借助偶像的力量勇敢飞翔

<正>疫情居家学习期间,学校的心理咨询全部转为了线上。学生可以通过学校公众号发布的心理老师联系方式,添加老师的QQ进行心理咨询。一天下午,初三年级的学生小然添加了我的个人QQ,预约心理咨询。由于白天有课,我与小然约定晚上下课后进行咨询。为了对小然有一个预先的了解,我点开了小然的头像和个人QQ主页。小然是一个女生,不过头像用的却是樊振东的照片,QQ主页里也都是关于樊振东的内容。看来,樊振东应该是小然的偶像了。     

借助外在刺激,激发内在动力

读完赖老师和学生分奖金的故事,我一方面很赞成赖老师短期内这样做,另一方面又想建议赖老师对该制度进行调整。一、外在刺激像一剂猛药,一瞬间激活了学生积极的神经细胞根据赖老师的描述,我大胆猜想班级在执行分奖金制度前的状态可能是这样的:少数学生自由散漫、随心所欲、我行我素,没有集体意识,以自我为中心,不可能参与到班集体的建设中来;另一部分学生     

飞翔,有时候需要逼迫

有好几次,见蝙蝠掉在地上,怎么也飞不起来。蝙蝠是十分灵巧的飞行动物,为什么落到地上就飞不起来呢?一天,教授和我来到一个山洞。只见洞顶和洞壁倒悬着无数蝙蝠,可就是没有栖落在地面上的。教授见我不解的样子,说:"这是蝙蝠在给自己一片危崖。""蝙蝠为什么要给自己一片危崖,让自己时时刻刻处在危险之中呢?"我问。教授说:"蝙蝠一旦脱离了攀附的洞壁,它就会往下掉,为了避免坠落而亡,它只有尽全力扑打双翼,努力使自己向上、向上,所以我们才看到了灵巧飞翔的蝙蝠。"原来,拒绝坠落是蝙蝠生存的本能。     

教师专业发展需要借助默会的力量

教师专业发展已经成为广大教师在许多场合经常使用的一个新的话语,但经常使用并不代表教师对这个概念的理解已经达到清晰的程度,在实践运用中甚至可能还处于一种模糊的状态。教师专业发展需要解决好三个问题:从人才层次观看,教师要找准自己的位置并知道今后发展的方向;从影响教学效果的教师因素看,教师应明确需要发展的内容;从默会知识论看,教师专业发展是一个长期的、复杂的、默会的过程,是实践智慧的体现,因此,教师需要具有打"持久战"的心理准备。     

高三生,逆风也能飞翔

据说,每一个高考生都是背着石头逆风飞翔的天使,不允许有些许的懈怠,否则就会堕入轮回。作家林清玄高三时因为课业负担过重,曾半夜翻墙到校外吃夜宵,被训导主任郑人贵当场抓获。他把翻墙的七个人臭骂一顿,挨个重重地打手心,最后一棍打在林清玄手上,竟因用力过猛把棍子打断了。郑老师大声说:"今天饶了你们,像你们这样放纵,如果能考上大学,我把自己的头砍下来给你们当椅子坐,几年后你们就会知道我打你们都是为你们好。"果然,七个被揍的人奋发图强,六个考上了大学,包括林清玄在内。这个故事给我们以深刻的启迪。     

飞翔,需要一双好的翅膀

经过紧张角逐，我获得了代表义乌赛区参加金华市职校生三项技能比武的口语比赛资格。     

飞翔乏力了,歇歇也正常

早在3月的多篇文章中,本栏就指出本轮升浪可以贯穿整个4月份,甚至可以延展到5月。从目前走势看来,这个预测又要成真了。接下来比较敏感的时段是4月底了。对于走势的预测,大多依据于划浪。3月笔者给出的划浪是：3406点为（3）浪,3049点是（4）浪,3049/3336为（5）-1,3336/3198为（5）-2。从3198点至今,仍然运行在（5）-3浪中。这就意味着,（5）-4小调整之后,尚有（5）-5最后一个上升浪。恐怕,更大的疯狂会在（5）-5浪中出现。图1作了标记,（5）浪目标区域在4445/5307点之间。以上为原文照录。     

生命需要安全,也需要历练

以人为本,将安全放在首位,这是毫无疑问的,但近年来,我们也因此淡化了对学生的历练。我们认为:生命需要安全,也需要历练,这需要担负责任,教师有责任担当。     

爱,也需要智慧

爱学生是教育的基础和前提,没有爱就没有成功的教育,但爱学生也需要理智和智慧,严要有度,爱也要有度,无原则的过分的爱并不能收到效果。爱要在反思中升华,在智慧中开花结果。在离开班主任队伍若干年后,笔者又重新回归了这个互相关心和照顾的集体。虽然之前有过几年的班主任管理经验,然而,时代发展非常迅速,教学管理理念的更新也同样迅速,自己之前所掌握的方法、理念已经不能满足现今的发展状况。是甘于自己发展停滞的状     

爱,也需要节制

有一个小女孩,看见一只蛾正奋力破茧而出,看那蛾吃力挣扎的样子,小女孩顿生同情之心,便拿出剪刀将茧划破让蛾免除挣扎之苦.蛾出来后鼓着翅膀却飞不起来,最后垂下翅膀死了.……     

爱,也需要语言表达

每逢看到外国电视剧中外国人对亲人用"我爱你"这一类似的语言表达爱意时,我被他们热烈直接的表白而感染。他们直爽的性格将亲情与爱意表达得淋漓尽致。反思我们,幼年时在爸爸妈妈的口授下,用稚嫩的声音说出"妈妈爱我,我爱妈妈",而让父母欣喜不已,长大后的我们有过多少回这样如此直接的表白呢?这固然有东西方文化的不同,但面对着辛苦劳累的父母,一句温暖的话语也没有吗?     

爱,也需要智慧

＂关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。＂在人的一生中,似乎总会有这样一位＂窈窕淑女＂,她引发了我们内心最真最美的那部分情感,让人辗转思服。虽未能＂求之＂,却＂友之＂、＂乐之＂。对于邻水县九龙镇中的唐运东老师而言,《四川教育》就是这样一位让他倾慕的对象。     

爱,也需要节制

有一个小女孩,看见一只蛾正奋力破茧而出,看那蛾吃力挣扎的样子,小女孩顿生同情之心,便拿出剪刀将茧划破让蛾免除挣扎之苦.蛾出来后鼓着翅膀却飞不起来,最后垂下翅膀死了.     

数学,也需要阅读

常常会听到家长这样反映:我的孩子作业总是错,计算时数字抄错,加法当作减法,解决问题题目意思理解错误等等。对此,家长也没办法解决,只能感叹一声"我家孩子太粗心了"。而细细思考这种"粗心"现象,其实与孩子的阅读能力有着很大的关系。     

记忆,也需要休息

有人做过实验:先读一遍单词表,然后默写表上的单词,结果表中的头三个和后三     

数学,也需要阅读

<正>朱永新教授说:一个人精神发育的历史就是阅读的历史,一个民族的进步就是取决于这个民族的阅读水平。然而,提到阅读,人们想到的往往是语文阅读。数学,需要阅读吗?在《义务教育数学课程标准》(2011年版)中,把数学提升到人类文化的重要组成部分培养公民素质的基础课程为未来奠定基础的高度,数学就不能仅仅局限在课堂上学习课本知识与习题,而应有更广阔的视野和更重要的使命。开展广泛的数学课外阅读活动,是提升学生数学素养的又一重要方     

观察,也需要指导

刚教完冰心的《只拣儿童多处行》,几位老师就生发了对学生习作的感慨——曹老师:不光是我们的学生有习作难的感觉,冰心奶奶笔下的孩子也是如此。当问海棠花怎样好法时,他们也只会用"好看""开得旺"来回答。     

爱,也需要理解

哪一位父母不疼爱自己的儿女呢？只不过是他们爱的方式不同 ,正处在成长期的孩子们常常会认为自己没有父爱、母爱 ,只有在孩子自己做了父亲或母亲后才能懂得曾经的误解。我在中学时 ,爸爸的单位还凑和。不过 ,那时候的钱也很值钱 ,家庭境况还不错。妈妈曾问我 :“将来初中毕业后打算干什么呢？”“继续学习 ,读高中 ,考大学。”“如果考不上呢？”“再复读”。“不打算读技校什么的？”“如果考不上高中 ,技校就技校吧！”可是 ,几年的变化真大 ,妹妹快要上初中了 ,弟弟也步入了小学的大门。父亲挣的钱也多了。但高消费也随之而来。有的单位…