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7月18日,从怀化市教师培训中心传来捷报:芷江侗族自治县杨公庙中心小学报名参加计算机应用水平等级考试的38名教师全部通过一级考试。杨公庙中心小学位于花江贫困山区,办学条件并不好,学校领导从培养跨世纪高素质教师队伍的角度出发,始终把教师队伍建设放在岗位,积极组织教师参加各种培训。目前全校38名教师中已有门人获得了大专学历。1998年7月,又组织了青年教师赴兄弟学校——怀化市实验学校进行计算机操作培训,并先后购进30台计算机,建成了全县一流的电脑室。同时学校还选派青年教师到省师资培训中心和市实验学校进修,学习先进… 相似文献
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培养专业课青年教师的有效途径林枫,李念国近十年来,我校在完成正常的教学、生产和科研任务的同时,采取了一系列措施,狠抓了青年专业教师队伍的培养,取得了可喜成绩。1990年被评为省水利系统职教先进单位,在今年的复评中教学工作再次得到了专业组的好评和肯定。这和学校重视师资队伍的建设密切相关。我们在这项工作中的经验和体会有如下几点:一、将青年教师的培养纳入学校党建工作日程教师只有热爱自己的职业,乐于为之献身,才会认真、热情地从事教育教学工作,也才能把工作搞好。此外,教师要热爱学生。这是教师职业道德的核心。青年教师具有学历层次较高、知识(特别新知识)面较广、求知欲强烈等优势,但近几年来受社会上各种思潮影响,个别人的价值取向错位,“个人奋斗”、“功利思想”严重,影响了教师队伍的稳定。为培养和提高从事专业教学的青年教师,学校成立了有校领导参加的思想教育小组,开展多种教育活动。1.组织专题讲座。学校聘请曲阜师大政治系教授讲课,内容涉及哲学、政治经济学、国际与国内形势等。每学期举办两次。2.举办业余党校学习班,为期3个月。由原任老校长、书记主持,学习党史、党章及党的方针政策。经学习班培养,已有7名青年专业课教师入党。3.请先 相似文献
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编辑老师:
您好!我是一名特校教师,即将参加省特教青年教师教学基本功大赛,说课是大赛设置的权重很高的一个项目.但对于如何说课?怎样才能说好课?我知之甚少,请老师不吝指教。 相似文献
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高职院校青年教师的可持续发展 总被引:2,自引:0,他引:2
大多数高职院校青年教师教学、科研水平不高,实践动手能力不强,且学历大都为本科,难以满足高职发展需求。提高高职院校的可持续发展能力,必须重视青年教师的培养。学校要积极创造条件鼓励教师参加各种培训活动,到企业参加实践,使其成长为复合型高素质师资人才。同时,学校要完善和创新管理机制、激励机制,提高教师自我发展的积极性。 相似文献
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兴国三中是2000年创办的一所国有民营、民办公助性质的学校。学校着力构建开放式教学、立体化育人的教育模式。该校经常定期或不定期地开办研修班,请专家、名师来学校讲课,内容包括法律教育、课堂教学艺术、爱心教育、赏识教育等,让老师掌握新的教育理念。该校通过采取开展教学大比武, 每位青年教师都与本校一位“名师”结成帮扶对子, 鼓励教师参加课题研究等有效措施,让中青年教师脱颖而出。全校有10多位青年教师在省、市教学比赛中获奖,30余位教师分别在报刊上发表论文近百篇, 杜洪波老师参加教育部“十五”重点课题研究,并获国家级先进个… 相似文献
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南乐县二实小重视写字教育,采取强化师资培训、集中展示拉动、月月评比激励等措施,全面开展写字教育,取得了初步成效。 学校选派8名青年教师参加省、市书法骨干教师培训,要求所有写字课教师参加县书法骨干教师强化培训,并聘请名师对全体教师进行三笔 相似文献
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为了加强师资队伍建设,提高青年教师尤其是教龄不满三年的教师的素质,夯实教学功底,灵璧中学近年来扎实有效地开展了“过四关”活动,即一过教材关,二过语言关,三过板书关,四过现代化教学手段关。一、过教材关要求教师能熟练地驾驭教材,课堂上不依赖教案、教参。为此,学校教研室积极组织青年教师参加国家、省、市级教材培训。每周二下午第二节课后为教师集体研究性学习时间, 相似文献
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近年来,邵阳县第一实验小学始终把培养青年教师作为关系学校未来发展的大事来抓,认真实施“青年教师成才工程”,取得显著成效。1999年以来,该校青年教师有3人获国家级荣誉或奖励,赛课获国家、省、市、县奖32次,100余篇论文获县以上奖励或在省级刊物发表。“导、练、压、赛”是该校全面提高青年教师素质的要诀。“导”,即多方引导,带新教师上路。一是从思想上疏导。请名老教师谈育人心得,帮助青年教师增强事业心、责任感。二是业务上指导。新老教师结对,以老带新;广开渠道,组织青年教师外出听课,参加教改教研观摩活动… 相似文献
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《中小学心理健康教育》2004,(8)
湖南省桃源县第一中学是湖南省重点中学。学校紧跟时代的步伐,率先开创出了—条全方位关注学生身心健康的育人之路。学校重视提高教师的心理教育理论水平,曾邀请有关方面的专家来校进行专题讲座和现场指导,还组织教师走出校门听心理健康教育课,参加省中小学心理健康教育年会,参加省心理健康教 相似文献
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充分发挥学校继续教育的主阵地作用提高教师群体素质辽宁省大连市甘井子区周水子小学孙静华近几年,我校青年教师占学校教师总数的比例越来越大,至今,已经占94%。因此培养青年教师队伍的任务显得十分紧迫和重要。从1990年起,我们一方面积极参加区进修学校组织的... 相似文献
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四联中学创办于1940年,是一所具有光荣革命传统的完全中学。学校现有学生2360人,教职工144人,青年教师占学校教职工人数的80%以上。多年来,该校坚持不懈地抓青年教师的培训,让青年教师大梁。学校将青年教师的培养列为战略性任务来抓,建立了青年教师培养工作的领导小组,制订了《加强教师队伍的建设,提高教师业务素质》和《青年教师培训计划》,提出目标和措施,坚持长期性与短期性相结合,有序地培训年轻教师。一方面,学校鼓励、支持青年教师参加大专、本科学历在职进修、函授或自学考试,并要求他们在2003年前全… 相似文献
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近期,我应邀参加了一所学校的青年教师教学评比颁奖会。从会上得知这次教学评比活动历时半年,青年教师的比赛课都历经“三磨”。“三磨”,顾名思义就是每节课都经历了三轮以上的备课、研讨、说课、反思、重构等环节。那位校长十分注重教师磨课的过程,既强调同伴互助又请了区学科教研员和一些专家进行过程指导,可见他关注青年教师专业发展的用心之深。 相似文献
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为更好地推动我省职业教育攻坚工作的深入发展,积极搭建校企合作的平台,加强中等职业学校"双师型"教师队伍建设,根据教育部、财政部《关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》(教职成[2011]14号)精神,我省决定在"十二五"期间,实施中等职业学校青年教师企业实践项目(以下简称"项目").自上半年项目启动以来,省教育厅、省财政厅首批确认22家企业实践基地,开设21个专业,安排370名青年教师参加企业实践项目的试点运行工作,目前各项活动已有序展开. 相似文献
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随着教育事业的迅猛发展,青年教师群体在各个学校都占了很大的比重。青年教师成为学校可持续发展必须依靠的中坚力量。带好青年教师队伍,必须要从新教师工作抓起,必须要有骨干教师来领头示范。一、作好新教师的培养目标规划定心入门。新教师参加工作第一年,要适应学科教学各项工作,掌握学校工作一般规律,遵守学校规章制度,谦虚谨慎,勤奋努力,初步掌握教学常 相似文献
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本刊讯 4月27日至29日,甘肃省教育厅在白银市举办了首届"甘肃省特殊教育学校青年教师教学基本功大赛"。省教育厅副厅长旦智塔和白银市委常委、宣传部长高鹰出席了开幕式。省教育厅有关处室、各市州教育局有关人员和省特教专业委员会理事、全省特教学校校长、参赛教师、评委共90多人参加了活动。 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2006,7(2):92-92
为了解决高校青年教师找对象难的问题,五月中旬,海南省教育工会在华南热带农业大学举办青年教师鹊桥联谊会。省各高校、厅直属于学校青年教师150多人参加了此次活动。据了解,这是我省举办的首届青年教师集体联谊相亲活动。 相似文献