教育国际化与旅游文化开放式教学模式研究

21世纪是知识经济时代。在经济全球化、教育国际化的大背景下,人才的竞争成为时代的主题。而要培养适合于国际市场需求的国际化人才,我国的教育,尤其是高等教育就必须积极地投入到国际化大潮中,不断改革和创新现有的教育模式,以满足时代的需求。就旅游文化开放式教学模式进行了初步的研究和探索,以期在改革的洪流中,与时俱进,紧跟时代步伐,谋求旅游教育的更大发展。     

新加坡国立大学留学生英语教学的启示

随着中国高等教育国际化的发展,目前世界上一些先进知名的大学纷纷招收我国大学新生作为校际交流学生去他们的大学学习,这对大学外语教育改革无疑将会起到有益的促进作用。本文试图通过对新加坡国立大学SM3中国留学生英语语言培训案例分析,探讨了大学英语教育改革的思路和方法。     

广播电视大学开放式教育模式对高校教育作用分析

随着社会的发展,各行各业都在不断地进行着改革以适应环境的变化,大学作为为社会提供人才的重要机构,自然也需要根据社会的需求而适当改变教学方式,开放式教育模式就是在这种背景下产生的。广播电视大学以培养专业的广播传媒人才为目标的大学,由于其教学对象以及教学内容的特殊性,在广播电视大学中进行开放式教学是非常有必要的,同时,广播电视大学的开放式教学对于其它高校的教育开展也具有一定的作用。本文的研究中心正是广播电视大学开放式教育模式对于高校教学的作用分析。     

谈高职教育开放式学习环境建设

高职教育的开放式学习环境建设的基本内容就是通过建立开放式的学习理念,进而推进数字资源建设、教育技术装备建设和信息技术平台建设。其目的是通过改变高等职业教育发展模式,将高职教育的人才培养范围进一步扩大,以满足包括在校生、从业人员和社会学习者在内的全民教育的需要,加快发展现代职业教育。     

国际学生交流是教育国际化的必然选择

国际学生交流是教育国际化的主要方面,是国际教育交流与合作的主要活动之一.其目的是促进世界各国人民在科技、思想、文化诸方面的交流,以达到相互理解、沟通,促进人类和平与进步;加强国际学生交流,让学生到不同文化、不同历史背景的国家去生活、学习,进一步认识到为未来的世界和平、社会进步、经济发展做好准备是他们义不容辞的义务.     

旅游管理专业开放式人才培养探析

开放式培养是适应学生开放人格的塑造,是最终培养具有端正的职业态度、高超的综合素质、高强的职业能力的必然选择。本研究确立"目标引领,阶段实施,开放培养"的人才培养模式,是将旅游服务与管理中的典型工作任务落实为学生学习领域内的具体目标和学习任务,以生为本,有计划,分阶段进行培养实施和最终实现学生开放人格的养成。     

高校开放式体育教学改革研究

开放式体育教学是我国高校体育教学改革的发展方向,也是长期以来我国高校体育发展反思的结果。国外高等教育发达国家在开放式体育教学方面已经走出了很远,且取得了较好的成绩,这为我国当前的高校体育改革提供了重要借鉴。本文以近年来我国高校开放式体育教学学术界研究成果为依托,综合笔者在长期实践中形成的思路和看法,分析我国当前高校体育教学主要存在的弊端和开放式体育教学的优势所在,最后提出进一步深化高校开放式体育教学改革的新思路和新对策。     

开放式公园景观规划设计研究

本文在基于开放式公园景观规划设计理念的基础上,包括其功用、特征,分析了相关的设计理念及其原则。最后以泉州西湖开放式公园为例,进行了实例分析。     

开放式物理实验教学的策略研究

对开放式物理教学的策略进行研究，认为开放式实验不仅仅是实验室的简单开放，还指教师教学方式、实验内容、实验评价、实验室管理等的开放，这样才能充分发挥学生在开放式实验教学活动中的主体作用。     

远距离开放教育的发展

远距离教育、开放教育和远距离开放教育远距离教育：通常是指在校外、家里,或者在任何方便的地方,借助于各种传播媒体,进行独立或非独立地学习,获取知识,并通过这种方式获得学分,取得证书的一种教育形式。师生之间在时间和空间上是分离的。开放教育：是指没有入学考试、没有学习时间和学习的限制,也没有学习方式的限制,任何人不分种族、性别、年龄、职业、教育背景,均可以按照自己的意愿,选择相应的学习目标,参加学习的一种教育形式。远距离开放教育：远距离教育和开放教育的结合,是一种有别于传统的正规学校教育的扩大的教育模…     

高中语文开放式课堂教学初探

开放语文课堂教学,改变教学程式,灵活处理教材,注重教学空间的开放与多样性,可以使课堂信息量增加,师生乐教乐学,达成课堂教学中的师生和谐互动,创造出最佳的教学情境.     

试论开放式投资基金

开放式基金在我国来讲是一新鲜事物,但它将给我国资本市场带来革命性的影响,极大促进我国资本市场的发育和完善。本文从开放式基金对形成我国储蓄——投资转化机制的促进作用,以及给证券市场和普通投资者带来的变化等几个方面进行论述,从而加深对开放式基金的认识。     

新加坡国立大学

新加坡国立大学(National University of Singapore),是亚太地区一所著名的高等学府。新加坡国应大学创建于1905年。以惟有更新,才能进步为信念,以思想任驰骋,生活显姿态为百年校庆口号。     

谈初中生物实验开放式教学

从编制开放式的实验活动内容、选择开放式的实验活动空间、尝试开放式的实验活动过程、挖掘开放式的隐性资源、制订开放式的教学评价五个方面,总结了如何实施初中生物实验开放式教学的体会。     

基于教育国际化的高等院校留学生教育管理研究

高等教育国际化是各国高等教育领域发展的重要趋势,为了促进学校教学水平的不断发展,各个高校开始积极吸收国外留学生。而由于国外留学生的学习方式和文化理念与我国学生存在一定的差异,利用传统学生教育管理模式对留学生进行教育管理效果较差,因此,对留学生教育管理模式进行研究和更新,对于促进高校综合实力的发展具有重要的意义。本文主要分析高等教育国际化的基本理念,通过对高等院校留学生的管理模式进行研究,寻求相应的教育管理制度的研究和更新。     

高职院校开放式实训中心运行绩效评估研究

开放式实训教学一直都是最能体现高职人才培养模式的特色。但是很多高职院校在实训中心的建设和运行过程中,出现了管理不当,资源闲置浪费,专业性的实训教师缺乏等问题。为了全面评估实训中心所存在的具体问题,需要建立一套完善科学的运行绩效评估体系,为实训中心管理改进提供参考和依据。     

国内现代远程开放教育发展动态研究

以国内现代远程开放教育发展动态研究为视角,分析广东电大的现状,对其发展愿景提出建议,以期能够在整合网络时代的优质教育资源,提高国民素质,构筑我国终身教育体系的工作中有所帮助。     

文科硕士研究生专业课开放式教学新模式研究

研究生教育的宗旨是培养具有科学精神和原始创新能力的专业人才,而专业课教学则是研究生培养体系中的一个重要组成部分.本文就目前文科硕士研究生专业课教学中较普遍存在的问题进行了归纳与剖析,并对优化文科硕士研究生专业课教学的方法,即开放式教学新模式进行了探讨,以更好地把握高校研究生教育教学改革理论和发展趋势,提高研究生教育的水平和质量.     

开放式物理实验教学研究报告

实验教学是高等职业教育教学中的重要组成部分,传统的教学方法已不能满足现代素质教育的要求,改革旧的教学模式,探索新的教学方法势在必行,建立开放式实验室,实施开放式物理实验教学则是当前改革物理实验教学的重要途径。为此,我们在实践教学中做出了重要的尝试。