谈中职计算机专业课程考核改革

中职计算机专业课程考核的改革,必须以"行业需求为导向",在抓好课堂教学的同时,走出学校,用多元化的考核方式和手段,培养个性化、有创造精神的实用型人才.     

科海扬帆--记海软公司总经理刘宏伟

软件是计算机网络的灵魂,随着我国社会步入电子信息时代,软件业已成为我国IT业重要组成部分,而软件的开发与应用日益成为科技信息领域的前沿攻关课题。马鞍山市民营科技企业市海软科技开发公司总经理刘宏伟正是这一领域奋力耕耘的佼佼。他和同事们开发出的适合我国国情的企业安全管理信息系统软件,正在向全国推广。十多年创业,也使海软公司步入我市IT业十强的行列。     

谈高职院校计算机基础课网络教学模式改革

高职院校计算机专业主要培养学生计算机网络的应用能力,本文通过分析高职院校计算机基础课网络教学的主要特征及面临的形式,提出了计算机基础教学的改革目标。     

国有商业银行公司治理缺陷与改革

现代经济也即金融经济,银行是金融的核心。在我国现行银行体系中,国有商业银行是主体,发挥着主导作用,不仅拥有庞大的分支机构和众多的人员,而且其资产规模、存贷款、结算量占据市场的绝大多数份额,对促进国民经济发展和保持社会稳定等方面作出了巨大贡献。但这一切都源自于计划经济时期,国有商业银行垄断性、粗放式经     

长江后浪推前浪--访宜昌市能达通用电气股份合作公司总经理顾宏进

中国人在万里长江上筑起一座大坝——葛洲坝,截水发电,造福人类,创造了举世瞩目的烂灿与辉煌;长江上这座最大的水电厂——葛洲坝电厂,创办了一家高科技企业——宜昌市能达通用电气股份合作公司(后简称“能达电气”),靠高科技起步,在市场中拼搏,焕发出巨大的能量。记者慕名采访了能达电气公司总经理顾宏进先生。     

进行产权制度改革构建国有商业银行公司治理结构

企业产权制度是企业经营管理活动赖以存在的基础,任何企业如果没有清晰的产权、没有明确的投资主体、没有权责统一的责任主体,要建立现代企业制度,建立和完善法人治理结构是不可能的。国有企业改革的重心是对经营性国有资产管理体制的改革,其核心就是国有企业产权制度的改革。我国即将进行的国有企业产权制度改革,是在总结多年国有企业改革经验的基础上,对国有企业改革的一次重大突破。     

中职计算机教学方法的改革

中职计算机教学方法改革势在必行。其改革的主要思路是:以"各有所长,各尽所能"为培养原则和最终目标,扬弃传统的"以教为中心,全面开花"的教学模式,逐步建立"掌握基础,实践为主,重点突破"的教学模式,在授课方法、实践技能、课程、模式、考核等诸方面均应"改版"。     

浅谈高职计算机教学模式和方法的改革

就高职计算机的教学模式，教学方法等方面改革提出了一些建议和实践，使高职教育教学质量进一步提高，使学生的学习积极性和创造性得到充分调动，提高高职学生的素质和能力，增强高职学生的就业竞争力。     

医学院校计算机公共课的改革探索

通过对医学院校计算机公共课教育现状的分析，找出其不合理因素，提出计算机公共课的三层次体系结构，以适应计算机在医学领域的广泛而深入的应用。     

中职计算机课程教学的改革

本文通过分析中职计算机理论课程教学目标与教学现状,从计算机理论课程的培养目标出发,结合教学实际,对中职计算机理论课程的教学提出了一些改革思路与方法。     

计算机硬件实验教学改革的思考

一个完整的计算机系统包括计算机硬件系统与计算机软件系统,而针对计算机硬件系统的实验教学在计算机专业的课程体系占有非常重要的地位.本文就计算机硬件实验教学存在的问题进行分析,并对教学改革提出相应的方法与措施.     

高等职业学校计算机基础教育的改革探索

本文就高等职业学校计算机基础教学的现状进行了分析,讨论了如何提高计算机基础教育的改革措施。从教学目标,教学手段等方面进行了详细的分析,提出职业学校计算机基础教学改革的新思路。     

浅谈中职教育中计算机专业教学的改革

在信息化时代,教育越来越具有职业化和终生化的特征。本文主要探讨了职业教育计算机专业教学改革的对策。     

谈高等学校计算机基础教学的改革

本文探讨了高等学校计算机基础教学的改革问题。改革课程设置及教学内容、教学方法，改革现有的教学方式以适应计算机新技术的发展是十分重要的，由于计算机基础课程的特殊性，实验是整个过程的重要组成部分，提高实验教学效果，使教学目的得以充分体现。     

计算机实验教学改革的探索与研究

实验教学是大学计算机基础教学的一个重要环节,它与理论教学互为依存,对于培养学生的能力尤其是研究创新能力有着不可替代的作用。只有它才能使大学计算机基础教学做到＂授人以鱼,又教人以渔＂。结合了独立学院的学生实际情况,阐述了计算机实验教学存在的问题,针对问题从实验教材、实验方法、实验模式、实验手段等几方面深入分析,并提出了切实可行的解决方案。     

高校计算机文化基础课程的改革构想

计算机文化基础是高等学校非计算机专业的一门公共基础课。随着计算机科技的飞速,计算机基础课程在讲授内容、教学目标和教学方法等方面也应不断深入、不断地进行调整和更新,从而表现出与其它课程迥然不同的“动态”特征。本文对高校计算机文化基础课程改革提出几点建议。     

中职计算机课程改革的教学反思

本文针对中职计算机专业课程改革,结合工作实际,对计算机课程改革教学进行反思。     

高校计算机基础课考试方式改革的探讨

社会发展离不开教育,教育离不了考试,考试是为教育服务的。因此,从根本上说,考试就是教育的一种手段和工具。然而,随着社会的发展,传统的与应试教育相应的考试方式日益暴露出缺陷,改革考试方式,适应素质教育新形势的要求己成为重要话题。现行计算机基础考试存在着认识偏差、方式单调、内容不合理等问题。针对这些问题,提出以能力培养为核心的思想,主张从考试方式、考试内容、考试方法、创新能力考核等多方面实施计算机基础考试的改革。     

改革计算机实验教学提高学生的综合能力

当前,高校计算机实验教学存在不少问题,加强和改革计算机实验教学已是当务之急,高校必须建立和采取有效措施,确保计算机实验教学质量提高。     

中职计算机“模拟公司”教学方式的尝试与探讨

本文介绍了“模拟公司”的发展和理论基础,分析了“模拟公司”的教学特色并阐述了“模拟公司”教学方式引入计算机教学中的效果和意义.