写作是我的生活方式

同学少年:09:23:50写作对你来说意味着什么?黄子奕:09:29:17写作是我的生活方式。可以这么说,我喜欢写作,而且除了写作别的我都不擅长。我只有用写作的方式,才能享受到最好的精神生活。对我而言,写作不是一种用来盈利的手段,而是一种享受与挑战并存的生活     

作文其实可以很快乐

正写作的快乐你喜欢动笔写作吗?看到这个问题,有的同学会不住点头:"写作很有意思呢。我已尝到了动笔的甜头。"有的同学却连连摇头:"我不怎么喜欢。有时好像有东西可写,也想把它写出来,可一提笔就卡壳了,真是‘老虎吃天——无法下爪呀’。"初学写作,没啥写,不会写,这些都很正常。因为,我们现在的写作,不是作家进行的文学创作,而是一种练笔活     

念其之静,慕其之韵——走进丁宁的写作世界

微访谈吕冉:爱好写作的你,比较喜欢什么类型的文风?丁宁:我比较喜欢婉约的写作风格。婉约给人一种"何意百炼钢,化为绕指柔"的柔美感觉。婉约主要表达作者个人的细腻情感,读起来有诗情画意之感。但婉约并不是我唯一喜欢的风格,因为不管是隽永还是大气的文风,不管是朴实还是华丽的文风,只要能让我扎进去读的文章,并且读完之后能带给我一种心灵上的深深的感动,抑或是有所思考、有所启迪,我都会很喜欢。     

我想成为一名舞蹈老师

S=孙冰倩D=当代学生S:向《当代学生》的读者们打个招呼吧。D:大家好,我是孙冰倩,今年17岁,是上海戏剧学院附属舞蹈学校的学生。我喜欢读书、写作、交朋友,但最喜欢     

当我表演写作的时候(节选)

<正>媒体来拍摄我的生活,会这样问我:"你平常一般干什么?""写东西啊。""好吧,那就拍你写东西吧。"于是,我就需要从事一件非常搞笑的工作:表演写作。这事我以前也干过。我小时候开始喜欢写作,周围亲戚和街坊邻居都知道蒋家出了个小作家,于是,每次串门的时候,都满脸期待和逗趣地对我说:"小作家,表演一个写作呗。"我就拿着笔和本子,坐在小板凳上,做出一副凝重而苍老的样子。     

写作治愈心灵

<正>同学少年:15:36:23你什么时候开始喜欢写作的?卜宗晖:15:40:07我在写作之路上的引路人是我的母亲,她是一个语文老师,一直致力于培养我对文学的兴趣。在母亲的建议和培育之下,我从小就喜欢看书,爱写作文。但真正开始喜欢上写作,是我上初三的时候,那时我的一篇文章无意间被发表了,一下     

放飞童心快乐写话

<正>在新课程理念下,新颖多样的形式才能给学生带来新鲜感,激起学生写作的兴趣,提高学生的写作欲望。重视说与写、课内和课外的结合,学生就能享受到写作的乐趣。一、词语为基石,画中写文词语是句子的最基本单位,一开始学习写话,我们就从他们最熟悉的词语入手。在教学《蘑菇该奖给谁》一文时我问学生:"你们最喜欢课文中的谁?"孩子们异口同声地说:"喜欢小白兔。"从这个孩子们熟悉的小兔子入手,我又问:"为什么喜欢?"孩子们搔搔他们的小     

“片断写作”课堂实录

内容:苏教版必修二“慢慢走,欣赏啊”写作实践“片断写作”。时间:2005年12月17日下午第一节课。地点:南京外国语学校E二楼阶梯教室。听课者:南京市全体高一语文教师约300人。学生:南京外国语学校高一(6)班学生。师:今天我们上课的内容是片断写作。以前我在讲记叙文写作时,啰嗦得最多的两个字是什么?生:细节。师:对。细节很多,必须去选择发现。我们来看一组画面,刘翔在赛场的照片。第一幅是在起跑线上,第二幅在跨栏的瞬间,第三幅是冲刺终点线,第四幅是在平时训练失误后用手挠头。我想请同学回答一下,你喜欢哪一幅?生:我喜欢第二幅,跨栏时刘…     

10年只卖出21本

高考作文,几乎每年都有个别考生用文言写作.今年更有四川一考生用甲骨文写作,出了新闻.我在市重点中学执教35年,常有一些偏爱古文的学生问我:"先生,我很想用文言写作,你觉得可以吗?"我非常喜欢中国古代的经典作品,然而我告诉他们:鲁迅先生的古文底子非常好,但他是坚决反对青年人用文言写作的.     

不写东西不习惯

同学少年:08:15:37从什么时候开始喜欢写作的?令羽:08:21:42小学时,母亲给我买了很多关于作文的书刊,当时看了之后,并不觉得写作水平有明显提高,但我从此喜欢上了阅读。喜欢阅读的人,大都喜欢写点儿什么,这和呼吸是一个道理。每每看见精彩的段落,不仅想与人分享,也渴望自己能写出如此让人啧啧赞叹的文字。而真正喜欢上写作,是开始写作以后,写了很多,写     

写字大约同旅行一般

我记得青年作家吴清缘说过:"我喜欢写作,就像我喜欢睡觉一样……每次写完之后点保存,就像拥有了整个世界。"可惜我的这台小粉红(我的笔记本电脑)已经年老体衰,只剩下苟延残喘的劲儿了。如果我每次写完再保存——不会有这种情况发生的,常常爬格子到一半,咔嚓——死机了。你便经常可以看到我写了一段,就刷屏一样地狂按保存。我和写作是一对非常亲密的恋人,我周围的朋友都知道——都知道我挺矫情。有时,看着四处阳光正     

破解儿童写作与校园文化生活的同构密码

正"小学生作文",我比较喜欢称之为"儿童写作"。"儿童写作"指向两个原点:一是儿童生命原点。"儿童"是一个生命阶段,与成人完全不一样的生命阶段。二是课程原点。课标一二年级叫"写话",三至六年级叫"习作",目的是降低难度,重在培养兴趣。要统称"写话"和"习作",便是"写作"。     

写作的时光

<正>同学少年:10:20:05从小就喜欢写作文吗?宁袁敏:10:28:16读小学时,舅妈总是要求我写作文给她看,她喜欢用作文的优劣来评判一个孩子学习的好坏。那个时候,我最讨厌的事大概就是写作文了。但为了不在长辈面前丢脸,为了完成舅妈给我布置的作文任务,我便开始到处找书看,不断练习写作,就这样不知不觉中养成了看书写作的习惯,一坚持就是近十年。现在,我也可以写出一篇自己喜欢的文章了。同学少年:10:35:22在坚持中慢慢喜欢上了写作?     

善从题干找联系 捕捉信息巧解题——现代文阅读技巧例谈

①不知你喜欢不喜欢诗歌,我建议你学点诗歌写作.②可能你会说,我又不想做诗人,可我说:“不做诗人也要学点诗歌写作.”     

"从最后一名学生抓起!"

2007年11月23日,应常熟市东南小学校长朱行标之邀,笔者为该校三至六年级学生上了一堂阅读课和一堂写作课.朱校长告诉我说:"今天上课'挑选'的都是各班的一些不太喜欢阅读和不太喜欢写作的学生,因为我认为这些学生更需要教师的指引和鼓励.     

生命常常是如此之美

自我介绍:喜欢阅读,热爱写作,从小梦想成为一名语文老师。如今,梦想成真。我的教育格言是:"能够以足够平等的姿态,用一颗宁静而赤诚的心对待、用心呵护每一个学生。"     

热爱生活 快乐写作

我国著名教育家叶圣陶说过:"写作的根源在于自身的生活,脱离了生活,写作就无从说起。"所以,教师要走入学生的生活,改变学生对作文的看法,才能让学生轻松、快意地表达,喜欢上写作。一、留心生活,积累素材学生总是在看到作文命题时,搜肠刮肚、绞尽脑汁地想,童年趣事是哪一件?我见过的美景有哪些?谁是我敬     

谁动了我的星期天

在英文里,星期天被写作"Sunday",我喜欢这样顾名思义,"The day is full of sunshine"。这样的日子只要想想都会令人觉得心里暖洋洋的。而此时此刻,身处在这个外面充满阳光的午后的我,却忍不住想大声质问:"是谁动了我的星期天?"     

心里拒绝写

我女儿今年上初中,作文还不错,但面对诸如"人生""梦想""幸福"等貌似高大上的作文时,她也很厌烦.她的回答是:太空了,没劲. 孩子们之所以不喜欢写此类作文,本质上是对"假大空"写作的抗拒.因为这样的写作,没有情感投入和心灵参与,体验不到写作的乐趣.     

与一个男孩比写作

我从小学开始就对写作很有兴趣。喜欢阅读也喜欢说故事的我,作文成绩常常名列前茅。然而,我从来没有被班上派出去参加过作文比赛,这点让我非常不解。一直到上了五年级,班主任老师是我的亲阿姨,我才提出疑问:"阿姨,为什么我从来没被派出去参加作文比赛?是我写得不好吗?"阿姨用慈祥的表情,对我