建立具有中国特色的留学生教育管理模式

建立具有中国特色的留学生教育管理模式冯保平随着我国对外文化交流的不断扩大和我国国际地位的不断提高，来华学习的留学生人数逐年增多。面对新的形势和任务，留学生教育管理工作如何在坚持有中国特色和传统的留管工作方法的同时，学习和借鉴外国经验，建立符合中国国情...     

对加强我国高校留学生教育管理工作的思考

我国高校留学生教育管理中存在的问题包括留学生管理体制相对滞后、留学生教育管理功能弱化、学历留学生比例偏低等.为了加强留学生教育管理工作,留学生管理模式的选择应根据各校的具体情况,因地而异,积极创造条件,由差异化管理模式向趋同化管理模式转变.     

健全学历留学生教育管理体制促进普通高校留学生工作科学发展

近年来,我国来华留学生教育发展迅猛,学历留学生所占比例逐渐加大,留学生教育已成为我国教育对外开放的重要组成部分.与此同时.来华留学生培养也成为我国高校办学国际化的重要环节.目前,我国各高校留学生工作尚不平衡,主要体现在普通工科院校学历留学生规模较小,学历留学生教育管理机制不够完善,这成为制约留学生教育科学发展的因素.本文以普通工科院校的留学生工作为重点,探讨如何改革和完善留学生教育管理体制,健全相关管理制度和管理方法,从而促进普通工科院校留学生工作科学发展.     

“一带一路”倡议下留学生教育困境与对策研究——以安徽理工大学为例

“一带一路”倡议的提出,给高等学校留学生事业的发展带来前所未有的机遇。近年来随着我国留学生人数的不断增加,给高校教育管理工作提出了更高的要求。以安徽理工大学留学生教育教学管理工作中遇到的实际困难为出发点,提出相应的留学生教育应对政策,为今后“一带一路”倡议下高校留学生教育管理工作提供借鉴。     

对加强我国高校留学生教育管理工作的思考

教育是国家发展的基础,同时也是社会进步的标志。随着我国经济快速发展与进步,我国的教育也取得了巨大的进步。在我国教育发展的过程之中,高校教育改变成为教育改革的重中之重,高校留学生教育管理工作引起了人们不断的重视,本文正是基于此对高校留学生教育管理工作进行了系统的研究,希望可以促进我国高校留学生教育工作的不断进步。     

中等职业学校留学生工作浅谈

随着近年来我国中等职业教育的快速发展,与国际交流合作办学项目日益增多,留学生人数也在逐年增加。我们必须找准中等职业学校留学生教育发展的定位,加强留学生教育管理工作,在实际工作中勇于实践,充分利用现有的资源,探索出一套具有中等职业教育自身特色的留学生教育管理方法和模式,推动中等职业学校留学生教育事业的发展。     

高校医学专业来华留学生教育管理对策探讨——以宁夏医科大学为例

来华留学生教育工作已经成为我国高等教育事业发展的重要组成部分,面对规模不断扩大的来华留学生医学教育管理工作,如何提高教育管理水平成为持续发展的关键。本文以宁夏医科大学为例,分析了医学专业来华留学生教育发展的总体状况,探讨了医学专业来华留学生教育发展过程中存在的问题,并对如何提高医学专业来华留学生教育管理工作提出了一些方法和措施,以期促进医学专业来华留学生教育事业的发展。     

来华留学生教育管理

来华留学生教育管理是一项意义深远的重要工作,与政治、经济、外交和科技等工作的关系密切,是我国外交事业的一个重要组成部分。特别是其教育质量是留学生教育管理工作的生命线。合理科学的教育制度,是保证学校正常的教育秩序、推进留学生工作不断发展的基础。     

留学生教育管理模式的探索与实践

留学生教育管理质量体系的建设,是留学生教育事业的基础性工作。来华留学生管理工作是一项复杂的系统工程,为提高留学生管理工作水平,本文分析了现有留学生教育管理模式存在的主要问题,结合北方工业大学留学生管理的实际工作经验以及英国高等教育评估体系理论,阐述了来华留学生教育管理的思路和定位,并力求探索国内留学生高等教育体系评估方法。     

来华留学生教育管理工作的思考

中国经济迅速发展,国际影响力日益扩大,吸引着大批来自世界各地的留学生来华学习,但由于异国的文化、生活以及经济等与我国的差异,来华留学生的教育管理工作存在诸多问题,如何适应新形势发展需要,转变观念,加强和改善外国留学生管理工作成为摆在我们面前的迫切需要研究的问题.外国留学生的教育管理工作,是一项意义深远的重要工作,与政治,经济、外交和科技等工作的关系密切,是我国外交事业的一个重要组成部分,也是我国实现高等教育国际化整盘棋中不可或缺少的内容.如何从深层次的文化因素去思考,从跨文化的角度去实施,对加强外国留学生教育管理工作有着非常重要的现实意义.     

新形势下内蒙古高校来华留学生日常教育管理

新形势下,内蒙古高校来华留学生人数迅速增长,文化差异使来华留学生的日常教育管理工作面临着前所未有的挑战.以内蒙古各高校来华留学生的日常教育管理为切入点,结合来华留学生日常教育管理中存在的问题,提出正视文化差异、完善管理制度、实施法制教育、提高留管干部队伍素质等策略,以期优化内蒙古高校来华留学生日常教育管理工作.     

文化间性对高校留学生教育管理的启示——基于暨南大学国际学院的个案分析

在多元文化的背景下,对高校留学生的教育管理工作是一种跨文化教育管理,是一种深层次的以服务为导向的教育管理模式。在高校留学生教育管理中,管理机构和工作者要积极转变理念,切实提高服务意识;拓宽文化交流的渠道,深化教育管理模式;赋予留学生更多的自主权,引导留学生进行有效的"自我管理";倡导文化自律,建立健全留学生教育管理体制;关注文化差异和间性特质,做好留学生突发事件的教育管理工作。     

建立有中国特色留学生教育管理模式的改进思路

本文阐述了国外留学生教育管理的特点．对我国留学生教育管理的现状做了分析．结合国内外的实际情况和现状。提出具有中国特色的留学生教育管理模式改进的思路。     

来华留学生教育管理的问题与对策——以湖南师范大学为例

为了对外国留学生教育管理工作做出进一步的研究与探讨,本文以湖南师范大学为例,首先介绍了湖南师范大学汉语言专业来华留学生的教育管理概况,其次对该专业来华留学生教育管理的运行模式与基本方法进行阐述,最后提出今后教育管理工作中的几点思考。     

“一带一路”背景下基于“趋同化”视角的高校留学生教育管理路径研究

在“一带一路”政策持续深入推进和高等教育国际化进程加快的当前,随着来华留学生生人数的急剧增长,“留学生的教育管理质量”已成为高校与社会关注的焦点。当前,多数高校在留学生教育管理工作的理念认知、工作队伍建设、育人体系建设以及学生自我教育管理等方面仍存在不足。笔者认为,应在尊重中外文化差异的基础上开展“同中有异”的“趋同化”教育管理,提高育人质量,加快实现我国留学生教育的可持续、“内涵式”发展。     

高校来华留学生教育现状与教育管理工作探讨

随着高校外国留学生规模的不断增加,对留学生的教育管理工作受到越来越多的重视。本文从当前来华留学生的教育现状出发,对来华留学生的规模、结构层次等进行研究。并针对来华留学生教育管理工作中面临的主要问题提出几点建议。     

试析留学生教育管理多元化的评估体系

来华留学生管理工作是一项复杂的系统工程,面对越来越多的留学生,必须建立一套完整的教育评估体系,才能不断加强在校留学生的教育管理工作,同时随着成熟评估体系的建立,也有利于吸引更多的留学生来华学习.为提高留学生管理工作水平,文章分析了现有留学生教育管理评估方法存在的主要不足,结合留学生教育管理学习需求多元化以及欧关高等教育评估体系理论,阐述了留学生教育管理多元化体系的评估目的和构建原则,并力求探索出一套完善的国内留学生教育管理体系评估方法.     

加强外国留学生教育管理工作的几点思考

对外国留学生的教育管理工作,是我国实现高等教育国际化整盘棋中不可或缺的一部分。如何从深层的文化因素去思考,从跨文化的角度去实施,对加强外国留学生教育管理工作有着非常重要的现实意义。一、准确把握因文化冲突所引发的各种问题的脉搏所谓的文化冲突,是指个人或群体从一个熟悉的文化环境到另一陌生的文化环境生活、学习、工作而引起的在价值观念、行为准则、生活习惯等方面的文化碰撞。由于来华留学生的本民族文化与中国文化的冲突、留学生之间文化冲突的客观存在,加上语言的障碍,给外国留学生教育管理工作增加了难度。任何民族文化的…     

浅谈来华留学生教育管理中的思想教育

随着我国改革开放的深入和教育事业的发展,来华留学生的数量日益增多。留学生人数的增多,无形中给我们留学生教育管理部门增加了压力。也给我们提出在留学生的整体工作中如何管理,怎样才能管理好这一课题。来华留学生工作是我国高等教育的一个重要组成部门。我校来华留...     

发挥学会作用推动高校外国留学生教育管理事业的发展

发挥学会作用推动高校外国留学生教育管理事业的发展刘军，刘雅文，刘启发我们吉林省高等学校外国留学生管理专业委员会成立于１９９３年１２月。成立两年来，我们始终围绕“发挥学会作用，推动外国留学生教育管理事业发展”这个中心，积极开展学会工作。我们具体做法有以...