高校专科生职业生涯规划探析

本文对高校专科生职业生涯规划进行了分析,主要阐述了高校专科生职业生涯规划的定义、职业生涯规划的内容、职业生涯规划的原则、职业生涯规划的方法以及职业生涯规划的理论意义。     

关于加强中职生职业生涯规划教育的思考

在我国近些年来严峻的就业形势下,中职学校的职业生涯规划教育和大学一样有着不容取代的地位。本文通过分析职业生涯规划课程的含义及和传统就业指导思想的区别,指出了目前中职学校职业生涯课程存在的普遍问题,提出加强中职学生职业生涯教育的基本途径。     

关于学生职业生涯规划的理性思考

职业生涯规划已成为当下各大中专院校热门的名词，它在学生毕业、就业与再就业的过程中有一定的指导性。有一个理想的、与现实挂钧的职业规划，朝着自己的定位、目标，发展理想的职业，这比平时忙忙碌碌却又碌碌无为的苦干好得多。正确认识自我、明确职业动机、找准人生定位，朝着自己规划的职业方向努力，相信会少走很多弯路。     

关于大学生职业生涯规划的思考

指导大学生进行职业生涯规划是大学生素质教育的基础一环,是学生顺利就业的保证.步入高校的学子们应该做好职业规划,为大学生活和职业方向打好基调,有针对性的去学习和实践,为将来的人生道路打下坚实的基础.     

中职学生职业生涯规划的思考

职业生涯规划有利于学生更好地认识自身的价值、人生目标和职业发展方向,从而使其更有目的性和主动性地提升自身素质。然而,我国中职学生职业生涯规划仍存在诸多问题。本文分析了中职学生职业生涯规划的现状,并根据我国中职学生教学的实际情况,提出了相应的对策。     

关于大学生职业生涯规划的思考

结合现今大学生职业生涯规划发展的现状,分析了大学生职业生涯规划的重要性,提出了大学生职业生涯规划的具体建议。     

关于高校教师职业生涯规划的思考

作为个体行为,高校教师的职业规划应包括自我认知、选择职业生涯路线、目标计划及行动方案、评估与反馈等基本内容。个体在构建自身职业生涯规划体系的同时,还需要组织提供多方面的制度支持,高校管理部门应通过畅通教师职务发展通道、提供多样化培训体系、完善高校聘任制改革、建立和完善职业生涯管理制度等,将教师个人科学发展与学校科学发展有机结合起来,实现教师和学校发展的双赢局面。     

职业生涯规划从高中开始

“你了解自己的职业兴趣吗？”“你知道自己适合从事什么职业吗？”“面临着文理分科、高考志愿填报等一系列现实的人生课题时,你知道应该如何选择吗？”“对于大学院校的专业设置,以及各专业与职业的对接情况你又了解多少呢？……浙江省衢州第二中学曾经在高中新生中开展过“生涯规划”调查,当被问到事关个人未来职业去向的这些问题时,学生们大多数回答是“没有仔细考虑过”,与之可以相互印证的是一组数据：     

语文教师要走学者化道路——《教师学者化的足迹——内黄县第一中学教育教学论文集》序

作为一个从湖南“嫁”到河南来奉献自己青春的“学究”，对自己曾经奉献22年（22岁——44岁）青春的地方一内黄一中，我便有一种特殊的感情，22年的风风雨雨在我记忆的年轮上留下了永久的印记，内黄早已成为我的第二故乡。     

关于高职学生职业生涯规划的探索

本文分析了职业生涯规划对高职学生及高校的重要性,并提出了几点探索意见,期望我们的学生以职业生涯规划为起点,从现在做起,在将来的职业生涯中充实每个阶段的内涵,为社会做出贡献。     

关于素质教育问题的断想

在改革进行得如火如荼的今天,在人们正在感受着改革带来的喜悦的同时,我们也遇到了令我们不安的一丝困惑。近年来不断在学生中发生的“惨案”令国人为之震惊,在教育界也掀起了轩然大波。痛定思痛,人们开始反思:教育改革中我们到底缺乏了些什么?怎样才能使年轻的一代在物质营养充足     

大学生职业生涯规划课程师资队伍建设的思考

引导大学生对职业生涯进行有效的规划对提高就业率,缓解就业压力有重要作用,因而研究如何推进大学生职业生涯规划课程师资队伍的建设显得尤为重要.本文通过对大学生职业生涯规划课程师资队伍建设的现状进行分析,找到存在的问题,并有针对性地提出解决对策.     

关于高职职业生涯规划教育的思考

职业生涯规划教育在高职学生的发展中发挥着举足轻重的作用。开展职业生涯规划教育并没有统一的模式,但职业生涯规划教育应该体现高职教育的职业性,引领高职专业课程教学。职业生涯规划课程需要从专业层面系统地进行设计,成为专业培养的主线;课程内容需要融入创新创业教育,使职业生涯规划课程成为创新创业教育的重要载体;职业生涯规划课程需要贯穿于专业培养的始终,在专业课程中间架起一座桥梁。     

关于当代大学生职业生涯规划的思考

结合大学生职业生涯规划现状,提出帮助大学生进行职业生涯规划的具体措施:首先大学生要树立和增强职业生涯规划意识;其次学校应承担起对大学生进行职业生涯规划指导的责任;同时建立和发展职业咨询机构,培养更多职业规划师.     

关于大学生职业生涯规划问题的思考

本文通过对大学生目前职业生涯规划存在问题的分析,提出了做好大学生职业生涯规划的对策建议。     

关于大学生职业生涯规划工作的思考

高等教育体制的改革和就业方式的转变使得大学生职业生涯规划的问题日益突出,一些大学生对职业生涯规划认识模糊、目标不清晰、规划不合理。这不仅严重影响到他们的就业,并且也关系到我国高等教育的可持续发展和社会的和谐稳定。高校必须通过尽快完善大学生职业生涯指导体系,切实增强大学生的就业能力。     

关于高校青年教师职业生涯规划的思考

随着高等教育的发展,高校青年教师数量与日俱增。但由于社会阅历的不足,其中很多人不能对自己的职业生涯进行科学的规划,以至于影响了个人的发展,也影响了所在高校的办学质量。高校应当加强对青年教师个人发展的科学指导,青年教师也应当摆正心态,加强自身修养,对个人的职业生涯作出科学合理的安排。     

大学生职业生涯规划课程师资队伍建设的思考

引导大学生对职业生涯进行有效的规划对提高就业率,缓解就业压力有重要作用,因而研究如何推进大学生职业生涯规划课程师资队伍的建设显得尤为重要。本文通过对大学生职业生涯规划课程师资队伍建设的现状进行分析,找到存在的问题,并有针对性地提出解决对策。     

关于开展大学生职业生涯规划的思考

本文从大学生开展职业生涯规划的重要性入手,通过调查研究,对当前我国大学生职业生涯规划开展的现状及存在的误区作了一定的分析,进而从学生个体和高校两个层面对大学生职业生涯规划作了探讨。