新媒体传播社会主义核心价值观研究

作为一种新型的、具有巨大影响力的传播媒介,新媒体在传播社会主义核心价值观中发挥了重要的作用,但同时也带来了新的挑战。新媒体传播社会主义核心价值观,应从以下几方面把握:加大人才培养和技术创新力度,占领新媒体阵地;正视新媒体传播的局限性,发挥新老媒体的合力作用;建立完善的舆情处理机制,争取传播的主动权;依靠自律结合必要监管,营造良好的网络生态环境。     

新媒体对高校社会主义核心价值观传播的影响

新媒体时代是一个机遇与挑战并存的时代,高校社会主义核心价值观在传播过程中会遭遇很多以往传统媒体处于主流时代所不会遇到的困难,但同时也有了更加便利的传播条件,高校社会主义核心价值观在传播过程中的各传播要素如何与新媒体相结合、发挥最大效能,是学术界热议的话题。     

新媒体环境下的社会主义核心价值观传播优势探析

以个人为中心的自媒体已经逐步迈进主流媒体,具有即时性和多样性特点的新媒体平台,为社会主义核心价值观的传播提供了更方便快捷的途径。社会主义核心价值观需要借助大众的传播手段,从形式和内容上更加贴近广大民众生活和情感的需要,并将其转化成为通俗易懂的语言文字,形式多样的教育产品,让大众在生活体悟中产生共鸣,进而主动的认同和接受核心价值观基本内涵,并外化为自己的实际行动。     

新媒体传播下的大学生社会主义核心价值观

当今世界,考量一个国家综合实力的决定性因素是文化软实力,要想提升国家的文化软实力,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力.而大学生担负着弘扬社会主义核心价值观的重要使命.在当今科技飞速发展的融媒体时代,社会发展更加多元、生活方式更加丰富、信息需求更加多样.本文就新媒体传播下的大学生社会主义核心价值观进行探讨,意在阐明新媒体对构建大学生核心价值观所起到的积极意义和深远影响.     

关于利用新媒体传播社会主义核心价值观的研究

近年来,作为一种普遍的大众媒体,新媒体逐渐发展成为社会公众摄取新闻资讯的主要途径,并以其丰富的内容、多样的形式、快速的传播冲击着传统媒体的传播模式,在传播社会主义核心价值观中发挥着重要的作用.但同时也暴露出了诸多问题,需要及时采取措施:不断加强网络监管,优化信息内容,创新宣传形式,把握受众群体,更好地利用新媒体传播社会主义核心价值观.     

新媒体环境下提升社会主义核心价值观传播效果的思考

在新媒体兴起的背景下,运用新媒体宣传社会主义核心价值观,对培育和践行核心价值观具有很强的推动作用。要充分发挥新媒体在传播更快捷、内容更丰富、方式更亲民等优势,积极应对传播环境更复杂、把关难度加大、依法监管欠缺等挑战,从推动融合传播、移动传播、全民传播、依法传播方面努力追求效果提升,推动核心价值观在全社会深入人心并得到广泛践行。     

新媒体环境下社会主义核心价值观的公众传播

短短24字的社会主义核心价值观,从国家、社会、个人层面阐述了我国社会主义建设和发展方向。社会主义核心价值观是我国社会主义发展的重要价值诉求。作为媒体工作者,必须向公众传播正确的社会主义核心价值观,同时也要适应当前媒体环境的变化,让公众更好地接受社会主义核心价值观,从而实现媒体工作者的使命。在新媒体环境下,各类媒体是公众接触社会主义核心价值观,接受思想教育的重要途径。在我党关于培育和践行社会主义核心价值观的号召下,广大媒体     

如何利用新媒体有效传播核心价值观

随着时间的推移,人们对新媒体传播的界限逐步模糊,新媒体带来的影响也是积极与消极并存,如何借助新媒体传播途径更好地传播社会主义核心价值观,已经成为了当下的重要社会工作。利用新媒体有效传播社会主义核心价值观,既是培育和践行社会主义核心价值观的前提和基础,又符合国家重视运用新媒体加强社会主义核心价值观宣传教育的目标要求。在21世纪,新媒体对传统     

新媒体环境下培育社会主义核心价值观的路径选择

社会主义核心价值观是兴国之魂,培育和弘扬社会主义核心价值观是凝神聚气、强基固本的基础工程。以互联网和智能手机为代表的新媒体为培育社会主义核心价值观带来了新的机遇,提供了新的渠道,拓展了新的空间,构建了新的载体。探索利用新媒体培育和传播社会主义核心价值观的有效路径,在当下具有极为重要的现实意义。     

信息时代社会主义核心价值观的大众化传播路径

作为信息和知识传播的新媒介,网络不但拥有传统传播媒介所具有的大部分功能,而且还具有传统传播媒介无法比拟的斯功能和高效率的特征.在某种意义上可以说,把握住了网络信息传播的主导权和主动性,也就把握住了社会主义核心价值观培育和践行的主导权和主动性.本文从单向传播向多元互动发展以及由片段补给到全程融入等方面分析在信息时代社会主义核心价值观的大众传播路径.     

社会主义核心价值观的青年传播策略探析

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,青年群体对核心价值观的自觉认同与践行不仅对社会整体极具示范与指导意义,而且关乎着国家与民族的发展和未来。H省某高校的实证调查显示,核心价值观的传播效果不尽人意,宣传方式与内容的形式化、抽象化、简单化是阻碍青年群体社会认同进程的主要原因。为有效解决大学生的价值认同困境,更好地实现社会整合,作为主导建构核心价值观的主体,政府必须首先倡导践行核心价值观,转变其话语表述机制;作为思政教育的主阵地和主渠道,高校必须变革传统的思政宣教思维,增强价值教育的针对性;作为维系社会认同的重要外部条件,媒介必须完善价值宣教机制,注重核心价值的引领。     

新媒体时代下大学生社会主义核心价值观教育路径研究

新媒体时代的到来,不仅改变了人们的生活方式、学习方式、思维方式,也在很大程度上影响了人们的价值取向和价值判断,给高校大学生社会主义核心价值观教育带来了更多的机遇和挑战。本文以大学生社会主义核心价值观教育为研究对象,对新媒体时代的大学生社会主义核心价值观教育的现状进行了探讨,并在此基础上提出了相应的对策。     

提升高校社会主义核心价值观网络传播效果研究

为提升高校社会主义核心价值观的网络传播效果,本文通过研究高校师生的网络接触行为,了解师生使用网络的习惯和兴趣,把握高校信息传播规律,并在此基础上提出有针对性的解决方案,进而提升高校新闻宣传工作的针对性和实效性.     

增强社会主义核心价值观在高校的传播力探究

随着互联网技术和移动平台的普及,信息的多元传播对大学生的价值标准形成了巨大的冲击。增强社会主义核心价值观在高校的传播效果,促进大学生价值观的培育和实践养成,具有极其重要的现实意义。本文分析了当前高校传播社会主义价值观的困境,利用传播学的相关原理,提出了增强其传播力的具体策略。     

以先进典型传播社会主义核心价值观

在科学发展、跨越式发展的新时期,战略机遇期和矛盾凸显期交叉。多元化、多样化交织,更需要用先进典型来推动工作、引领社会风尚,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。以先进典型传播社会主义核心价值观,要把党的意志和人民的心声相结合,使先进典型成为适应时代发展、推动社会进步的示范者,为人们树立思想道德和行为准则,向社会注入强大的精神动力。     

高校践行社会主义核心价值观的文化传播路径

信息技术的迅速发展改变了人们的生存方式和生活方式,为高校更有效地传播社会主义核心价值观带来新的契机,但是新媒体的出现使社会主义核心价值观的传播环境更为复杂,为了实现高校社会主义核心价值观的有效传播,我们必须了解网络文化传播的特点与方式,提升大众的媒介素养,不断完善与互联网相关的法律法规,有效监督与管理网络媒体。     

以平民化视角传播社会主义核心价值观的实践与探索

社会主义核心价值观具有权威性、政治性和严肃性,比较抽象,属于"硬新闻"。主流媒体传播社会主义核心价值观要以平民化视角,变过去的"传者本位"为"受众本位",变"居高临下"为"平民视角",变"强行灌输"为"无声渗透",变"主流媒体舆论场"单打独斗为与"民间舆论场"同声共振。要从报道内容、报道视角、表达方式以及传播渠道等方面以平民化视角传播社会主义核心价值观。     

应用新媒体培育青少年社会主义核心价值观

新媒体是相对于电视、广播、报纸等传统媒体的一种概念表述,它主要包括互联网即"第四媒体"和以智能手机等为载体的"第五媒体"。随着网络信息化的迅速发展,新媒体在青少年群体中得到广泛普及,逐渐成为其开阔知识视野、接受外界信息、表达个人意见和抒发个人情感的重要媒介。同时我们看到,新媒体也给传统教育带来了诸多挑战,需要我们深入思考。新媒体给青少年社会主义核心     

电影中的人物形象塑造:社会主义核心价值观传播的有效途径

电影,作为一种深受社会大众喜爱的文化艺术作品,可以通过形形色色人物形象的塑造,包括:人物的性格、人物的行为、人物的精神、人物的内心独白等,巧妙地植入社会主义核心价值观的宣传,从而起到较好的传播效果。     

新媒体环境下社会主义核心价值观公益广告传播——以“中国梦·梦娃”为例

本研究基于对"中国梦·梦娃"社会主义核心价值观系列广告的微博传播分析,结合问卷调查的结果,得出了新媒体环境下社会主义核心价值观公益广告传播的一些成功经验。诸如将社会主义核心价值观与当代流行文化巧妙结合,利用社交媒体的交互性达到精确投放,成功开发"梦娃"衍生产品,找准与时事的契合点,及时调整更新传播内容等等,这些经验对于如何提升公益广告的传播效果或有一定的参考价值。