吊兰青青

又到“十一”．和儿子惬意地走在马路上,欣赏着夜晚闪烁的霓虹灯,享受着难得的悠闲。 忽然,手机响了。“我是王明的妈妈,周老师,你能到我家来一趟吗？”“怎么了？别着急,慢慢说。”我安慰她。“晚上我带王明出去,只要看到黑一点的地方,他就缩成一团只喊害怕,我怎么和他说话,他都不理我。周老师,王明最听你的话了。你能来一下吗？”王明妈妈已急得哭了。     

难忘那冰冷的眼神

正我永远忘不了最前排那张哭泣的脸庞,更忘不了那个孩子冰冷的眼神。记得那个火辣辣的八月,我接到电话,学生王明要转到我班上。我了解到,王明特别爱上网,成绩常年倒数第一。他的父母在外打工,手机都被老师打爆了。王明转学几次,从石河到天门,从天门到宁波。此次他父母不知从哪里听说我特会治"网瘾",就把他从宁波给拽回     

一次家访

小光,是一个让我头疼的男孩。这学期他常常不能按时交作业,即使勉强"讨"来的作业,也是字迹潦草。最让我头疼的是,他不仅特别会偷懒,而且话很多,恶作剧不断。譬如,写作业时趁同学不注意拿同学的作业抄,抄完后还把别人的作业藏起来;在同学的衣服上乱涂乱写;抓一把废纸洒到同桌的位置上;经常迟到……种种"恶行",真是"罄竹难书"啊!开学第三周的一天早上,他又迟到了,这已经是他这个学期第三次迟到了。下课后我把他叫到办公室,狠狠地训了他一顿。下午上课时,他的座位空空的,他到哪里去了?是不是早上     

奇幻之梦

王明今天的心情一点也不好,因为他遇到了同学张小宇。张小宇是他最要好的同学,却在一个月前因为车祸失去了一条手臂。王明看着他那空空的左手,难过得说不出话。张小宇原来是开朗的学生,可是如今他变得那样忧伤,整个人都瘦了下来。他握着空空的左手衣袖说“:阿明,你看我从此就是     

关于学生在英语课上写其他作业的几点思考

<正>英语课上,我把试卷讲完后,留时间让学生自己改正。当我目光巡视时,发现学生杨会豪(化名)正在奋笔疾书。走近一看,他还没有把英语答案写上,而且正努力地在桌洞里藏东西。我让他离开座位,发现他藏的是科学作业。我问他:"你刚才干什么了?怎么还没有把答案填上啊?"他低头不语。他的组长告状说:"老师,刚才他写科学作业。"我十分生气。但是冷静下来,想一想他为什么在我的课上写科学作业呢?第一,可能我讲的内容他不感兴趣,第二,也许     

我的弟弟

我的弟弟是个既可爱又调皮的小男孩,他今年才5岁,就已经非常胆大了,竞然敢和老鼠玩儿。弟弟非常调皮,有一次,我在写作业,他却把虫子放到我的本上了,害得我写了好多错字,还有一次,我在洗澡,他却把灯给关了,害得我只好把衣服穿上跑出去,把他训了一顿,他还调皮地朝我眨眨眼,把我弄得哭笑不得,嗨,真拿他没办法。     

雪夜

记得去年腊月的一天晚上,我在屋里写作业,妈妈突然引来了大妈的孩子,他的名字叫乔丰,是我的弟弟,他非常调皮,常常和我闹别扭。我在屋子里写作业,他就像火车似的叫,一会儿拿起手电筒晃我的眼睛,一会儿,又把录音机放开到最高声,来刺我的耳朵。     

他还是个孩子哪

去年教师节的前一天,我在批改学生作止时,发现班上徐平同学没有交课堂作业。下午放学后,我便把他留在了办公室问明其原因,他告诉我说因为有几道题不知道怎么做。我当即耐心地辅导,直到他把作业做完。回到家,徐平的外婆责备他放学没有按时回家。随外婆生活的徐平大概怕外婆责备他不完成作业吧,就骗外婆说是他上课时讲了一句闲话,我这位当老师的就不让他上     

有感于“持续”二字

一位学生在完成《黄继光》一文课后的“读读写写”习题时,把“持续”一词漏写了。于是,我把这位学生叫到面前问：“这儿还有什么词语没有写,是不是叫我帮你写啊！”他有点儿慌了,忙回答说：“老师,我去补写。”几分钟后,他把作业交来了,我一看,他把“持续”写成了“特读”。这时,我没有发火,却和蔼地说：“请你看一看,这里的字有没有写错？"第三次交来的作业,他虽把"特读"的第一个字改正了,但第二个字仍然是个"读"字。我压住火气,拍拍他的肩膀说："你再认真地查查看,这两个字到底该怎样写。"第四次交来的作业才是全对的,于…     

含蓄,赢得成功的好方式——班主任语言探讨之一

一次,我在批改作业时发现,有两个学生的作业的错误之处完全一样,联系这两个学生的平时表现,我初步断定是学习较差的那个学生抄袭了另一个学生的作业。于是,我把他找到了办公室,直接了当地问:“前天留的作业,是你自已做的吗?”他犹豫了一下,怯生生地答道。“是……”随后,他面     

接到家长反映信之后……

[案例] 某小学的A校长接到学生家长写给他的一封反映信: 校长你好: 我是你校六(3)班的学生家长,很长一段时间里,我的孩子不用心写作业,尽搞些画呀、拆拆做做什么的。昨天是星期日,他把我的电须刀给毁了,说要做机帆船,我发现后把他狠狠地训了一顿,他却理直气壮地扣我顶嘴,说老师布置的作业,在学校里已经完成,现在做机帆船也是老师布     

一份迟交的作业

事情发生在我刚参加工作的第二年，学校少先队在“三八”节期间开展了“妈妈您辛苦了”系列主题教育活动。当时我刚刚担任四年二班班主任，我给每个学生布置了一项作业：为妈妈画一幅像并说一句心里话，以表达对母亲的敬爱。 　　作业交上来后，我对其中的一张惊呆了：画面上画了一个呲牙咧嘴的怪人，一支手枪对准了这个怪人的胸膛，底下醒目地写着：“要是我有手枪，我一定杀了你。小明。” 　　看着这张充满仇恨的画，我迷惑不解，因为从前任班主任那了解到王明有一个令人羡慕的家，怎么会…… 　　经过沉思 ,我决定和他谈一次心。 　　办…     

谁遗失了我的薄荷味夏天

一、我可以信手欺负的那个人,叫苏小以"苏小以,把你的数学作业给我抄一下!"苏小以乖乖地把他的数学作业递给我。"苏小以,我不是让你把作业     

较量

徐小甘这学期刚从某村小转到我班。开学第一次作业,他就没写。那天中午,我把他叫到了办公室。他一副无所谓的样子站在我的办公桌旁。我拉过一张椅子说:“坐下来吧!”他愣了一下,摇摇头,还是站着。“能告诉老师作业没写的原因吗?”我问。过了好一会儿,他都没有回答,我就有些明白了。我又问:“作业没写,你说该怎么办?”     

批评学生要讲究艺术

星期五上午,我正在批阅作业,当翻到李壮同学的作业时,气就不打一处来,作业本上哪是字?就像虫子爬的痕迹一样,乱七八糟“。这个李壮,上次就因为字迹潦草,刚批评过他,这样没记性,这回非好好教训教训他不可……。”下课后,我怒气冲冲地把李壮同学叫到了办公室,生气地说“:你看你的作业,这哪儿是字,像虫子爬一样……”最后,我严重警告他,下次必须把字写好,否则就告诉家长。在以后的几次作业中,李壮的作业仍然很乱。我对他够负责的,他为什么没记性呢?为什么不改呢?我左思右想,决定换种教育方式,我在李壮的作业本上写上这样的话“:李壮同学,以前因…     

教育是心灵的交融——浅谈如何帮助留守生

<正>我的班上有一个叫王明的学生,是单亲家庭的留守儿童,学习习惯和行为习惯都比较差,自制力更差。上课总不认真听讲,遇到自己感兴趣的事儿就出风头,大声吆喝;课间和同学吵架骂人,经常跟同学闹矛盾;还喜欢在地上打滚,衣服裤子整天都弄得黑乎乎的;作业经常忘记在家里,实际上他根本没有做。真是个让我头疼的人物!但是,我发现他也有可爱的地方,比如,他喜欢表现自己,希望得到老师的表扬,我有时候摸摸他的头,拉拉他的手,表扬他几句,     

作业与诚信

早晨,我照例在班里收家庭作业,周鑫走过来,一脸真诚地对我说:"老师,我把日记忘到家里了。"我很生气,他这已经是第N次把作业忘到家里了!我走到他的座位边,让他打开书包,果然找到了日记本,上面一个字也没有写。看着我生气的表情,他涨红了脸,低下了头……     

还是循循善诱好

有一个学生平时作业马虎,字迹潦草。有一次我在他的作业本上写了两个字的批语:“马虎”。我批改下次作业时,这个学生把前次做了作业的两张纸用钉书钉钉在一     

用爱心等待花开

<正>如果要问老师一天中最累的是什么,恐怕不少人都会告诉你是"看作业",恨不得把那几个老不完成作业的孩子狠批一顿。每当学习委员交作业时报告谁的作业又没做时,老师心中的怒火就燃烧了,但"他"却依旧我行我素,不做作业。这学期,我班来了一个插班生,叫王兵(化名),他就是典型的懒惰学生。刚开学第三天,就不做作业了。我首先采用了请家长监督的办法。家长来了,来的是王兵的奶奶。在谈话中,我知道了王兵的父母都在外打工,由于他成绩差,原来学校的老师让他转学到了我校,他的奶奶就在学校附近租房子专门带他读书。我把王兵     

两毛钱

一日下课,在走向办公室的拐弯处,我发现了两毛钱,很显眼地躺在地上。“谁丢的?”我下意识地要捡起来,在手刚要触及它的一刹那,忽然一个念头跳进了我的脑海:“不要捡。”稍一迟疑,我站起来,冲着一个从旁边跑过的学生喊:“麻烦你快点去把李振叫来!”然后,我把一只脚放在那两毛钱的外侧等在一旁…… 约摸两分钟后,李振来了。一望到我他便低下了头,慢慢地挪了过来。他肯定以为我是为了今早的事情找他:今天全班又是只有他一个人没完成作业,而且他是“惯犯”,一段时间以来他几乎天天不完成作业,不逼不做。曾经找他谈过好几次,好话、歹话都说了不少,但是几乎