实验室电气建设中需要注意的几个问题

随着国家对教育资金的大量投入，各个院校都添置了不少先进的贵重仪器，并对实验室进行装修或重建，但在装修和建设过程中对实验室的电气建设问题往往容易忽视，本文针对这些问题，如仪器的安．全使用、电线的敷设、防静电等方面的建设，提出了一些看法。     

谈电气智能实验教学公共平台的创建

我国职业教育担负的历史使命是为社会培养合格的实用型技能人才，在本世纪里．随着我国信息化、工业自动化、高新技术产业化的飞速发展，如何支持职业学校和企业推进科技、教育、生产三结合，实现职业教育和生产实践并举，培养适应社会发展需要的合格人才，始终是各级科技、教育、劳动和社会保障部门共同探讨的重要问题。     

电力系统电气火灾探究

重点分析了电力系统电气火灾发生的规律、特点，从而找出其原因，提出防火对 策     

建设电气技术中心的实践

本文是作者在实践的基础上，对高等职业技术学校技术中心的作用、功能分类、建设重点等问题提出的自己的看法。     

科教融合推动电气类课程设计教学改革的探索与实践

课程设计作为高校实验教学的重要组成部分，是培养学生解决复杂工程问题能力的重要途径。以“信号与控制课程设计”为例，从分析教学现状出发，立足专业培养目标，确立“双碳”目标下高速发展的新型电力系统为实验项目工程背景，深度引入电力谐波检测相关科研成果，进而从实验内容设计、教学活动组织实施以及考核方式制定三方面开展综合性课程设计实验的设计与改革。实践效果表明，该实验教学体系在产学研均取得较好效果。     

电气类专业毕业生从业情况调研报告（摘登）

经济发展与科技进步使传统的电气类专业要想适应当前科技的发展，就必须了解职业岗位的人才需求情况，明确专业的定位和发展方向，深化专业内涵。机械工业教育协会高职教育研究委员会组建了“高职电气炎专业教改课题组”，力图通过课题组的研究，探索新形势下机械行业对生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才的需求。积极探索新形势下高职发展思路，推动机械行业电气类专业的改革与发展。调研活动在上海、江苏、陕西、福建、广东和江西等省市进行，课题组成员对1992年以后的机械行业电气炎专业的毕业生进行了广泛的调查。被…     

电气信息学科教学改革的研究与实践

本文结合电气信息学科教学的一些特点，如电子信息技术更新快，应用性强等，提出了电气信息学科的人才培养计划，实践环节和育人环境方面改革的若干设想，介绍了近年来笔者在这些方面改革的具体实践。     

讲授《电气识图》的体会

作者根据国家职业教育的要求和在技师学院学习的学生自身条件和特点，提出了教电气识图的方法和步骤，并且进行了具体的实施，取得了很好的效果。     

电气火灾产生的原因及其预防

阐述了产生电气火灾的原因，并对其原因进行了分析，同时较全面介绍了防电气火灾应采取的措施和方法，强调了加强安全管理在防止火灾中所起的重要作用。     

中医“四诊”在电气故障检查中的应用

“望、闻、问、切”作为中医诊断的四种方法，是我国劳动人民几千年来的智慧结晶。机电设备的电气故障就像人生病一样，也需要“医生”对其进行全面的检查来“确诊”。将中医的“四诊”方法拓展应用到电气故障的检查中，虽然具体的操作对象和内容不同，但同样可以有效提高检查人员的故障诊断能力。