么,有爱家的好点子,赶快到"创意空间"来!     

软暴力,硬伤害

近段时间,不断有一些针对学生的软暴力事件发生和曝光,如"绿领巾""红校服""蓝印章"……一次次践踏着教育的规律,刺激着教育的良心,晃动着教育的形象。多年来,以体罚为主要表现形式的显性校园暴力,一直是教育部门和学校重点打击的内容,成为教师从业的"红线"。相反,由于学校和教师认识上的模糊、软暴力自身边界的隐性、受害学生的隐忍不发等原因,校园软暴力呈现出多样的形态和多发的趋势。     

出奇方能制胜——一个著名几何定理在代数中的应用

文中以一个古老而有趣,且至今仍具有魅力的几何定理——托勒密(Ptolemy)定理为例,来阐述几何定理除了在几何领域应用广泛外,还可通过所给代数问题形式上的特点,巧妙地构造恰当的几何图形,将几何定理"移植"到代数中来,使问题显得清晰.直观,起到出奇制胜之效,巧妙和简捷地解决有关代数问题.     

静态,作文教学的硬伤

霏霏秋雨,整个校园似乎伸展不开手脚。我腋下裹着全班的习作,穿过长廊躲进课堂。     

去硬伤,豁耳目,成佳作

又是一年考来到,几家欢乐几家愁。相信同学们此刻正在老师的带领下,基础等级、发展等级一级一级地练,记叙文、议论文、散文等文体一一来写,一切都在"2010年高考作文大猜想"的旗帜下奋勇争先。可是我们想过没有,高考中切不可忽视一些硬伤。如果有了"硬伤",那就是"伤筋动骨"的事,前景就不妙了。一、避免审题出现误差在2009年全国18套高考作文题中,命题作文     

以逸待劳,后发制胜

"以逸待劳"属"三十六计"之"胜战计",是处于势均力敌态势下所用的谋略。其计曰:"困敌之势,不以战;损刚益柔。""以逸待劳"意谓作战时不直接进攻而采用积极防御、养精蓄锐的战术,以待敌之师劳力竭,乃战而胜之。李牧之久守雁门而不与匈奴战,及至双方势力彼消我长,遂一举破之,用的便是此计。等待是一种教育的智慧。     

揭开新课改硬伤,促进课堂教学实效

<正>在新课程实施过程中,教育教学活动一派新意与生机,但同时在课堂教学中存在严重的浪费现象,这怎能不引起我们深层的思考呢?一、语言媚俗为硬伤的直接表象语言是教育教学的主要中介,在课堂教育教学中往往充斥着这样的语言:你真聪明了,回答得很好,真棒等。     

历史剧,别把硬伤当创新

古装大片无好货,这似乎是电视圈和电影界共通的道理.从近来热播的《隋唐英雄》李世民提早出生,到《山河恋·美人无泪》中大玉儿和多尔衮演绎现代情感,再到号称史诗巨制的《楚汉传奇》让秦人念宋代成书的《三字经》……一个个古人似乎都具备了先知功能.雷人的穿越让观众无力吐槽,导演守着五千年跌宕起伏的历史富矿不挖掘,却非要另起炉灶,戏说演义,搞得滑稽百出.都说今年是楚汉隋唐年,湖南卫视的《隋唐英雄》还在热播,《隋唐演义》就迫不及待地紧随其后.大银幕上,《王的盛宴》那点儿热乎气还没散尽,《楚汉传奇》就占据了四家卫视的黄金档,直让观众抱怨:手拿遥控器换台,想看现代人真难.     

课堂浪费,我们教学中的硬伤

<正>新课程,新教材,要求新课堂。新课程实施以来,许多教师的教学活动充满了新意与生气。但同时,我们注意到教师课堂教学中的浪费现象比比皆是,不能不引起我们的思考。现象一:媚俗的语言。语言是教学的主要中介,但教学中常常充斥着这样的语言:你太聪明了,答得太好了,真了不起等。这种毫无启发性的语言不仅浪费了学生的心智,浪费了教学时间,而且有损素质教育的严肃性,更容易造成相互吹捧的教学炒作。     

巧用显隐法,构思出奇文

正构思作文的方法多种多样,但是,有一种方法比较好用,这种方法用好了,写好作文并不难,甚至可以写出让人佩服的佳作。这种构思法,我们姑且叫它为显隐法吧。分而言之,全文写得通俗易懂,写真实的生活,让所写的人、事统统都显露于读者眼前,这就是所谓的显:而把全文的深意,把全文的主旨,巧妙地隐藏于所写的显现的人、事后面,以达到卒章显志,或言有尽而意无穷的奇妙效果,这就是所谓的隐;合而言之,即为显隐法。