浅谈话题作文构思角度创新

话题作文比重越来越大,要求也越来越高。创新作文中构思角度创新是其其他创新的前提和基础,话题作文构思角度上的创新不只是思想上有了认识就可能达到的。要提高认识生活、感悟生活的能力,要提高理性、思维敏锐性和深刻性等多方面的结合。     

My Way of Learning English

With the globalization of the world, English is becoming more and more important in our daily life. A lot of people are learning English in our country now.The questions they usually have are-Why should I learn English? How canI learn English well?     

英文广告的特点及翻译

广告在人们的生活中越来越普遍，随着文化交流的发展，英文广告也逐渐渗透进我们的生活中。本文主要分析了英文广告的特点及翻译技巧。     

口语教学的原则和方法

英语是一门语言,学习英语的重要目的是为了交际,而交际方式分为口语和书面两种形式。随着我国与各国的合作交往越来越频繁,具有较好外语口才的人也越来越受欢迎。笔者结合自己的教学经验在本文中探讨了口语教学的原则和方法。     

再谈“基础教育的基础何在”

中国基础教育改革在寻求什么?教育人本化、生活化教育、系统科学知识的学习日益淡化。与之相关的教育理论则是教育无目的论、教育无课程论、教育“不教”论,但中国基础教育的理论基础还应是以“主知学派”的教学理论为主。     

浅论我国高校育人功能的再塑

受社会转型、价值观转变和教育思想不统一等因素影响,我国部分高校存在着育人目标不清、育人标准不定的现象,造成了在校大学生学习目的不明、学习动力不足、学习质量下降、毕业就业困难等问题,影响了高校育人功能的实现。再塑我国高校育人功能必须进一步明确高校育人的内涵和标准,以此指导高校育人的各项工作和实践,并唤醒大学生们的责任意识和成才意识,帮助他们树立起正确的发展目标和人生规划,真正做到以学生为本,最大限度地实现个性化教育、能力教育和创新教育。     

关于城市广场设计的探讨

在我国城市建设高速发展的今天,迅速增多的城市广场引起人们的关注。城市广场正在成为城市居民生活的一部分。它的出现被越来越多的人接受,为我们的生活空间提供了更多的物质线索。城市广场作为一种城市艺术建设类型,它既承袭传统和历史,也传递着美的韵律和节奏,它是一种公共艺术形态．也是一种城市构成的重要元素。     

浅议我院青年教师培养使用的研究与实践

教育质量是学校的生命,教师是生命之源。教育的高速发展,对师资素质提出了越来越高的要求。随着我院教育事业和形势的发展,青年教师人数的比例越来越高,到2009年5月止,我院青年教师人数占在职教师总人数的70%以上,青年教师日益成为我院发展的主力军,如何对我院青年教师进行培养使用,这是提升学院知名度、增强学院发展后劲和创新学院发展成果的关键。     

生命教育:高校思想政治教育的新视角

生命教育正逐渐成为高校教育的价值取向。生命教育的内涵十分丰富,要做好高校思想政治教育工作,就必须从生命教育入手,改变传统的理念和方式。以思想政治教育为载体对学生进行生命教育,其目的就是指导学生提高生命质量,焕发生命光彩,提升生命价值,从而引导学生正确地认识生命及其存在意义,促进学生健全人格的发展。     

黄山市旅游公共服务建设探讨

随着改革开放的日益深入,我国旅游业发展迅猛,旅游已成为国民生活中不可或缺的重要组成部分.旅游活动大众化、散客化现象日益普遍,公众对旅游活动中旅游公共设施、旅游公共服务的需求越来越明显,因此优化旅游服务环境,加快旅游服务基础设施建设已成为旅游城市发展亟需解决的问题.黄山市作为安徽省重要的旅游城市、国家重点旅游城市,近年来旅游业发展迅速,旅游效益提升显著.随着国民经济水平的提高,旅游方式多样化发展,自助旅游也日渐兴起,但与许多发达城市相比,黄山市旅游公共服务建设仍存在许多不足之处.因此通过对黄山市旅游公共服务建设中存在的不足之处进行分析探讨,提出合理化建议.     

关于我国大学后继续教育发展趋势的思考

目前我国社会转型已涉及到社会生活的方方面面,其中经济、政治、文化、科技领域的变化尤其显著,继续教育实现终身化、社会化、多样化、法制化的发展趋势越来越被重视,由此给我国大学后继续教育的发展带来了难得的历史机遇和广阔的发展前景。     

高校思想政治教育生活化探讨

高校思想政治教育生活化逐渐成为培养学生思想政治能力的主流。教育目的生活化、教育内容生活化、教育方法生活化、教育主体人本化是高校思想政治教育生活化的主要方面;从高校思想政治教育生活化的意义出发,重点分析了高校思想政治教育生活化的现状,探讨了高校思想政治教育生活化的途径和方法。     

Quality of life of hearing-impaired persons who have participated in audiological rehabilitation counselling

Hearing impairment may be regarded as a hidden disability in working life, only becoming visible in communication, collaboration and human interaction. The purpose of this study is to describe the reported quality of life of individuals with moderate to severe hearing loss, after their participation in counselling in an audiological rehabilitation program for hearing aid users. The method used was an in-depth interview. The results demonstrated that the counselling interventions had influenced attitudes to hearing impairment and had increased awareness of the hearing impairment and increased demands for more understanding on close relatives and friends. Furthermore, the study found that subjects gained new perspectives and felt more comfortable using a hearing aid. They were given more support, their self-confidence increased and they gained insight into their experienced tiredness. Their ability to use coping strategies in order to deal with their changed life situation was also increased. Implications for counselling are discussed.     

课堂的人格尊重加入和方法论思考

人格尊重是一个古老而又现实的话题。随着社会的发展，人们的价值观发生了很大的变化，人们越来越看重自我的存在价值。教育改革的深化引起现代思潮与传统观念的冲击，也使人格尊重愈显重要。人格尊重注重学生人格品质的培育，有利于最大限度地发挥学生的潜能，有利于学生健全、完善人格的形成，使学生具有一个健康、愉快、美好的人生，有利于培养学生的创新精神、独立人格和负责的态度。学生人格的形成受教育环境的影响。教师高尚的人格会对学生产生一种强烈的感染和熏陶作用。     

论网络文化对中国传统文化的影响

在全球信息化建设不断高度发展的今天,“网络文化”在我们的生活中也占有越来越重要的地位。因而在传承中国传统文化的同时,需要重视“网络文化“所带来的冲击力和深远的影响,并研究如何使中国传统文化在与多元“网络文化”融合的过程中保持旺盛的生命力。     

The use of ICT devices by older people with a special focus on their type and respondents’ age: A Czech case study

The recent demographic trends show a rapid increase of aging population, especially in developed countries. Therefore, there is an urgent need to look for the opportunities of maintaining the quality of life of this aging population. One of the solutions seems to be the use of information and communication technology (ICT) devices, which can promote autonomy of older people by facilitating the execution of many routine activities such as shopping or communication. The purpose of this study is to explore the use of ICT devices among older people in the Czech Republic with respect to their type and respondents’ age. The methods include a questionnaire survey, as well as statistical processing of data collection. The results indicate that present seniors are becoming more digitally literate, especially in the use of mobile phones. However, the use of the technological devices then dramatically drops at the age of 75 years. In addition, the results indicate that future research should focus on the use of mobile phones, respectively smartphones, and its effectiveness on the improvement of quality of life of older generation groups.     

我们的“做人”观念——涵义、性质与问题

“做人”是中国人的一个重要的日常伦理观念 ,是中国人关于日常交往实践事务 ,关于一个人在私人交往生活的范围内处理日常交往实践事务的方式与行为倾向的观念 ,是中国人的日常的实践观念 ,是中国文化中一个既古老又保持着生命力的人文观念。“做人”的观念同一种“内部”观念密切联系 ,关注人的名誉的清白 ,并具有平凡的特性。“做人”的观念关注的主要不是高尚与超卓 ,而是某些基础性的德性。“做人难”所涵指的感情交往上的矛盾也构成“做人”观念上的重要特点。“做人难”与“做人”是中国文化中一根而发、如影随形的日常生活观念。“做人”的观念带给国人的丰富感觉能否同每日每时在把国人卷入其中的公共交往生活的实践事务相互协调 ,并普遍产生健全的人格意识 ,是中国新世纪中的实践问题。     

利用注册表进行系统维护

随着互联网技术的飞速发展及人民生活水平的提高,工作、学习或生活离不开网络,经常网上畅游,不可避免地要受到病毒的攻击,或不经意间注册表被恶意网站改得面目全非,本文介绍了如何利用注册表来进行系统的维护。     

生命教育：学校教育的题中应有之义

当下的教育在重视“何以为生”之时,却忽略了“为何而生”这样一个终极的教育目标。对物质追求的迷失和生命意义的缺失,生存压力的增加和生活意义感的消失,人际关系的淡薄和孤独感的产生,功利主义对教育的统治和理想信仰价值的弱化,我国特有的忌讳死亡的观念等,使得生命教育在当前的学校教育中亟需重视。生命教育的目的就在于引导学生珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命和感悟生命的意义。通过建立生命至上、生命平等的科学生命观,开设生命教育课,让学生在生命情境中体验生命的宝贵和力量,把生命教育置于丰富多彩的活动之中,对学生实施生命教育,以期达到生命教育的目的。     

将艺术融入生活——浅谈欧洲装置艺术与城市环境的融合

在后现代艺术盛行的欧洲,装置艺术逐渐走入城市环境之中,走进大众百姓的生活。本文从装置艺术的概念出发,例举现代欧洲城市空间中的装置艺术,从作品现状、含义及其与人和城市的互动关系等方面的内容进行分析,探讨装置艺术在人们生活中发挥的作用以及未来发展的可能性。