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一、案例背景
我有幸参加了中国青基会希望工程教师培训中心举办的139期希望工程教师培训班,听了一堂三年级语文课,有了一些感悟。
二、案例概述
（一）课文内容简介
这篇课文的题目是《家是什么》,讲的是一个洛杉矶的百万富翁指着一处豪华别墅对记者说：“那不是我的家,那是我的房子。”一个叫热拉尔的卢旺达难民在内战中亲人离散。他在绝望中冒着生命危险辗转数地,终于找到了自己5岁的女儿。他将女儿紧紧的搂在怀里,第一句话就是：“我又有家了!”课文最后说：“家是一个充满亲情的地方。” 相似文献
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刘德云,四川什邡市汉旺镇一个普通的工人,在黑暗的地震废墟下,他用随身携带的圆珠笔,在左手腕上写下了留给女儿的遗嘱：“我欠王老大3000元。”所幸的是,刘德云在地震发生100小时后成功获救（5月19日《重庆晚报》）。 相似文献
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周末,读中学的女儿饶有兴趣地把她那篇题为《震撼》的日记拿给我看: “前苏联宇宙飞船‘联盟一号’与宇航员科马洛夫那船毁人亡的悲剧三次深深地震撼过我。第一次震撼,是五年级初读《悲状的一幕》。1967年, 科马洛夫驾驶着‘联盟一号’宇宙飞船在完成任务返回大气层后,发现无论如何也打不开降落伞。飞船将在两小时后坠毁。地面指挥中心马上向领导请求,并将科马洛夫 相似文献
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人教版九年级《语文》上册《隆中对》中有这样两句话：（1）“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎？”（2）“此殆天所以资将军,将军岂有意乎？”对这两个句子,《教师教学用书》是这样翻译的：（1）“诸葛孔明,是卧龙,将军难道不愿意见他吗？”（2）“这大概是天拿它来资助将军的,难道将军没有夺取它的意图吗？”这里,显然译者是将“岂”字译作“难道”或“难道不”、“难道没有”了, 相似文献
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电视剧《神舟》里有这样一个场景：打造飞船载人舱时,一位技术员不小心把一根线接错了。总工程师知道后,非常生气。他下令要求把这个价值上亿元的载人舱作废,重造!有人问总工程师：“你为什么要这样做呢？”总工程师严肃地回答：“因为这个小小的错误,有可能会让飞船无法上天,或者导致飞船在飞行中发生事故,造成无法估量的损失。” 相似文献
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2007年12月26日,山东省教育厅公布了《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》。规范明确：“严格控制学生作息时间——走读生每天在校学习时间（包括自习）小学不超过6小时,中学不超过8小时：晚间、双休日和其他法定节假日不上课。” 相似文献
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《小艾,爸爸特别特别地想你（1969-1972）》是一本温情满满的家书合辑。漫画家丁午在“文革”中被下放到河南干校,他想念留在北京的女儿,只能用写信来寄托感情,并且几乎每封信都以“亲爱的小艾,爸爸特别特别想你”开头。由于女儿认识的文字有限,他的信主要是“画”出来的,所以“家书”实际是一位父亲给8岁女儿的图文并茂的书画集。 相似文献
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《语文学习》２００１年第７－８期发表了陆精康先生的大作《也说“持其踵为之泣”》一文（以下简称陆文）。陆文就如何训释《触龙说赵太后》中的“持其踵为之泣”阐述了自己的观点。陆文认为《教师教学用书》中把“持其踵为之泣”翻译为“摸住她的脚后跟为她哭泣”不自然，不合乎人情常理。又以西汉刘向《说苑·修文》中所记载的先秦时期的迎娶之礼为主要依据，从而得出如下观点：赵威后送女儿燕后出嫁之时，之所以要“持其踵”（即握持女儿燕后的脚后跟），是为了从女儿丈夫家所带来的两双鞋中择取一双及时给女儿燕后穿上。此明证是，陆文… 相似文献
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李耕拓 《语文世界(高中版)》1999,(1)
下面两个句子,都出自国家级报纸（圆点为笔者所加）：1．他的心砰砰直跳,屏住呼吸,仔细看着眼前的一株灵芝……（《中国青年报》1998年6月5日第4版：皓月《灵芝草》）2．拨看树心（我）心砰砰的,希望有人告诉我那里抱心的一团就是一朵含苞的铁树花。（《人民日报》1998年6月6日第6版：许谋清《铁树花》）加点的“砰”为何意？《现代汉语词典》释：“象声词,形容撞击或重物落地的声音：一的一声,木板倒了。”（199年版修订本第960页）。但是,上述句中的“砰砰”并不是这种用法,而是表人心跳的声音,可见它用错了,而应用“怦怦”。《… 相似文献
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【片段】师：刚才同学们交流时谈到第12自然段里．父亲挖了很长时间．作者这样繁琐地罗列时间的进程．为什么不直接写出挖了36小时呢？一起来读一读这一句。（生读：“挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。”） 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2013,(10):2-2
去年暑假,即将步入初中的女儿嚷着要我送她礼物。我说：“这个啊．我早就准备好了!”说着便从书房搬出一个大纸箱．．女儿一脸疑惑地打开纸箱：“哇,整整一箱《中学生阅读》（初中版）!”这都是我以前订阅的杂志． 相似文献
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《孟子》一书具有很高的史料和学术价值,要研究《孟子》一书的思想内容,首先应从了解《孟子》一书的字、词、句入手。“之”字为古汉语中最常用之字,使用频率较高,仅《孟子》一书,“之”字就出现了１９０２次。本文打算把《孟子》一书“之”字的用法,略加分析。代词：一、“之”作代词,一般都用作宾语,可代人、事物、处所。所代的对象,大都出现在上下文中。可译为他（它）、他（它）们等。或将所代的对象直接译出,有时也可不译。例如：“是何异于刺入而杀之。”（《梁惠王上》）“之”,代人。“孰能与之。”（同上）“之”,指统… 相似文献
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2011年春节晚会上,小品《新房》受到了广大观众的欢迎。其中,有一段蔡明写微博的情节。看完新房后,蔡明（妈妈）要把自己的感受发到微博上。她写道：“今天我看了新房,也见到了我女儿未来的公公,他漫长的脸上写满了诚实,他的名字和他的人品一样,刘诚实!” 相似文献