教科书与政权合法化——对"日本教科书事件"的深层解读

政权的合法化是以社会公众对政权的认同和忠诚为其思想根基的,而认同则主要依赖于学校教育特别是教科书对特定思想的灌输来完成。正因为教科书是政权合法化的主流媒介,所以决策者会采取趋利避害的策略来选择、加工教科书内容,甚至不惜以扭曲、篡改历史史实为代价,来赢得公众的认同,并最终谋求其政权的合法化。     

党的领导:公众参与社会治理的根本保证

党的领导是公众参与社会治理取得成功的根本保证。公众参与社会治理中党组织发挥着政治和思想引领、利益和资源整合、组织动员、政策支持、人才供给等基本功能。目前,党组织领导公众参与社会治理面临着部分党员干部理想信念弱化、消极腐败、能力欠缺及非马克思主义思想的不利影响等挑战,但也具有国家制度和治理体系优势彰显、公众参与积极性增强、公众对党和政府认同感增强、现代科技有效支撑凸显等有利条件。加强党对公众参与社会治理的领导,必须推进全面从严治党向纵深发展,加强对公众参与社会治理的政治和思想引领,搭建更多公众参与社会治理平台,通过党建创新广泛吸纳公众参与社会治理。     

论徽商"贾而好儒"及其现代价值

"贾而好儒"是徽商的一个重要的特征.他们或是"先儒后贾",或是"先贾后儒",或是"亦贾亦儒"."贾"与"儒"的结合,便是徽商为"儒商"的内在根据.徽商以儒学指导"贾行",以儒家"仁"、"善"思想和"以义统利"思想指导商务活动."儒商"的现代价值主要表现在下面三个方面第一,儒家"仁"的学说与现代公司的公众利益;第二,儒家义利观与现代公司的互惠互利;第三,儒家的"人和"思想与商务管理的"双向对称".     

由"人生而自由,却无往不在枷锁之中"引发的感想

<社会契约论>是十七世纪欧洲启蒙运动时期,法国伟大启蒙思想家让·雅克·卢梭的代表作.本书以"人生而自由,却无往不在枷锁之中和国家是人民自由意志的产物,如果政府不符合公众,人民就有权推翻他"即以"天赋人权,主权在民"为中心思想.阐述了其理想主义性质的权利思想,自由思想和政治思想.论述其中关于权利义务思想(天赋人权,公意,国家与政府)对正确处理现在权利和义务关系的法治意义.     

大学生思想政治教育微信公众平台建设探讨

本文阐述利用微信公众平台开展大学生思想政治教育的优势,针对当前高校微信公众平台运营团队的专业素质缺乏、推送内容单一、运营合力不够、运营保障不足等问题,提出大学生思想政治教育微信公众平台建设路径:提升微信运营者素质,打造本领过硬团队;创新传播内容和形式,加强思想引领;整合各平台教育资源,促进共建共享;规范微信公众平台管理,强化制度保障。     

辅导员微信公众号运用于思想政治工作实践探究

随着移动互联网5G时代的到来,微信公众号得到了广泛的应用,极大地丰富了高校思想政治工作的内容和方式。因此,辅导员要善于运用微信公众号这一全新载体开展思想政治工作。在实践中围绕辅导员微信公众号存在的突出问题,通过加强内容建设、密切联系学生、加强师生互动等方式提升微信公众号的教育功能,助力于思想政治工作科学化水平的持续提升。     

基于自媒体伦理视角分析"办公室小野"事件

短视频满足了人们移动化、碎片化的信息需求,成为了人们社交生活的一部分.与此同时,自媒体平台仍然存在许多伦理失范的内容,有对人们的生活和思想产生消极影响的可能,尤其对于判断力不成熟的青少年.网上报导青少年模仿"办公室小野"的视频而发生爆炸不幸去世的事件,从公众舆论、法律条文和伦理学三个角度分析,这起事件的相关责任应由自媒...     

基于微信公众号提升高校思想政治教育传播力——以“老夏说课”为例

随着科学技术的迅速发展与新媒体的广泛应用,微信公众号在高校思想政治教育中日益成为不可或缺的重要传播媒介,开始发挥重大传播作用。运用相关理论,如思想政治教育学、传播学理论,以“老夏说课”微信公众号为例,分析其关注量、发布量、阅读量等基本情况,阐述以微信公众号提升高校思想政治教育传播力的可行性,从传播者、传播内容、受众、传播媒介及传播过程五个角度,提出基于微信公众号提升高校思想政治教育传播力的实践路径。     

"公众知识分子"与"三个意义世界"

所谓“公众知识分子”是对一种新理想群体的定义 ,它的提出和建构有着深刻的时代背景 ,这就是所谓“三个意义世界”之所指。当代海外的新儒学研究者之所以希望成为所谓“公众知识分子” ,有他们的初衷或目的。如何能够以及能否最终实现这样一种理想群体 ?所谓“公众知识分子”与所谓“三个意义世界”又是什么关系 ?对这些问题进行一定深度的探讨 ,最终将有利于理解所谓“文化中国”的基本建设构架及其现实意义。我们展开分析的理路是从“公众知识分子”到“三个意义世界” ,然后再落实到“文化中国” ,从中必然涉及对儒家自由主义的讨论     

微信公众平台在大学生思想政治教育中的应用研究

微博公众平台具有的强大的功能和优势，使得利用微信公众平台构建思想政治教育新模式成为可能。在利用微信公众平台构建新模式时，要对传统的教育思想、教育理念、教育内容和教育方法进行整体转换，以实现思想政治工作的立体化，提高精准性、有效性。     

邻避效应下互嵌型社区的公共空间再造方法研究

随着我国经济的迅速发展,城镇化进程不断加快,在社会发展的新阶段,为了解决邻避效应影响下的公共空间利用问题,降低公共空间损失,促进群众关系与社会经济的健康发展,提出邻避效应影响下互嵌型社区公共空间再造方法。分析目前互嵌型社区公共空间布局存在的问题,提出相应的处理对策,具有十分重要的现实指导意义。公共空间再造是互嵌型社区的核心基础,又是其发展建设的动力来源,对于我国群众关系健康发展中发挥着举足轻重的作用。在辨析互嵌型社区基本空间属性的基础上界定出本质内涵,明确公共空间改造的基本方法,为互嵌型社区的公共空间改造指出前进的方向。     

论一般性公共需要和特殊公共需要

公共财政的争论很多。实际上,发展中国家要赶超发达国家,必须更好地发挥政府参与市场的积极作用,这是一种进取型的公共财政,这种进取公共财政的根本在于寻求一种市场发展战略的意图,它对于落后国家或地区的发展是特别重要的“特殊的公共需要”。提出这一概念,有助于理解我们的公共财政。     

论我国公共图书馆的人性化服务

人性化服务是现代图书馆发展的必然要求和发展趋势,是图书馆永无止境的追求。本文阐述了图书馆人性化服务的含义及其必要性,并从硬环境和软环境两方面就如何加强公共图书馆人性化服务提出了一系列对策。     

论人的全面发展在公共管理中的实现

人的全面发展是公共管理的最高价值追求，公共管理活动通过管理的民主化、正义性及公民的广泛参与来表现这一最高价值追求。确立公共管理的最高价值追求就是实现人的全面发展，具有很强的时代意义，首先有利于在公共管理过程中区别经济发展与人的全面发展的关系；其次有利于在公共管理的全球化中实现人的全面发展，也有利于实现公共管理的治道变革。在公共管理过程中实现人的全面发展的途径，主要包括公共管理的民主化、责任化、正义化、参与化和伦理化等方式。     

免费开放公共图书馆产生的问题及解决方案

随着经济的发展和精神文明建设的进一步发展,全国各级公共图书馆相继免费开放。然而在开放公共图书馆的同时面临着许多的问题,本文就一些主要的问题予以分析,并提出相应的解决方案。     

我国体育公共事业市场运行模式的合理性研究

当前我国正处于经济体制转轨和社会转型的重要时期,体育公共事业的发展问题是我国体育事业发展过程中的各种矛盾交织的中心,其发展走向是影响我国体育事业发展的关键因素和重要环节。对我国体育公共事业传统运行模式运行主体、资金来源渠道、发展道路以及运行体系等方面的局限性进行了分析,以此为借鉴对我国体育公共事业市场运行模式本质展开了探讨,并对体育公共事业市场运行模式的实证性进行了研究,为更好地推动我国体育公共事业市场运行模式提供参考性建议。     

论我国注册会计师职业道德建设

注册会计师职业道德是注册会计师行业立身之本。当前我国注册会计师职业道德整体水平低下,社会公信力差,不仅影响到本行业的生存和发展,助长了一些单位非法经营行为的滋生,还影响了经济秩序的健康运行与社会的稳定和发展。因此,积极寻找对策,搞好我国注册会计师职业道德建设,不仅必要而且显得尤为迫切。     

基于社会职业发展模式的公众教育选择

社会职业发展的模式特征决定了公众的教育选择倾向。单一模式将形成一元化的教育选择,多元模式会引导形成多元化的教育选择。中国社会的职业发展模式具有“一主多元”并存的特征,而公众教育选择倾向则主要受主流模式影响,以致形成以升学竞争为主导的特征。未来职业发展模式多元化将成为大趋势,方向和路径选择将成为公众教育关注的重点,教育应顺势进行多元改革。     

公共图书馆发展现状分析与对策

知识、信息社会的不断进步,对公共图书馆的发展提出了新的要求。结合发达国家公共图书馆的一些特点,具体分析我国公共图书馆的现状,我们必须通过发挥政府职能、树立公共图书馆的服务观念、培养专业人才、优化图书馆资源结构等渠道,加快公共图书馆的建设。     

高校图书馆公共关系体系的创建

传统的高校图书馆只为本校师生服务,缺乏与社会公众的沟通,从而导致资源的极大浪费,同时也影响自身的发展。而网络时代的到来,更强调高校图书馆的开放性,从而要求高校图书馆的管理层要有强烈的公关意识,要从思想转变到人员配备和素质培训方面进行公共关系体系的构建,从而使高校图书馆走出校园,与读者公众保持良好沟通,为社会提供优质的信息资源,在为公众服务的过程中促进自身的快速发展。