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王治国 《基础教育(重庆)》2005,(6):58-59
近年来,随着课程改革的实施和新课标的试行,以往的作文教学模式越来越不适应新形势的发展需要。课程改革的基本理念告诉我们,作文教学的改革要从提高学生的生活质量入手,构建开放多维的作文教学模式。 相似文献
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21世纪人类社会已悄然步入了知识经济的时代。知识经济社会的一个显著特征,就是人类生存状态的全球化、信息化和网络化。在这样一个时代里,语言作为信息交流的主要载体,其功用将愈来愈广泛,社会对人的语言运用能力的要求也愈来愈高,人们在工作和日常生活中对语言信息的依赖性将日益增强,正如叶圣陶先生所言:“能写文章算不了什么可以夸耀的事儿,不能写文章却 相似文献
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分进合击:小学识字教学新理念 总被引:1,自引:0,他引:1
在基础教育课程改革中,小学语文识字教学尤其引人注目。识字教学,是小学语文教学、尤其是小学低年级语文教学的重要组成部分。由于小学教育是一个公民最早接受的真正意义上的、系统的知识教育,也是一个人对学校生活、学习本身最早的体验,更是一个人后继学习能否获得成功的重要决定因素之一。小学语文教学中的识字教学,又是一个人接受小学教育最基础的内容,因此,在教改中受到极大关注。在第八次基础教育课程改革中, 相似文献
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新教材 新理念 新策略 总被引:1,自引:0,他引:1
人教版《课程标准实验教科书小学语文》以崭新的面貌呈现在我们面前 ,新教材以新的教育理念和新的呈现方式统一 ,新的内容和新的编排形式统一。既具有鲜明的时代特色 ,又着力为学生的持续发展打好扎实的基础 ,很好地体现了语文学习的综合性、整体性、个性化与实践性的特点。新教材给我们吹来了课程改革的春风 ,然而 ,只有教材改革而没有教学改革的课程改革 ,是难以成功的。因为 ,教学是课程实施的主要途径 ,教学改革是课程改革系统工程中非常重要的一环。而教学改革必然涉及两个方面 :教学理念的改变与教学策略的革新。首先 ,我们必须确立“… 相似文献
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高校体育改革势在必行,特别是学校体育的传统教学内容与方法必须更新,必须适应新《纲要》的教学指导思想、目标和要求。如何实施好新《纲要》是当前全国高校体育教学改革工作的重点,我们只有认真学习,全面认识新《纲要》的指导思想和教学理念,领悟其高校体育教学的内涵、本质、培养的目标及教师知识更新的要求。转变观念,统一思想,才能达到新《纲要》课程改革的要求和目标。 相似文献
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论学校健康教育与体育课程改革 总被引:6,自引:6,他引:6
郭苏芝 《江西教育学院学报》2002,23(3):83-85
体育课程改革,必须首先确立健康第一的指导思想,拓展体育教育功能,面向全全学生进行健康教育,必须更新观念,更新教学内容,改革教学方法,以求全面实现《体育与健康》课程教学目标。 相似文献
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在我国基础教育课程改革全面推进的今天,学校体育工作取得了长足进步。但我们也必须清醒地看到,我国有80%的小学在农村,尤其是地处老、少、边、穷、山区的农村小学,所面临的是体育器材严重缺乏、体育经费的不足、体育教师的缺乏、文化发展的不平衡及由此造成的农村孩子和城市孩子的素质存在很大差距等问题,还有近16%的孩子没有获得或者没有完 相似文献
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在我国学校体育改革过程中,体育课程资源是一个崭新的概念和课题。体育课程资源是体育果程设计、编排、实施、评价等整个体育课程发展中可以利用的一切人力、物力以及其他资源的总合,是实现体育课程目标的基石。所以,体育课程资源的开发应该从以下几个方面着手: 相似文献
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体育新课标明确指出,因地制宜地开发利用各种课程资源,可以发挥课程资源应用的教育优势,体现课程的弹性和地方特色。农村学校体育面临体育教师缺少,体育经费缺乏,体育器材不足的情况比较严重, 影响农村孩子身心素质的全面发展。 相似文献
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基础教育课程改革提倡教师要开发课程资源,要用教科书教而不是教教科书。经过几年的学习和培训,教师们对这些新的教学理念普遍都能接受,但在实际教学中如何开发课程资源,许多小学语文教师仍然感到无从下手。其实,课程资源的来源是很广泛的,它包括课堂教学资源和课外教学资源。在本文,笔者结合自己的教学经验谈一下在小学语文教学中怎样开发课程资源。 相似文献
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论素质教育与高校体育课程改革 总被引:2,自引:0,他引:2
郭文吉 《江西教育学院学报》2002,23(3):80-82
教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,作为造就人才的高等学校教育,不仅需要科学文化知识,道德品质,而且需要健康的本魄。因此,高校体育课程改革必须树立健康第一的指导思想,进行终身体育教育,深化高校体育改革,推动素质教育。 相似文献
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实施新课程是我国基础教育战线上一场深刻的变革.新的理念、新的教材和新的评价.给广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。做为新时期的小学体育教师,如何发扬传统教学的优势.尽快地适应课程改革的需要.本人就如何改变教学观念提高课堂教学这一问题结合教学实践谈谈自己的看法。 相似文献
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体育教育属于当前小学教育的重要组成部分,是培养学生体育兴趣的重要环节,也是加强素质教育,提升国民健康水平的重要推动性因素.本文通过对目前小学体育课堂的教学现状分析,提出了一些思考,并介绍了在实践小学体育课中需要掌握并加以正确运用的一些原则. 相似文献