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卜朵朵 《读与写:教育教学刊》2008,(1):25-25
今天,第二节课是班会活动,主题是"感恩的心"。同学们个个都热情参与。活动要求大家像写作文一样,把自己要感谢父母的话,感谢老师的话,写在"感恩卡片"上,然后投进"感恩信箱"里,先让老师"审查",再让同学把这些"感恩卡片"贴在"感恩树"上。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
<正>【活动目的】为了培养我们对父母的感激之情,在星期五的班会,设计这个主题班会———感恩父母。通过本次班会,激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生孝敬父母、尊敬长辈的好习惯,并以此为契机,学会感恩,培养健康高尚的感情和健康快乐的心理,懂得父母对他们的厚爱,刻苦学习,拼搏进取,以此来回报父母、老师和社会。【活动准备】1.召开一次班干部会议,了解学生家庭情况,确定主持人。确定发言人,要求他们搜集有关资料。2.准备歌曲:《蜡烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》《感恩的心》。 相似文献
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【班会目的】感恩是心里对他人、社会和自然给自己带来的便利和恩惠的认可.并意欲回馈的一种认知.也就是知恩、报恩。近年来,“感恩”教育越来越受到人们的重视.学习和继承中华民族的优秀文化传统,体会长辈、老师、亲友、同学之间的无私情谊,懂得“滴水之恩当涌泉相报”的真正内涵.是我们开展本次主题班会活动的目的。 相似文献
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一、孝心教育情景实录
这是大港区第六小学二年五班组织召开的一节班会课.参加班会的有全班40名学生和部分学生家长.伴随着两名学生的开场白--"人间最美是亲情,养育之恩永不忘","感恩的心"主题班会开始了! 相似文献
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诗歌朗诵《母亲的赞歌》,一起感怀伟大无私的母爱;故事《男孩与苹果树》、课件《感恩的心》让同学们懂得了珍惜今天来之不易的幸福生活;大合唱《感恩的心》教会同学们从小事做起,多关心他人……近日,江苏省淮安市周恩来红军小学五(1)班教室里暖意融融,一堂"点亮感恩之灯"主题班会正在进行。在班会上,小主持人进行了调查,询问同学们是否知道父母的生日、体重、身高、爱好等,同学们纷纷举手回答。同学们在老 相似文献
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班队会活动是学校德育的主渠道。如何创新劳动教育主题班会活动的形式,使之更符合学生身心发展规律,发挥其更大的育人功能呢?一、在劳动教育主题班会活动中立德各班将感恩教育、环境教育、理想信念教育等德育内容融入劳动主题班会活动中,培养学生感恩孝顺、爱护环境、乐于助人等品质,树立正确的价值观、理想观。 相似文献
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感恩教育途径初探 总被引:1,自引:0,他引:1
一名女教师在带领学生拔草时,不小心摔了一跤,摔得还不轻。当时,她班上的学生都看见了,但没有一个人过来搀扶她,大家就那么眼睁睁地看着。这名教师自己忍痛爬起来,当时眼泪就下来了。她在和同事讲述这件事的时候,眼中又隐隐有泪花闪现。她难过而失望地说:“平时白喜欢这些学生了,唉……”长长的叹息让听者的心中涌起不平和愤慨。笔者认识这名教师,在平时的工作和生活中,她是一个非常热情的人,很关心班上的学生。可是,为什么在享受了教师的关心之后,面对教师的困境,学生们的心却如此冷漠?经过思考我得出了结论:其实,在我们的教育中忽视了一种教育——感恩教育。我们有必要重视并补上这一课。一、通过营造氛围提高学生对感恩教育的认识1.召开系列主题班会深化学生的认识。教师要让学生认识到,每个人无时无刻不在享受着父母、教师、朋友乃至陌生人给予的恩惠,因此必须要用一颗感恩的心来对待这一切。这样,学生才能在得到他人的帮助时怀有感激之心。可以围绕“我的成长”总主题召开“欣赏生命”、“感谢父母”、“我爱我家”、“我们都幸福”等系列主题班会,让学生感受到生命的价值和意义,懂得个人的成长是家庭、学校和社会共同支持的结果。为了加强主题班会的效果,还可以要求学生... 相似文献
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一位哲人曾说过这样一段话:一个丧失“感恩”之心的人,他的人生会是一片苍白;一个丧失“感恩”的社会,世界将会变得光怪陆离;一个丧失“感恩”的民族,他的祖国必将危在旦夕。但近年来.由于受到社会不良思想和家庭教育缺失等因素的影响,部分学生缺乏感恩之心.这严重影响着学生身心健康发展。笔者认为, 相似文献
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人本教育是教育的核心,对职业技术学校的学生进行人本教育,有着特别重要的意义.本文实录了一次以感恩为主题的班会活动,论述了感恩教育的感人过程. 相似文献
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