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相似文献
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1.
英语里主动变被动的规律一般是:1.主动句的主语变为by 主语(人称代词用宾格)常省略。2.主动句的谓语变be 过去分词。3.主动句的宾语变为被动句的主语(代词用主格)。4.时态、语序、其他成分(主、谓、宾以外的成分)不变。  相似文献   

2.
章认为被动语态并非主动语态的派生物;判断被动式的依据既要看语义也要看结构。  相似文献   

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4.
英语中的动词有两种语态,即主动语态和被动语态。被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。be有人称、数和时态的变化。现将be在一些时态中的变化情况总结如下。  相似文献   

5.
在英语中,大多数限定动词的过去分词形式可以构成带助动词"be"的被动语态,有时也有带"get"的被动语态.所有的get-ved的被动语态可由be-ved形式的被动语态来替换,但在大多数情况下,be-ved的形式却不适合get-ved的被动语态.在许多情况下,get-ved的形式不是真正的被动语态,而常表示动词"get"+主语补足语结构.be-ved并不总是表示被动语态,有时也是"be"+主语补足语结构,这种情况称为假被动语态.  相似文献   

6.
孙瑞平 《英语辅导》2000,(11):31-31
被动语态是初三英语Units16-18的重点语法项目,汉泽英时何时使用被动语态,那就是:  相似文献   

7.
田东 《初中生辅导》2011,(12):46-48
被动语态表明一个被动性动作,它由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。助动词be有时态、人称和数的变化,其变化规则与连系动词be完全一样。被动语态的构成见下表:  相似文献   

8.
文章认为被动语态并非主动语态的派生物;判断被动式的依据既要看语义也要看结构.  相似文献   

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张瑾 《现代教育》2005,(11):63-66
被动语态是动词的一种特殊形式,表示句子中的主语是动作的承受者,汉语往往用“被”、“受”、“给”等词来表示被动意义。尽管教材中介绍了英语被动语态的构成、基本句型以及用法,但在实际运用中仍有一些特殊的表现形式容易引起混淆,对此,本文作一些概括性的分析。  相似文献   

11.
李璐 《中学生英语》2004,(10):8-9,11
被动语态是初中英语中一个重要的语法项目,也是中考的一个考查热点。本文以近三年全国部分省市中考试题为例,分析中考对被动语态的考查热点。  相似文献   

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【简析】被动语态表示主语是动作的承受,一般现在时的被动语态的构成是:am/is/are 过去分词。  相似文献   

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在英语的两种语态中,对于大多数学生而言,主动语态较易接受和理解,而被动语态则是学习和备考的重点和难点。下面结合近年来高考题来归纳一下考语态方面的考查要点。  相似文献   

16.
本文比较了英汉两种语言里被动语态的不同,并根据这些不同提出了英语被动语态翻译成汉语的几种常用方法,即译成汉语的被动句、主动句和无立句。  相似文献   

17.
古静 《中学生英语》2005,(6):10-10,13
因教材中曾多次出现被动语态,故本期向读者朋友重点介绍这一新的语法现象,以助大家今后的学习。  相似文献   

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