从近三年高考看单项选择题及备考建议

一、试题分析 首先我们从三个表格来分析下2007—2009这三年江西英语高考试题中的单项选择部分。     

2004年北京春季高考单项选择题解析

2004年北京春季高考单项填空充分考查了考生在具体语境里语法、词汇、习惯用语等语言项目的语言实践能力，体现了高考试题“注重语境，强调运用”的指导思想。试卷内容贴近生活，贴近时代，生活气息浓郁，考查知识全面，涵盖了交际、时态、冠词、动词词组、非谓语动词、定语从句以及状语从句等。其中动词及时态仍然是单项填空题考查的重点。与往年相比，2004年更加突出语言     

论高考中如何解答数学选择题

强调选择题在高考试卷中的重要性。在高考中，考生对这一部分试题所面临的困难。分析如何解答选择题，对一些常见的，重要的解选择题的方法，通过实例进行阐述。面对一道具体的题目，如何迅速正确地找到一种最佳方法进行求解，以提高高考数学成绩。     

2002年高考英语试题评价

一．总体评价２００２年英语试卷结构布局合理，既测试了学生对语法、词汇基础知识的掌握，又测试了学生听的能力，读的能力，写的能力，正确运用语言的能力，以及在此基础上测试了分析问题、解决问题的能力。指出了英语教学改革和发展的方向。试卷明确地突出了命题者的命题思想，即尽可能地体现了英语是一种活的语言，突出语言的实践性和交际功能。极力扭转过分重视语言知识，忽视对语篇的整体把握，不注重语言能力的培养、习得的不良倾向。特别是听力测试的出现对中学英语教学提出了全新的要求。教师的教学观念需要转变，学生的学习观念也…     

高考数学试题中选择题的解法

高考数学试题中的选择题的解法有：直接法、特值法、排除法、验证法、图像法等．     

生物高考选择题答题失误的剖析

选择题是客观性试题,由于它具有知识覆盖面广、信息量大、评分客观等特点在高考中成为固定题型。在理综卷中生物选择题占30分左右。因此选择题的得分多寡是影响学生理综卷面成绩的重要因素。纵观近几年理综卷生物试题,常设计了一些易错的选择题。这类试题具有构思新颖、思路活、解法巧等特点,要求学生认真审题、周密思考、严防“陷阱”。为了避免出现错解,本文就考试答题中失误的一些典型例子进行追根索源、分类剖析,从申探索正确的思路和方法,以避免在同一问题上“跌倒第二次”。一、思维定势,误入陷阱。思维定势是指人们在思考问题时所表现出来的思维的一     

生物学高考选择题的解析与专项训练

1题型特点 选择题是由题干和备选项两部分构成的,题干多数采用文字表述,备选项也多以文字、数字的形式进行表达.近年来,新的高考模式大大加强了对能力方面的考查.因此,在选择题的题干和备选项的表述方式上,也就出现了不少新的形式,如图表式、图形式和曲线式等.     

一道高考选择题的探究与推广

2011年上海高考试题文科数学第18题是一道选择题,该题是这样的： 设A1,A2,A3,A4是平面上给定的4个不同的点,     

从高考试题看针对历史选择题的教学策略

1981年我国高考历史卷首次推出单项选择题，1988年又开始采用多项选择题，选择题在高考试卷中的分数不断提高。在取消多项选择题只保留单项选择题后，选择题分数比例稳定在50％。另外，实施新课标后，2007年广东高考新模式下的文基、理基部分全部以单项选择题命题，可见选择题在高考中地位是多么重要。从历年高考试题看，选择题考查形式主要有直接提问式、不完整陈述式、最佳程度式、否定式、组合式、材料式等，其命题发展趋势主要体现在：1．强调基础知识在理解基础上的再认、再现和运用；2．适量引入历史材料，加强思维能力考查；3．挖掘题型测试潜能，考查历史阐释能力；4．采用不规则组合形式，加大试题难度；5．采用最佳选择形式，提高能力要求的层次。面对命题技术日臻成熟完善、考查形式日趋灵活、考查能力日渐提高、在高考中地位举足轻重的选择题，如何提高学生的解题能力，日益成为历史教师的重要议题。下面，笔者就多年教学体会，结合近几年高考（广东）试卷，简要谈谈选择题解题策略。     

一道高考解析几何选择题的变式探究

对能力立意的高考试题进行变式探究,对帮助理解基础知识和归纳解题方法、总结考题类型,从而达到举一反三的能力是大有帮助的.本文试对2006年全国高考湖南卷理科选择题第7题进行变式探究,供各位师生参考.考题过双曲线M:x2-y2b2=1的左顶点A作斜率为1的直线l,若l与双曲线M的两条渐     

2011年陕西省高考英语试题分析——稳中求变

本文主要分析了2011陕西省高考英语试题的特点以及和去年难度的比较     

2005年各地高考物理选择题统计分析

2005年高考三份全国理综卷最显的变化，就是物理选择题由2004年的单项选择题变为不定项选择题，很多同学在解选择题时，总是拿不准是单选，还是多选．这正是不定项选择题的难点所在．为总结不定项选择题的正确选项个数的经验性规律，笔特将2005年高考全国理综Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷及广东、上海、江苏物理卷中的物理不定项选择题，根据其试题和选项的特点，分以下几种类型进行统计分析．     

影响高考英语试题质量的原因及对策

从命题人员以及命题流程的角度分析,加强命题队伍建设,确保命题工作程序化、科学化及合理使用语料库、电子词典等相关工具,可以减少高考英语试题瑕疵,提高高考英语试题质量。同时,考试机构应当健全应急响应机制,既要为高考命题营造一个宽松的社会环境,又要确保命题质量,维护高考的公平公正。     

北京高考物理选择题赏析

北京高考物理试题是全国高考物理试题中又增加的一道亮丽的风景,匠心独具的试题设计令人拍案叫绝,看后回味无穷．现选取典型的几个选择题略作分析与各位共赏．     

推陈出新的图像资料选择题

历史最大的特点就是过去性．一切存储着有关过去信息的资料和实物都是学习、认识历史的依据。随着信息理论的传播，自20世纪80年代起。历史图片日益成为一种重要的信息资源。受图史新模式的启发，1993年以来．高考历史中也出现了图像资料选择题。试题考查学生根据设问，从图像资料中提取有效信息，再认再现重要的历史事实、历史概念、历史结论。或历史阶段特征、基本线索和发展过程。总之，考查的重点局限于再认再现能力。     

高考选择题特征与答题方法

选择题在思想政治学科高考试题中具有卷面分值大、试题覆盖知识面广等特点，100分的高考试题选择题占去了48分，具有举足轻重的地位？掌握好选择题的答题方法和技巧，对于提高政治学科的学习成绩，增强学生的学习积极性有很大的好处。而要想解答好选择题可从以下几方面着手。     

高考生物选择题难题成因及对策

从2000年教育部在全国推行理科综合能力测试以来,选择题由于所占分值大,一直在高考中占据重要的地位,选择题的答题情况在很大程度上决定了考生的最终成绩.为更好的帮助考生复习,提高解答选择题的正确率,我们将四年综合能力测试生物部分的选择题进行了整理,按照难度系数进行排列,挑选出其中难度系数在0.60以下的试题,定义为难题或较难题,并对这些试题进行分析,试图剖析这些难题的形成原因,并据此提出相应的对策,为考生的备考提供依据.     

2004年高考试题江苏卷英语试题

2004年高考试题江苏卷英语试题