提高大学英语等级考试通过率的策略——以九江学院为例

大学英语等级考试通过率是衡量各本科院校大学英语教学水平的重要标志之一。结合九江学院的具体特点,提出只有学生、英语教师和学校三者相互配合,并采取行之有效的措施,才能切实提高大学英语等级考试通过率。     

现行大学英语等级考试改革路径探析

大学英语等级考试、剑桥商务英语证书考试以及剑桥雅思考试受到了越来越多的关注。根据对3种考试系统的分析与比较,作为国际性考试的商务英语证书考试和雅思考试凸显了交际性测试的特征,而用于衡量我国大学生英语应用水平的大学英语等级考试则由于题型单一、缺乏情景设置而未能很好地达到测试的目的。另一方面,社会调查显示,较多的用人单位依然依赖大学英语等级考试为其选拔能运用英语进行实际交流的应聘毕业生。因此,向交际性测试进一步改革是大学英语等级考试的发展方向。     

名词性从句在英语等级考试中的应用

名词性从句一直以来都是英语等级考试中的考点。名词从句是一种具有名词功能的非独立分句。一般来说,名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句,以及同位语从句。本文对这些从句进行归纳和分析,为考生的英语等级考试提供借鉴,减少其在英语等级考试中的失误。     

一个真正权威的资格证书考试机构：全国英语等级考试（PETS）

全国英语等级考试是经教育部批准．由教育部考试中心推出，各级自学考试机构承办．测试应试者英语知识和能力的等级水平考试。全国英语等级考试是面向社会开放的非学历英语等级证书考试。     

中职生备考全国英语等级一级考试的策略

许多中职生都被要求英语水平达到全国英语等级考试一级,也就是略高于我国九年义务教育全日制初级中学毕业时的英语水平。本文从全国英语等级一级考试的形式、内容、结构进行分析,对中职生进行考试技巧、答题时间等方面的指导,以期能帮助中职生顺利通过全国英语等级一级考试。     

"小"学生赶"大"考试:利大?弊大?

英语等级考试原本是为成年人设计,是求职者证明自己英语水平与交际能力的一种标志。但在北京等一些地区,英语等级证书却成了小学生择校的一个门槛,许多名校都要求择校小学生的英语水平达到高中毕业生的水准,于是就出现了万名小学生参加成人英语考试的怪现象。英语等级考试的日趋低龄化是一种进步还是退步?从小就开始参加英语等级考试,对孩子的成长和成才是利大于弊还是弊大于利?■本期话题:英语等级考试日趋低龄化利大于弊还是弊大于利?正方:英语等级考试日趋低龄化利大于弊★观点:年龄越小学习外语的效果就越好目前,我国的发展日新月异,尤…     

由通用英语等级考试所想到的……

本文以2008年12月的一次通用英语等级考试为例,对通用英语等级考试目的、内容、形式及重要意义进行了详细的阐述,由此引发了由通用英语等级考试对英语课堂教学改革模式,英语教学要体现它的交际和实用功能,为我们职校学生将来从容地踏上工作岗位作好准备。     

论大学英语等级考试改革背景下的大学英语教学策略

大学英语等级考试改革是一项复杂的系统工程,任重而道远。考试制度的改革必将导致教学策略的转变,通过对大学英语等级考试改革思路的分析,提出教学策略的应对措施,以期考试与教学相互促进。     

对高校英语教学与四、六级等级考试的理性思考

英语等级考试制度以及其所反映的当前我国高校外语教学制度所存在的问题已成为高校教育教学研究的焦点之一。针对当前大学英语等级考试以及大学外语教育存在的弊端及其成因,提出未来外语教育发展的方向。     

浅析英语等级考试背景下如何有效开展中职英语教学

现阶段,英语等级考试已在全国范围内得到广泛推行,因此,在英语等级考试的背景下开展中职英语教学工作具有重要意义。为此,本文结合当前我国中职院校英语教学的实际情况,探究了在英语等级考试背景下开展中职英语教学工作的有效方法,以期对提高中职院校的英语教学水平及学生的英语综合素质有所帮助。     

国内考试新闻拼盘

2007上半年全国英语等级考试(PETS)时间变更据教育部考试中心教试中心通知,2007年上半年全国英语等级考试(PETS)的考试时间由3月10、11日变更为3月24、25日。     

大学英语等级考试工作的网络化研究

本文就全国大学英语等级考试工作的内容、特点进行了分析,并结合工作现状,着眼学院未来发展,讨论了基于网络化的全国大学英语等级考试工作的实现。     

义务教育阶段学生不得参加英语等级考试

教育部日前下发通知,重申全国英语等级考试不面向义务教育阶段学生,各地考点不得受理义务教育阶段学生集体或个人报名参加全国英语等级考试。[第一段]     

全国英语等级考试简介

一、什么是全国英语等级考试?全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS)是教育部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计     

大学英语等级考试存在的问题及改革方向

目前的大学英语等级考试是造成大学英语教学效果不佳、应试倾向严重等问题的重要原因，今后大学英语教学及大学英语等级考试应进行相应地改革。     

做好考试保密管理工作 办人民满意的招生考试

我省招生考试管理工作包括研究生、普通高校、成人高校、高职和中专学校、高等教育自学考试以及大学四、六级英语等级考试和各类社会考试,这些都是国家教育统一考试或全省教育统一考试,其涉密     

全国英语等级考试一级阅读理解命题研究与答题技巧分析

在全国英语等级考试中,阅读理解在每一个等级中都占有较大比例的分值。本文谈谈全国英语等级考试（一级）阅读理解的命题和答题技巧,希望对广大考生有所帮助。     

媒体撷英

全国英语等级考试首次采用“人机对话”形式本月9、10两日结束的全国英语等级考试(PETS)中,一种新颖的人机对话式的口语考试方式首次得到应用。考生在登陆到这种新的“计算机辅助口语考试系统”后,将直接与动画虚拟的考试场景中的人物展开对话,从而完成考试任务。在此次PETS-1级考试中,天津市全部考点以及福建省的部分考点率先采用了这种计算机辅助口语考试形式。16日,这两个地区完成了口试录音的网上阅卷工作。整个考试和阅卷过程进展顺利,监考人员、评分教师以及考生对这一新的考试形式普遍表示欢迎。     

福建省社会考试工作会议在莆田召开

2010年3月11日,福建省社会考试工作会议在莆田市召开。参加会议的有全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点负责人,福建省各设区市自考办主任以及省自考办各科室负责人共130多人。     

全国大学英语等级考试考务管理研究——以呼伦贝尔学院为例

大学英语等级考试是一项学生关心、社会关注、学校重视的国家统一考试,为了有效组织复杂、繁琐的考务工作,本文从考务管理相关环节及因素入手,寻找合理的管理途径和方法,提高大学英语等级考试考务管理的效率和水平。