采取积极措施,保护学生视力

当前,各级学校学生视力减退的情况十分严重。主要表现在患近视眼病的学生所占比例很高,而且有着发展的趋势。例如安徽省合肥一中,患近视眼病的学生所占比例,一九七九年初一为28％,高一为49.8％;一九八○年初一上升为50％,高一上升为55％。安徽师大附中对500名学生进行追踪     

采取积极措施,保护学生视力

河东区王庄子大街第一小学十分重视保护学生视力的工作。老师、家长互相配合,共同关心学生视力;学生之间互相监督,人人注意保护视力。目前,全校有百分之八十四的学生视力正常,并保持稳定。学校还分批把患假性近视的学生组织起来,采取多种方法进行矫治,其中有些学生视力已经恢复正常。他们的主要做法是: (一)搞好宣传,使教师、学生、家长人人重视。为了使师生认识保护视力的重要性,学校利用卫生讲话时间,向师生进行保护视力和用眼卫生的宣传。他们把保护视力的方法     

采取积极措施,保护学生视力

我校过去对学生视力保护工作认识不足,认为农村小学条件差,开展不起来。上学期,我们采取了一些积极措施,加强了这个工作,取得一些成绩。一、平整教室地面,调整学生座位。我们学校是一所农村小学,课桌、课凳均由学生自带。由于教室     

保护学生视力

《北京日报》在1964年一月廿八日发表了一组保护学生视力的文章。这组文章有:《爱护眼睛》(社论)、《关于中小学保护学生视力的若干规定》(北京教育局)等。社论指出,爱护眼睛的问题不是一件“小事情”,它是关系到青少年一代的成长,关系     

注意保护学生视力

汉沽区教育局于一九七八年初对中小学视力保健工作进行了一次专题调查。发现,由于“四人邦”对学校工作的干扰破坏,加之地震造成的困难,使学生的视力保健工作受到了严重影响。学生学习的设备条件较     

要保护学生视力

编辑同志:最近,我们河东区卫生局、教育局对本区一所中学和两所小学的学生视力进行联合检查。小学,在受检的八百三十一人中,视     

保护学生的视力

一个人视力的好坏,影响到他的学习、工作、劳动和日常生活。在学校中注意儿童的眼睛卫生,自幼培养儿童保护视力的习惯,是具有重要意义的。因此,我们把保护学生的视力作为学校的一项经常工作。1959年度第二学期,我们重点检查了一至六年级六个班304名学生的视力。检查结果:视力正常的(1. 0-1. 5) 250人,占总数的82. 3％,视力减退的(1. 0以下)54人、占17. 7％。从我们调查的材料中,反映出学生视力减退的人数比例和减退的程度是随着年级的递升而增高的。引起学生视力减退的原因主要有二:一是患眼病,     

保护学生视力刻不容缓

中小学生的视力,不仅直接关系着他们的身心健康和在校的学习,而且关系着尔后能不能很好地承担建设祖国、保卫祖国的重任,是一件关系着社会主义现代化建设和全民族健康水平的大事情,对此,决不能掉以轻心。各级教育行政部门和学校要以对国家、对人民、对学生高度负责的精神,把保护学生视力这件事时刻挂在心上,年年抓,月月抓,抓到底。     

高举毛泽东思想红旗 积极普及小学教育

太湖县位于大别山南麓,南北二百四十华里,东西七十华里,大部分是崇山峻岭的山区,群众居住十分分散。     

关心学生健康 保护学生视力

一九八○年暑假后,我担任了初一(4)班的班主任。这个班共51名学生,其中26人患有不同程度的近视,黑板上写的字很多学生喊“看不清!”这个情况引起了我的重视。我想,今天的初一学生,再过一、二十年就是实现四化的骨干力量。建设四化要求青年有一双好的眼睛,如今,学生中视力减退这样严重。不仅影响德、智、体全面发展,也影响今后国家建设的需要。本着关心学生,对学生负责的精神,在校长领导下,靠着大     

四家小学采取六条措施保护学生视力

弥勒县五山区四家小学从去年开始采取措施保护学生视力:1.宣传预防近视眼的基本知识。2.坚持每天五分钟的眼保健操。3.实现课桌标准化,保证学生上课时“胸离桌一拳,眼离书一尺。”4.每     

学生假期的视力保护

学生暑假的视力下降得比上课时还快,如我校新发病率1981年6月为6.9%,暑期后1981年9月则为8.4%,又如1982年6月为7.67%,暑期后1982年9月为10.8%.因此,在1983年放暑假前,我们向全校同学和家长进行宣传暑假保护视力的重要性和注意事项,并向初一、初二、高一(无高二年级)三个年级中的重点对象68人(视力1.0者46人,该学期新发病者22人)进行了个别谈话,提出用眼卫生,要求做到:1.合理安排作息时间,不迟起不迟睡.2.不躺在床上看书,不边吃饭边看书,不     

做好学生视力保护工作

一年多来,我校师生在党的領导下,認真地推广了眼保健操,取得了一定的成績。今年应屆毕业生的体格檢查,学生視力情况良好。五(四)班七名假性近視学生經过三个多月眼保健操,視力有着比較明显的进步:如方王容、馮祖国由左眼1.2,右眼1.0,上升到左眼1.5,右眼1.2,胡春英由双目1.2上升到1.5,邵凌娥、占桂菊分別由左眼1.5,1.2,右眼     

保护学生视力,人人有责

1963年秋季开学之初,我校请了省防疫站医师为全校学生检查视力。全校检查了921人,近视的有152人,占16.6%。特别使人吃惊的是新招的205个一年级小学生,视力衰退的达21%。我所教的一班52个新生中,视力1.5的仅10人。刚入小学的一年级新生就有这么多近视眼,这不是一个小问题,应引起家长们、老师们以及各界人士的注意。根据调查,视力衰退的原因,除少数受先天遗传影响及疾病所引起以外,主要有下列几种: 一、在光线太暗或太强的地方看书写字。孩子们放学回家,一般都能听从老师的教导,完成家庭作业。但放学回家时,时间已经不早,特别是冬季,五点钟左右就天色昏暗了。有的父母还未下班,孩子们不知开灯做作业,有的虽有老年人在家,但只知节省电费,不及时开灯。孩子们在昏暗的光线下做功课,看不清时就拼命把头低下去,使眼睛和书本距离很近,时间久了,就会影响视力。有的孩子晚上做作业,家里灯泡太小,而且挂得很高,亮度不够,久而久之,也会影     

要重视保护学生视力

保护学生视力,预防近视,是全面贯彻执行党的教育方针的需要,也是我们每个教师的工作职责。当前,有些学校对这项工作很重视,也积累了做眼保健操等一些好的经验。但是,有些学校对保护学生视力,预防近视重视还不够。造成学生近视的原因是多方面的,如有的教室光线不足、桌椅高低不适当等等,这些都是可以逐步得到改善的。重要的问题是,有的教师、家长对保护学生视力、预防近视的意义认识不足,重视不够,不注意养成学生良好的眼睛卫生习惯。有的学校对学生的学习、活动缺乏全面安排,布置作业不适量,使学生没有足够的睡眠、休息和课外活动的时间。有的学生看书、写字的姿势不端正,教师没有及时指导纠     

重视保护学生的视力

我省有些学校和地区对学生视力情况进行调查,发现青少年学生视力减退的现象近年来十分严重,如南京市去年参加高校、中专学考试的学生因视力减退限考的人数,占应考生的47.91%;苏州市七九     

切实保护学生的视力

陕西省富平县各校成立有校长、体育教师、保健教师、班主任、共青团(或少先队)代表参加的防治近视眼小组。防近小组配合学校主要做了以下工作: 一、规定学生每天在校时间:小学不超过六个半小时;中学不超过七小时;中学或八年制学校每个教室都装置必要的灯光设备;经常提醒学生读书写字时做到眼与书本距离一市尺、胸口与桌沿距离一拳、手指与笔尖距离一寸;督促学生做好眼保健     

采取有效措施 保护学生视力

我校不少学生是近视眼,已毕业的学生,有的因视力差,给参加农业生产带来了不便,有的投考大学某些专业,也因视力差不得报考。学生平时的学习,也因此受到很大的影响。开学初各班排座位时,要求坐在前排的学生大为增加,有的就是坐在第一排也看不见黑板上的字。高三一个学生抄老师的板书都要跑到黑板跟前去才行。初二一个学生上课干脆就不看黑板,只注意听讲,课后再补笔记。有的学生反映看书时间稍微长一些,眼睛就发花。有的说:“有时晚上眼睛疼,看书很吃力。”上述情况说明了学生近视情况是严重的。我们认     

如何保护学生的视力

调查表明,视力低下的学生中,近视所占比率约为:小学生占百分之五十至六十,中学生百分之七十至八十,大学生百分之九十以上。可见,保护学生视力的关键在于预防近视。学生中的近视,大多     

重视保护学生的视力

近几年来,我校将保护学生视力工作列为一项重要工作,做到综合预防,综合治疗,收到了一定效果。“综合预防,综合治疗”是保护学生视力的根本办法和积极方针。其基本精神是:提高认识,明确职责;科学安排,强化宣传;多种防护,多种治疗。提高认识明确职责我校领导和教师都重视保护学生视力,认为保护学生视力就是保护人才,保护生产力,保护国家的智