校对与图书质量的保证

质量是出版物的生命。要提高图书质量,必须从整体质量管理入手。图书的整体质量是作者的原稿质量、编辑加工质量、印校质量和发行效益的综合,是作者和出版社各部门工作质量的总和。在图书的生产环节中,校对质量的优劣对图书质量的影响更为直观,图书差错率的上升,不仅影响图书的外观质量,更影响其使用效果。应该看到,在图书制作过程中,校对质量控制的前提和基础是原稿的质量和编辑加工的质量,同时,校对工作本身的质量又直接影响出版物的差错率和图书的内在质量。       

关于提高图书原稿质量的措施

本文从图书质量问题入手,分析了原稿质量是影响图书质量的关键因素,提出了保证原稿质量的具体措施。     

编辑应着眼于成稿之前的质量管理

图书质量是图书的生命力,图书作为一种知识的载体和文化传播的工具,其质量包括内容和形式两个方面。而图书的内容质量在收到稿件之时即已奠定了基础。如果原稿质量太差,后期的编校、设计和印制质量再好,也于事无补。因此,选题组稿阶段的编辑管理工作对提高书稿质量具有十分重要的意义。     

对提高图书编校质量问题的思考

2003年10月17日，新闻出版总署向社会公布了“2003年辞书质量专项检查”的结果，作出了对检查出的19种不合格辞书的查处决定，这些加大对图书出版质量监管力度的举措，令全社会关注，使出版界受到很大震动，也使图书出版界受到很大鼓舞。这也向出版不合格图书的出版单位敲响了警钟，图书编校质量问题又一次凸现在我们每一个出版工作者面前。为什么质量低下的图书充斥市场、图书质量问题如此严重，笔者认为。主要有以下几个原因。     

编辑设计选题编写提纲之线见

编辑设计选题编写提纲之线见天津科学技术出版社周喜民图书的质量包括诸多方面，但原稿内涵质量是图书综合质量的基础。抓原稿内涵质量是提高图书整体质量的基本保证。组稿的高级阶段是编辑对选题内容做具体设计，即编辑根据既定选题，对其内容进行构思，设计撰写框架，制...     

编辑应着眼于成稿之前的质量管理

图书质量是图书的生命力,图书作为一种知识的载体和文化传播的工具,其质量包括内容和形式两个方面。而图书的内容质量在收到稿件之时即已奠定了基础。如果原稿质量太差,后期的编校、设计和印制质量再好,也于事无补。     

图书印前质检常见差错例析

为保障图书的编校质量,出版界上下采取了许多行之有效的措施,这对于提高图书质量起到了很好的作用.如何切实提高图书编校质量,已成为出版界思考的一个重要话题.笔者认为作为图书编校人员,在平时工作中应不断加强学习,注意总结,方能真正成为图书质量保障体系的重要防线.本文即根据笔者在印前质检工作中发现的一些常见问题,并作一例举、分析,以期对同仁能有所助益.     

图书选题组稿TQC(全面质量控制)模式初探

图书编辑进行选题策划，目前已为出版界高度重视。通过策划选题，优化了图书结构，提高了图书质量，有效地占领了图书市场。     

小议图书质量

市场经济的一大特点就是竞争,图书市场的竞争就是产品质量的竞争。质量是出版物的生命。 　　我们所说的图书质量是指整体质量,作者原稿质量、编辑质量、印校和装帧质量的综合质量,是作者与出版社各个部门工作质量的总和。 　　一、优化选题,精心加工 　　衡量一个出版社的工作,主要是看它出版了哪些出版物,内容、质量如何,对人类科学文化的积累和传播作出了多大贡献。作为文化产业的出版社,选题的文化价值取向,出书的文化品位,是其立足的基点。选题对图书质量起着决定性作用,而且直接反映了出版社的能力和水平。选题是出书的…     

论高校系列教材质量的两端管理

正图书质量是图书的生命线,是出版社赖以生存的基础。近年来,国家高度重视图书质量工作,新闻出版总署先后将2007年、2011年确定为"出版物质量管理年",开展图书质量专项检查活动,大力提高图书出版质量。现在图书的全面质量管理(TQM)理念正在被越来越多的出版界人士所认可和接受。但     

外在质量：图书质量的重要一环

图书的生命在于质量,这已成为出版界的共识。一部精品图书的髟响力胜过十部以至几十部一般的作品。质量高,精品多才能赢得读者,赢得市场;质量高,精品多才能树立一个出版社的形象,创立品牌。实施图书精品战略的关键是图书质量。图书质量有两个方面,一是内在质量,体现在选题、内容和编辑加工上;二是外在质量,体现在校对、装帧设计、印刷装订等方面。这两者各有侧重、互相关联,组成图书质量的整体。     

编辑对图书整体质量的作用和责任

党的十四大确定了我国建立社会主义市场经济的方向。我国出版物市场是整个社会主义大市场的一个组成部分,出版界能否适应社会主义市场经济发展的需要,这是关系到我国出版业在新形势下能否继续繁荣和发展的大问题。市场经济的一大特点是竞争,优胜劣汰。图书的市场竞争力,最根本的是质量,出版整体质量高的图书,是出版社在市场经济中立于不败之地的根本保证,是出版工作永恒的主题。图书的整体质量,是作者的原稿质量、编辑质量、印校质量和发行效益等的综合,是作者和出版社各个部门工作质量的总和。在市场经济条件下,编辑对图书整体质量的作用和责任,较之计划经济体制下要求更高了,以     

提高校对质量的两个途径

一、提高校对质量，必须转变观念、端正认识。传统校对观念认为校对工作是对原稿、读校样，照猫画虎，是一种简单劳动，没有什么学问而言，充其量是一个熟练的技术工作，其实不然。校对实在是一门大学问，绝对不是“字对字”、“认得字就能干”的工作，而且，编辑代替不了校对。现代校对不仅仅要完成传统意义上的“校异同”，还要本着对原稿、对图书、对作者、对读者负责的精神来“校是非”。把好校对质量关是达到高质量、高目标出版的关键。通过校对，不仅可以消灭排版差错，确保全书体例、内容完整，而且还能校正原稿中的疏漏，确保图书的…     

论编校人员工作的重新定位与提高图书编校质量的关系

图书是人类文化与知识的传承者,完美而正确的信息传播是出版者苦心追求的结果,提高图书的编校质量一直是出版工作的中心之一。目前,我们图书的编校质量并不尽如人意。从新闻出版总署最近对33家良好出版社33种图书的质量检查结果看,仍有11种为不合格产品。从图书错误率分析,原稿留错的约占全书错误率的90％;校对和排版错误的各占5％。由此不难发现,消灭原稿错误是提高图书编校质量的关键。     

略论校对的弱化及其危害

校对是图书质量保障的重要一环,早巳成为出版界的共识。但是,随着出版业的转型和图书生产环节的变化,对校对作用的认识出现分歧、校对工作出现弱化的潜流,致使图书留错率上升、图书质量下降。       

培养与爱护编辑出版人才

培养与爱护编辑出版人才吴道弘目前如何提高编校水平，使图书质量有所保证，就是一个带普遍性的现实问题。诚然，造成图书质量下降的原因是比较复杂的，也是有多种因素决定的，其中包括编辑、出版、校对、印制人员的工作和水平，以及作者的原稿质量较差在内。其中还有认识...     

责任编辑:图书质量第一把关人

图书质量是出版永恒的课题。图书质量指作者原稿的质量、编辑质量、印制质量和装帧设计质量。由于责任编辑(以下简称责编)参与了图书的选题策划、审读、加工、印制、装帧设计等全过程,是图书的第一责任人,所以图书质量管理应从责编抓起。一、优化选题把关人图书的内在质量(图书内容的政治质量、学术质量和文字质量等)是图书质量的核心,它取决于作者的政治素质、学术水平、写作能力。不同作者,其政治水平、学术水平和写作水平差别很大,而责编充当了第一把关人的角色。不管是策划稿件还是自来稿,责编首先要对其进行审查,判断其思想性、政治性…     

磁盘稿时代原稿形式的变化及对校对工作的影响

一．磁盘稿时代原稿形式的新变化 20世纪80年代以来，电子计算机技术（俗称“电脑”）冲击着我国出版行业，电脑照排代替了铅字排版，胶印取代了铅印。于校对行业而言，则带来了原稿形式的新变化：传统意义上与“校样”相对应的“原稿”被模糊化了、被合二为一了。一时间，出版界“原稿缺失论”流行．校对工作已无原稿可依的“无原稿校对”也成了校对行业的主流现点（此观点甚至被写进了中国版协发布的、校对工作委员会起草的《图书校对工作基本规程》）。事实果真如此？     

如何提高图书编校质量

改革开放以来,图书出版业得到了迅速而健康的发展,涌现了大量的精品图书,极大地丰富了广大人民群众的精神文化生活。但近年来,部分出版社所出版的图书质量却有所下降,究其原因,笔者认为主要有以下四个方面。1.原稿质量不高。某些不正之风渗透到学术界是造成原稿质量不高的主要原因。     

校对质疑涉及的几个基本问题

“质疑”在编校工作中是一个常见名词,意指校对者针对原稿的差错与不足之处,以疑问的形式向责任编辑提出的行为,它是“校是非”的特有表现形式。“校是非”之所以必要,是由于它具有的知识性、创造性劳动特点,展示了一名校对者的文化水平和实际能力,在实践中发挥着补充、完善编辑工作的作用,对提高图书内容质量具有积极意义。