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相似文献
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1.
教室的变迁     
梁初 《湖南教育》2009,(10):61-61
那天下乡,路过我的母校。如今的母校变得有点让我认不出来:绿柳掩映下的是几栋精巧别致的教学楼,国旗在蓝天下随风飘扬,欢快的小鸟从校园上空倏忽飞过,留下一个美丽的剪影。漫步在美丽的校园,我被“书香做伴育桃李”的读书氛围所感染,陷入了沉思之中。  相似文献   

2.
我的设计     
再过10年,当我学有成就的时候,我一定把我的母校——乌市第十三小学设计成一个花园式的学校,让这个美丽的校园里充满阳光,充满清新的空气,充满智慧,充满……首先,我要为母校设计一座体育馆。它是椭园形的,在校园的东面,每天都迎接早晨初  相似文献   

3.
画梦     
每个人心中都有自己多姿多彩的梦。我也不例外,从小酷爱画画的我,长大后想当一位著名的画家。如果我是一位画家,我会背着厚厚的画夹,回到曾经度过美好时光的母校。那时候的母校,教学楼一定是十几层的高楼大厦,整个校园像花坛一样五彩斑斓、异常美丽。老师们满面春风地站在讲台上为同学们讲课。我看到这美丽的场景,就把母校新的面貌和老师们慈祥的笑容画了下来。  相似文献   

4.
母校故事     
听母亲讲,母校迁进了新的校园。一句话激起了我对母校深深的回忆:破旧的校门,低矮的平房,坑坑洼洼的操场,两只缺板少筐的篮球架是校园孤单的"道具"。我儿时  相似文献   

5.
我爱母校     
我热爱我的母校。它有美丽的校园、宽敞的操场、漂亮的教学楼。我在这里每上一个年级,就会在更高的楼层学习。真是年年更上一层楼啊!这也许暗含了学校对我们的期望。  相似文献   

6.
再见了,母校     
岁月匆匆,花开花落,小学的学习生活转眼间就是过去了。即将离开小学的我,真是感慨万分啊!在这五年的时间里,我品尝到了酸甜苦辣、喜怒哀乐,有这些深厚的感情,怎能不使我留恋母校呢? 忘不了,美丽的校园。母校啊!如果您是一座高楼大厦,我便是您身上的一砖一瓦;如果您是一座花园,我便是您  相似文献   

7.
很多年了,母校美丽的倩影总也在我脑海中,怎么也不能淡去。整个校园充满了略带大海的咸腥味儿,飘荡着洁白如的雾,以及时淡时浓的醉人花香……  相似文献   

8.
我坐在校园的桃树下,不知怎么了,突然涌出一种情感。啊,生活6年的母校!无论走到哪里,我都不会忘记母校对我的培育之恩。校园的桃树啊,你可记得:当我生病时,老师顶着大雨送我上医院;当我的功课落下时,老师认真地给我讲解。校园的桃树啊,你可记得:在夜深人静的时候,老师还在灯下认真  相似文献   

9.
微笑     
迎着习习的晨风,怀着对母校的眷恋,我又一次重返校园. 旧景依然在,往事依稀犹可辨.站在美丽的花坛边,静观着,默想着,回忆着,真的好亲切、好温馨,也好激动…… 是的,这里的一切真是太熟悉了.就像孩子们谙熟母亲的面容,过去的一切早已经深深地印在了我的脑海里.  相似文献   

10.
安丘东郊,汶河之滨,幽静的校园景色宜人。书声琅琅,铃声清脆,勤学苦练,人人奋进。今天在师长关怀培育下,团结奋进,求实创新。明天要离开母校,为振兴中华大业,贡献着美丽青春。百年大计,教育为本,是党的光辉路线指引。安丘一中,教书育人,桃李满园,处处是春。今天在教育方针指引下,团结奋进,求实创新。明天要离开母校,把社会主义大厦,装点的如花似锦。为振兴中华贡献美丽青春  相似文献   

11.
离开校园时     
从亲态种、中走娜象钾祝种走彩_走出老师亲切的教诲从幼稚的迷蒙中走一天天走向智慧的塔白红春意里·中走来。阶梯。.啊!校园,美丽的校园,啊!母校,若麦的母校您是小树成长的苗圃,您奉献了壮的树苗。腾空的雏鹰您爱在;灯间。(选自浙江金华九中《八咏》)离开校园时@徐蕾  相似文献   

12.
深秋,红叶似火、黄叶纷飞;风儿,轻轻地吹着,在这美好的季节里,我们已离别20 年的小学同学,将在我们的母校举行一次聚会。那昔日热闹非凡的校园,现在已经变得陌生了。我早早地等在那里,一边环视着更加美丽的校园,一边等待着同学们的到来。忽然, 我的双眼不知被谁捂住了,我本能地挣脱了  相似文献   

13.
牛石     
教师节那天,我们几个高中同校初中同学的"死党"一块回母校看老师,先聚在校园的一块大石头旁照相,嘻嘻闹闹,有人说石头太丑,没照头,我倒沉人了回忆——我爸是母校的老师,我家住在校内.从小爸爸常带我在校内跑步,打篮球.  相似文献   

14.
短暂的小学时光转眼间就快过去了。看看美丽的校园,听听熟悉的声音,我真舍不得呀!因为今年九月,我将离开教育我六年的母校,告别一起生活了六年的同学。想想在这六年当中,我对同学的态度是多么不好啊!不管是谁不小心碰了我一根汗  相似文献   

15.
1.利用校内资源开发综合实践活动课程 围绕学校历史文化做课程.我校始建于1871年,至今已有140余年的历史.著名的"故事爷爷"孙敬修曾在这里任教35年之久.学校以综合实践活动课程理念为指导,将学校的文化历史及特色融入教育教学中,以学生发展、教师发展、学校发展的需要为基点,编写了《文香集萃》校本课程,本书分为三个部分《认识学校》《热爱学校》《建设学校》,共计38学时,分别在低、中、高三个年级段开设,课程内容丰富多彩,如"美丽的校园、可敬的老师、我们的榜样、故事爷爷、悠久的历史、学校文化符号、我为班级出谋划策、我校学生健康的调查与研究、二十年后再相聚"等,帮助学生从认识母校到热爱母校、建设母校.在校本课程的实施过程中,教师通过丰富多彩的活动形式,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的综合能力.  相似文献   

16.
“我想用春蚕和蜡烛来形容您,但在我心里,您更像一位慈父!您的一颦一笑,一言一行,都是我成长过程中难以磨灭的珍贵记忆.我愿永远依偎在您父亲一样的臂膀中茁壮成长!”这是一位即将毕业的小学生在给母校校长一封信中的真情流露.在海滨小城秦皇岛一所美丽的校园中,我们有幸见到了这位“像父亲一样”的河北省骨干校长——秦皇岛市海港区逸城小学校长邢启明.  相似文献   

17.
美丽校园喜洋洋,陈云爷爷关心咱,激励我们向前方,齐为家乡添力量。今日你,亲把校名来题字,明日我,定将母校美名扬。——颜安小学队员为母校献词坐落于上海市青浦区西南部水乡练塘畔的颜安小学,是一所散发着浓郁文化气息的百年老校,也是一所高度重视红色教育的特色学校,老一辈无产阶级革  相似文献   

18.
方案一:六月,节日的欢腾刚刚平息,送别的歌声就轻轻唱起。云儿飘飘,我们要挥手道别了,月船摇摇,载不走那永恒的童年之梦……再次漫步在美丽的校园,再次轻抚光滑的课桌,再次倾听那琅琅的读书声。我,一名即将毕业的小学生,能给母校留下些什么呢?该怎样为我的童年生活画上一个圆满的句号呢……我为母校写支歌“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”看到这熟悉的歌词,你的耳边一定又萦绕起美妙的歌声了吧?你的眼前一定又闪过一幅幅美好欢乐的场景了吧?童年是多么值得歌颂,母校是多么让…  相似文献   

19.
卷首语:同学们,六年的时光匆匆而过,我们马上就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,带着依依不舍的深情迈向新的征程现在就让我们展开智慧的翅膀,向母校递交一份满意的答卷吧。相信自己,“我能行!”  相似文献   

20.
回到学校,每当遇到挫折和困难,我都会想想部队想想华山,这些我都挺过来了,在学校更没有理由退缩。在战友的关怀和自己的努力下,我逐渐适应了学校的生活。2012年11月,我怀着激动的心情,回到了阔别两年的母校。一切是那么的熟悉,一切又那么的陌生。校园依旧美丽,老同学仍然亲切,可是课却听不懂了。我曾跟同学开玩笑说,除了毛概(毛泽东思想和中国特色社会主义理  相似文献   

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