中学语文课堂阅读教学基本课型研究

选择恰当的课型是搞好课堂阅读教学的重要环节。教学对象、教学内容和教学任务不同，需要相应的不同课型。教师可以根据不同的课文，选用不同的课型；根据不同的学生，选用不同的课型；根据自身的特点，选用不同的课型。中学语文课堂阅读教学，我们主要研究10种基本课型：朗读课型、背诵课型、说读课型、讨论课型、质疑课型、分析课型、摘抄课型、读写课型、鉴赏课型、表演课型。     

关于小学社会课的类型与教学

小学社会课按照不同的标准可以划分为不同的类型。从知识体系上划分，有社会生 活常识型、历史常识型、地理常识型和法律常识型；从表述方法上划分，有讨论表演型、主 辅型、例证型和图文型；从组织形式上划分，有新授型、活动型、复习型和考察型等等。由 于课型种类不同，其教学模式和方法也就不同。课型与课型之间是相互联系，彼此渗透的。     

独立学院学生的认知风格及其对学习策略的影响——以北航北海学院为例

从整体型和分析型、随机型和有序型、封闭型和开放型六类认知风格角度对北航北海学院近800名学生进行认知问卷调查,并同时进行学习策略问卷调查,结果发现,整体型学生多于分析型,随机型多于有序型,封闭型多于开放型;随机型倾向最为明显。分析型比整体型、有序型比随机型、开放型比封闭型学生更倾向采用学习策略;不同认知风格的学生在具体学习策略的使用上也存在差异。     

对2007年新词语的动态监测

采用网络调查法和计量分析法,对2007年新词语进行词频和发展曲线的动态监测。2007年新词语的使用度并不乐观,绝大多数都处于低频和超低频的区间内。只有极少数的词语稳定下来,成为常用词汇。根据2007年新词语的特点,将其发展曲线归为九大类,即增长型、衰减型、孤峰型、双峰型、周期型、凸起型、波动型、间歇型、孤点型。增长型和周期型词语未来的复现率都为100%,衰减型、孤峰型、凸起型、间歇型词语处在"即将退隐"的状态,孤点型词语已经退隐。     

关于细菌细胞通透性改变的机理

格里菲斯细菌转化实验结论表明,肺炎双球菌中死的S型菌能使无荚膜R型菌转化为活的有荚膜S型菌,这是因为S型菌的遗传物质DNA进入到R型菌体内,从而使R型菌具有S型菌的性状。S型菌的DNA是如何进入R型菌细胞内的呢？     

试析现代广告设计中的消费者逆反心理

在现代广告设计中,可以将常见的跟广告设计相关的逆反心理现象分为以下十三种:频度过高厌烦型;制作简陋厌恶型:内容陈旧抵制型;低级庸俗逆反型;过于武断叛逆型;吹嘘过头怀疑型;刺激过大逃避型;刺激过小无视型;华而不实畏惧型;过于雷同排斥型;道德违规痛恨型;过重自我讨厌性;过分自谦小看型。只有准确地把握消费者在不同情境中的逆反心理倾向,才能有针对性地采取有效措施,消除逆反心理现象。     

皖西南赣语精知庄章组声母的今读类型及演变

皖西南赣语精知庄章组声母的今读可分宿松二郎型、潜山梅城型、石台丁香型、合流型。宿松二郎型是最早的形式,潜山梅城型从宿松二郎型变化而来,合流型从潜山梅城型演变而来,石台丁香型从合流型变化而来。     

瑞德学习风格偏爱与所罗门学习风格的关系——基于广州市高一年级学生测量的分析

通过研究学生瑞德学习风格类型与所罗门学习风格偏爱的关系,可为探究学习风格影响因素之间的关系提供依据。即采用整群抽样的方法对广州市某中学高一年级603名学生进行学习风格指数问卷（ILS）和经验学习风格类型量表（PLSPQ）的测量。结果表明瑞德视觉型、触觉型、小组型和个人型与所罗门学习风格类型有统计学意义,瑞德听觉型、动觉型与所罗门学习风格类型没有统计学意义。即瑞德视觉型、小组型与所罗门中的信息理解有密切关系;瑞德触觉型与所罗门中的信息加工和输入两个维度发生交叠;瑞德视觉型、听觉型和所罗门视觉型、言语型的测量指向不同;瑞德小组型、个人型和所罗门信息加工都是“认知模式”的反映;瑞德小组型、个人型对输入信息的性质偏好和所罗门相近。     

高考数学中探索性问题处理策略

探索性问题,是从高层次上考查学生创造性思维能力的新题型,探索性问题一般可以分为：探索条件型问题、探索结论型问题、条件重组型问题、判断存在型问题、规律探究型问题、实验操作型问题等,由于篇幅所限,下面只对探索条件型问题、判断存在型问题、规律探究型问题进行考虑．     

慢性心力衰竭中医辨证分型与ACE基因多态性相关性研究

目的探讨慢性心力衰竭不同中医证型与ACE基因多态性分布间的相关性。方法选择慢性心力衰竭患者55例,中医辨证分为心阳气虚型、气虚血瘀型、阳虚水犯型及心阳虚脱型,并采用PCR方法检测血管紧张素转化酶(ACE)基因多态性。结果ACE基因型及等位基因频率在心阳气虚型和气虚血瘀型间无显著性差异(P>0.05),而在心阳气虚型与阳虚水犯型、心阳虚脱型以及气虚血瘀型与阳虚水犯型、心阳虚脱型间均有显著性差异(P<0.05)。结论中医证型与ACE基因多态性有关联。ACE基因多态性可作为慢性心力衰竭中医辨证分型的客观化指标依据。     

浅析课堂对话的类型及特征

课堂对话是课堂教学必不可少的元素.按对话的方式及效果,可将课堂教学对话形式分为七种类型:独白型、霸权型、低智型、强制型、放任型、智慧型、生命型.其中,独立型、霸权型又可归于伪对话:低智型、强制型、放任型可归属弱对话;智慧型、生命型可归属真对话.三种对话的语境特征、结构特征、效果特征各不相同.     

红细胞血型的主要类型概述

依据检测的血液成分的不同,人类的血型可以分为红细胞型、白细胞型、血小板型、唾液型、血清蛋白型或血细胞酶型等。本文就红细胞血型的主要种类作一综述。     

如何实施初中英语任务型教学

任务型教学法综合了传统教学法和交际教学法的优势,符合初中生的认知特点和心理特征,理论上具有明显的先进性。常见类型有阅读型、模拟型、制作型、调查型、采访型、活动型、游戏型、事务型和辩论型等。任务型教学是一种新型的教学模式,广大初中英语教师需要在日常教学中大胆实践、积极探索,使该教学模式最大限度地发挥效应。     

语文教学中进行学习方法指导的思考

新西兰教授埃德.吉林依据性格类型、思维类型、智力类型将人划分为八种性格类型,即内向思维型、内向情感型、内向感觉型、内向直觉型,外向思维型、外向感觉型、外向情感型、外向直觉型。他认为具有不同性格的人会有不同的思维     

谈回环型复合词

述宾式复合词大多为OVS型,少数有对应VOS型的称之为回环型复合词.基于以往有关回环型复合词研究,从主观化角度分析了OVS型和VOS型复合词同时并存的原因,并着重介绍了VOS型复合词的发展趋势.     

高校变革型领导与交易型领导有效性的比较研究

对489名高校管理者及其下属员工关于变革型领导与交易型领导有效性问题调查的结果发现:巴斯提出的变革型领导在交易型领导基础之上的扩大效果假设没有得到全部支持。变革型领导与交易型领导对于工作满意、组织承诺和工作绩效均具有显著的预测效果;对于工作满意与组织承诺而言,变革型领导比交易型领导更具预测效果;对于工作绩效而言,交易型领导比变革型领导更具预测效果。     

历史时期贵州集市形成路径的类型学分析

历史时期,贵州集市具有"多种形成路径",诸如行政中心型集市、卫所屯堡型集市、土司署城型集市、驿道驿站型集市、水运码头型集市、物资集散地型集市、节日集会型集市和庙会活动型集市等.笔者以为,贵州集市的形成与当时当地的社会经济发展状况、交通条件、少数民族文化等因素有关.     

肺炎双球菌R型与S型的转化属才基因重组吗

艾弗里在证明DNA是遗传物质的过程中，有这样一个实验：在培养R型肺炎双球菌的培养基中，加入S型肺炎双球菌的DNA，结果同时出现了R型和S型细菌。之所以有部分R型细菌转化为S型细菌，是因为S型细菌的DNA与R型细菌的DNA整合到了一起，并且得到了表达。     

有标假设复句的语义关系特征

语义关系是一个值得关注的研究领域,有标假设复句的语义关系特征表现为单纯型语义关系跟复合型语义关系长期并存。有标假设复句的复合型语义关系主要分为双合型语义关系和三合型语义关系两类。双合型语义关系包括"假设+因果"型、"假设+推断"型、"假设+条件"型、"假设+目的"型、"假设+并列"型、"假设+连贯"型、"假设+选择"型、"假设+递进"型、"假设+转折"型、"假设+让步"型。与双合型语义关系相比,三合型语义关系较少,比较典型的是"假设+条件+目的"类语义关系。有标假设复句复合型语义关系具有较为典型的形式特征。本体研究领域的这些发现,将为以后有标假设复句层次关系信息化研究奠定较为坚实的基础。     

浅谈几何概型的类型及其解法

几何概型是一种特殊的概率模型,解决几何概型的求概率问题,关键是要构造出随机事件的几何图形.利用图形的几何度量求随机事件的概率,通常包括与长度有关的几何概型、与角有关的几何概型,以及面积型几何概型、体积型几何概型等.