大学生休闲体育特征与对策研究——以武汉市高校为例

休闲体育的发展是社会进步和精神文明建设的重要标志,通过对武汉市高校大学生参与休闲体育活动的特征进行研究,以便有效的引导大学生参与休闲体育,培养其文明、健康、科学的闲暇生活方式,形成终身体育理念,在此基础上提出相应的对策,为大学生的身心健康以及和谐校园文化的构建提供参考。     

新生代农民工休闲体育现状调查研究——以上海市为例

采用文献资料调研、问卷调查等方法对城市新生代农民工的基本情况及其参与休闲体育的认知、动机、行为内容等方面进行研究,并对其影响参与的因素进行分析。研究表明,上海市新生代农民工受教育程度主要集中在初中或高中文化水平上,每天工作时间8～12h,休闲方式有向消费性转变的趋势;参与休闲体育的项目除了传统项目外,还参加一些新兴体育项目,在参与项目方面渐渐城市化。影响新生代农民工参与休闲体育的个人内部因素主要是受教育程度与体育意识问题,自身经济条件和心理困境;外部环境因素主要是工作时间长,强度大;场地器材的匮乏;组织化程度低,缺乏指导;法规保障不健全等。建议:加强农村学校的体育教育;建立相应的规章、制度或法律来确保农民工参与体育活动的权利;在全社会范围内进行广泛舆论宣传,消除对农民工的歧视;兴建和开放更多的适合农民工参与的体育场所、设施。     

江苏省高校大学生休闲体育现状的调查研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对江苏省大学生休闲体育的现状进行调查研究,试图了解和掌握大学生参与休闲体育的现状与体育参与行为特征,并针对存在的问题提出行之有效的建议,以期为江苏省高校体育教育的改革提供参考依据。     

上海市部分高职高专院校大学生休闲体育现状研究

采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法对上海市高职院校大学生休闲体育现状进行研究,得出结论并提出建议。     

浅谈新乡高校大学生休闲体育的现状与分析

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对与大学生运动休闲相关的问题进行了调查,涉及普通高校大学生参与运动休闲的意识、项目、时间等具体内容,分析了大学生运动休闲发展的基本状况及趋势,并针对其存在的问题提出了相应的建议。     

南昌市高校学生休闲体育协会现状调查分析——以江西师范大学为例

大学生休闲体育协会是大学生为完成独特的体育指标、在闲暇时加入同一体育协会而组织起来的群体.本文以江西师范大学为研究对象,对休闲体育协会的大学生参与现状进行调查分析,从参与现状分析存在的问题、性别差异对参与动机的影响、个人满意度对自我提升的肯定等方面着手调查研究,了解江西师大学生休闲体育协会的发展现状,并提出合理建议,希望能促进南昌市大学生休闲体育协会的全面协调发展.     

从大学生休闲体育现状谈休闲教育的必要性

人类社会休闲时代的来临,人类需要休闲,同时也需要休闲教育的引导.为满足社会发展需要,学生休闲生活的需求,文章通过对大学生休闲生活状况以及大学生休闲体育状况分析,试论高校实行休闲教育的必要性,以促进大学生休闲体育的健康发展.     

大学生休闲体育与体育消费的现状及其相互关系

运用文献法、问卷调查法和数理统计法研究大学生休闲体育与体育消费的现状及其相互关系,探索符合大学生休闲体育发展和促进体育消费的对策。结果发现:我国大学生参加休闲体育锻炼的现状与学生阳光体育运动的要求还有距离,大学生经济收入和体育消费仍处于低水平状态,目前大学生体育消费市场需要依靠广泛开展大学生休闲体育运动来推动和开发。     

武汉市大学生休闲体育现状研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对武汉市在读本科大学生的休闲体育现状进行研究,从休闲体育内容、消费状况等方面分析了大学生参与休闲体育的现状,探索符合大学生休闲体育发展的对策,提出休闲体育发展建议,为提出最为合理的学校体育理念提供参考。     

武汉普通高校大学生休闲体育现状调查研究

本文从休闲体育的定义及特点出发,对武汉部分普通高校大学生休闲体育的现状进行了文献资料发、访问调查法、问卷调查法和数理统计法等研究方法进行调查研究,并提出合理化建议,使武汉普通高校的休闲体育活动向着更有利于发展的方向迈进。     

休闲体育——高校休闲教育的切入点

休闲教育是提升个人生活质量的教育活动。作为休闲生活重要部分的休闲体育不仅是学校体育的提升,更是休闲教育的结果。文章从休闲教育内容着手,选择休闲体育为切入点,其优势:休闲体育顺应时代发展的潮流;休闲体育促进社会的和谐发展;休闲体育特点符合大学生个性的需要;休闲体育促进大学生的身心健康。从而,为完善现今高校体育课程、实行休闲教育提供一点参考。     

女大学生休闲体育现状调查与分析

休闲体育倡导健康的生活方式,注重人的全面发展,当代大学生除了需具备良好的专业素质来适应各种行业需要,同时也应注重闲暇时间的生活方式,做到学习之余全面发展自己,本研究以长沙女大学生为对象对其进行休闲体育的意识与参与进行调查,对我市女生休闲体育发展状况做出科学评价,探究其限制因素,并有针对性的提出一些措施,促使她们积极投入到余暇时间里富有乐趣刺激和创造性的休闲体育活动之中。     

福州高校大学生休闲体育现状及影响因素研究

以福州高校在校大学生为调查研究对象,运用社会学、哲学、心理学、经济学、人类学和统计学等理论,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较法等研究方法,对福州高校大学生参与休闲体育活动的现状进行了调查分析和研究。为各高校更科学、更合理地开展大学生休闲体育活动,改善和提高福州高校大学生的校园生活质量提供参考依据,并为促进体育教学改革提供新的视角。     

江西省普通高校大学生休闲体育现状

运用问卷调查、数理统计等方法,对江西省大学生休闲体育的现状进行调查研究,试图了解和掌握江西省大学生参与休闲体育的现状,体育参与的行为特征,并针对存在的问题提出行之有效的发展对策,为江西省高校体育教育的改革提供参考依据。     

都市休闲体育市场需求基点选择——以上海市为例

以文献资料法与数理统计法为主,本文借助ARIMA模型预测认为以上海市为代表的都市居民在休闲体育等文娱消费上,按目前的趋势发展将具有明显的增长和规模,应从战略层面针对性地选择休闲体育市场需求基点,定位中产阶层人群为休闲体育市场开发的需求主力、青少年人群为体闲体育市场开发的需求牵动力、老年人群为休闲体育市场开发的需求支持力,旨在促进提高体闲体育市场投入资源的利用效率,加快休闲体育市场开发,拉动休闲体育经济发展.因此,上海市在三大休闲体育市场需求基点培育上具备良好条件与前景.     

河南大学生参与休闲运动的阻碍因素研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,对河南省13所高校的在读本科生参与休闲运动阻碍因素特征进行调查研究,结果表明：河南大学生整体休闲运动阻碍达浅度,并趋近中度程度。     

城市居民参与市内体育休闲旅游影响因素研究——以上海市为例

研究城市居民参与市内体育休闲旅游意愿影响因素的研究成果还很罕见,这不利于从影响因素的角度为市内体育休闲旅游发展提供智力支持。本文以上海市为例,实证研究了城市居民的社会经济条件、体育休闲旅游项目质量、相关的信息传播渠道、旅游目的地的属性条件4个影响因素对城市居民参与市内体育休闲旅游意愿的影响。研究结果表明：（1）城市居民的社会经济条件不会对城市居民参与市内体育休闲旅游意愿产生显著正向影响;（2）旅游目的地的属性条件对城市居民参与市内体育休闲旅游意愿没有显著正向影响;（3）体育休闲旅游项目质量是影响城市居民参与市内体育休闲旅游意愿的重要因素;（4）相关的信息传播渠道是城市居民参与市内体育休闲旅游意愿的重要前因变量。本文最后就研究结果做了进一步讨论。     

高校开展俱乐部式休闲体育教育的研究——以武汉市为例

采用问卷调查、文献资料等方法,对武汉市普通高校大学生的休闲体育行为以及价值取向进行调查分析,结果表明:武汉市大学生对休闲体育认识程度有限,闲暇时间利用效率低;静态休闲过多,动态休闲欠缺;单独休闲过多,社交休闲欠缺;休闲价值取向有待丰富。结合俱乐部式休闲体育教育模式建议丰富休闲体育内涵认识,增进学生进行休闲体育的自主性;增强动态休闲项目以及社交休闲方式的选择;丰富休闲体育价值取向;利用校园优势资源,落实休闲体育活动开展等。     

休闲体育视角下沈阳市高校大学生体育消费行为研究

运用问卷调查、数理统计等方法,对沈阳市大学生体育消费动机、体育消费信息来源、体育消费水平和体育消费结构及影响体育消费行为的因素进行分析,并提出相应的建议,对引导大学生树立正确的休闲体育消费观具有重要的现实意义.     

大学生体育社团发展的阻碍因素分析

学生体育社团是大学生参与率最高的一类社团。大学生体育社团有效地促进了高校体育工作的开展,丰富了大学生的课余生活。但在其发挥积极作用的同时,我们应看到有许多制约其发展的阻碍因素存在,需要学校管理层积极进行组织和引导,采取有效的对策,使大学生体育社团能够健康的发展,充分发挥其在育人方面应有的作用。