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《校园英语(教研版)》2015,(26)
笔者在本文中介绍了初中英语学生自学能力的重要性,以及研究初中英语学生自学能力培养的各种方法,让学生更好地应对国家对外开放不断深化及国际交流日益频繁的趋势,通过英语自学能力的培养,提高语言交流能力,为自身发展提供有利的条件,同时也对初中英语教学工作的开展有所启发和帮助。 相似文献
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随着我国社会各界对初中英语教学关注度的提高,传统的初中英语教学形式在我国教育体制改革逐渐深入的背景下已经难以适应新时期的发展要求,很多中学英语教育工作者都将创新英语教学模式作为重要的工作内容。培养初中生的英语自学能力,是提升初中生英语学习水平的关键工作,因此,很多学校都将培养初中生的英语自学能力作为工作的重点。1.积极转变初中英语教学模式,培养学生自学意识提升学生对英语学习的兴趣是促进学生英语学习能力提升的关键, 相似文献
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苟永嘉 《语数外学习(高中版)》2012,(11):125-125
随着教学改革的深化,人们对"授之以鱼"还是"授之以渔"已达成共识,传授知识只是一种手段,让学生掌握获得知识的方法和能力才是教育的目的。因此,在初中英语教学中培养学生的自学能力是非常必要的。本文从指导学生学会预习、培养学生学习兴趣、突出学生个性差异和加强学生课外阅读四方面入手,探讨了初中英语教学中培养学生自学能力的有效策略。 相似文献
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初中阶段,教师在重视成绩的同时,也必须要提高对学生自学能力的培养。中学英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为进一步学生的思维能力打好基础;发展学力和自学能力。但是,在初中英语教学中我们常见的是:学了两三年英语的学生还需要老师领读单词、句子、课文、还需要老师逐句分析翻译课文。因此初中英语老师不能仅仅成为英语知识的传授者,更重要的是成为学生英语自学能力的培养者。 相似文献
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培养自学能力防止两极分化新编初中英语第一册的下半部分较上半部分,内容增多,难度增大,语法也出现了综合现象。如果教师处理不好,学生学习兴趣会大减,相当一部分学生就会放弃英语不学,出现严重的“塌方”现象。因此,在教学中应注重培养学生的自学能力,防止出现两... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
教育教学的目的是教会学生掌握更多的知识技能,这一学习过程不仅需要教师的教学指导,也需要学生自主学习去获取更多的知识技能。新课程的改革对学生自学能力培养提出了更高的要求,需要从学生兴趣出发增强学生自主学习意识、激发学生学习兴趣、赋予学生创新学习能力、增强学生学习自信心。分析了初中英语学生自学能力培养方法,以提高初中英语的学习效果。 相似文献
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学生自学能力的培养是非常重要的,它不仅可以激发学生的求知欲,而且可以培养学生适应社会发展的能力。本文针对初中英语教师在教学中培养学生自学能力的培养进行了探究。 相似文献
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陆燕燕 《新课程导学(上)》2014,(30)
在初中英语学习过程中,教师应当注重将学生自学能力的养成作为初中阶段英语教学的教学目标和教学任务。本文从初中英语学习阶段学生自学能力培养的必要性及其方法和途径两个方面做出详细阐述,将学生的英语学习和素质培养、能力培养相联系、结合,让学生在学习英语知识的同时,也能够运用英语语言能力到实践生活中去,一方面能够切实有效地提高初中学生的英语水平,同时也能使学生对英语学习的兴趣得到激发,增强学生对英语学习的信心,从而最终培养学生对语言技能的学习和运用能力。 相似文献
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一、重视培养学生自学能力的意义义务教育初中英语教学大纲明确规定,自学能力的培养是中学英语教学的重要目的之一.重视培养学生自学能力的意义就在于: 相似文献
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教学方式改革的一个很重要的方面,就是提倡学生自学能力的培养。文章对现阶段初中英语教学方式进行剖析,通过概述自学能力的重要性,总结出一些培养、提高学生英语自学能力的方法,希望对初中学生的英语学习能够起到引导性的作用。 相似文献
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自学能力是学生自己有目的、有计划、主动地学习知识、锻炼技能、获取各种信息的能力。它是一种综合性的认知能力,是一种很重要的智力活动。学生自学能力的培养是初中英语新课程标准的主要理念和目标,是新世纪、新形势对传统教学的挑战。而自主学习能力的培养在不同条件环境下,要经过学习接受主体内因、外因和教师传授者共同努力才能实现。本文笔者结合自己的教学经验,主要从建立民主、平等的师生关系,鼓励学生自主学习;运用多种教学方法、手段,激发学生自觉、主动参与的兴趣和欲望;加强具体环节的学法指导,培养学生的自学能力;培养良好的英语学习习惯,提高学生的自学能力四方面对初中英语教学中学生自学能力的培养探究一二。 相似文献
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李艳 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
在长期的初中英语教学中,往往存在着老师为主导、学生被动学习的教学形式,这种教学形式不仅不利用充分发挥学生的自主学习性,而且也使英语的教学效果无法得到提高.从现今初中英语教学的现状出发,对初中学生英语自学能力培养的方法进行探讨与研究. 相似文献
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新课程标准指出,英语教学要面向全体学生,为学生的全面发展和终身发展奠定基础,因此初中英语教学要注重中学生自学能力的培养。本文从对初中生学习策略指导方面具体阐述了如何培养学生的学习习惯和自立学习能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
在初中英语教学中,培养学生的自学能力尤为重要,这是因为英语自学能力对学生未来的职场发展和自身提升会起到重要的促进作用,所以,应在初中阶段就开始培养学生的自学能力,指导学生找到适合自己的英语学习方法,在生活中主动学习英语知识,可以掌握自学英语的基本技巧,并且在英语口语交流中熟练使用这门语言,以此逐步提升自身英语口语交流能力。从几个方面分别阐述培养学生自学能力的策略和方式。 相似文献