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相似文献
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1.
英语歌曲教学在当前小学英语教学中普遍使用。由于使用方式和教学方法上存在巨大的差异,使得小学英语歌曲教学没有发挥真正事半功倍的作用和效果。因此,本文从对小学生英语歌曲教学的调查入手,指出当前英语歌曲教学存在的问题,并提出对策。希望通过本文研究,能够在英语歌曲教学上为广大小学英语教师提供拿来即用的歌曲教学方法和手段,  相似文献   

2.
听力在英语学习中占有重要地位.英语歌曲以其独特魅力而被学生接受和喜爱.在听力教学中,英语歌曲可作为一种辅助教学手段.由此激发学生的听力兴趣,提高教学质量.本文分析了英语歌曲辅助听力教学的理论基础,歌曲的选择,以及英语歌曲如何辅助听力教学.  相似文献   

3.
林秋如 《成才之路》2021,(15):92-93
英语歌曲是学生英语学习过程中的重要素材。教师引导学生通过英语歌曲进行英语学习,不仅符合学生的英语学习特点,而且能够点燃学生的英语学习激情,让学生的英语学习更为高效。文章对英语歌曲在英语教学中的辅助作用进行探究,以充分发挥英语歌曲的教学作用,提高英语教学效率和教学质量。  相似文献   

4.
通常认为英语歌曲是学习英语的一种好资源,但在课堂上如何系统使用英语歌曲进行教学的研究较少。本文首先分析利用英语歌曲进行大学英语听力教学的原因,然后讨论如何利用英语歌曲进行大学英语听力教学。  相似文献   

5.
正小学生学唱英语歌曲可以提高他们对英语的兴趣,加深他们对英语的了解。首先,教师在对小学生进行英语歌曲的教学中,可以通过让他们记歌词来达到记英语单词的效果。其次,英语歌曲里存在很多口语,教师在教学过程中可以将英语歌曲中的口语化词句与正统的书面语言进行对比,加深小学生对英语的了解和记忆。  相似文献   

6.
英语的语言与歌曲   总被引:2,自引:0,他引:2  
笔者通过对英语语音特点和英语歌曲的分析比较而阐明其观点:英语歌曲集中体现了英语语言尤其是英语语音的特点.在学习英语语言的同时,学习大量经典的英语歌曲,必然促使学习者在歌唱中熟悉和体验英语语言的韵律和节奏,使英语表达更加准确、地道、优美.  相似文献   

7.
小学英语歌曲对于学生学习英语有很大的帮助。首先,诵读儿歌、听唱歌曲能培养学生的语感,锻炼口语。第二,歌曲诵读比较自然、和谐,容易记忆。第三,英语儿歌、歌曲可以让学生保持对英语学习的浓厚兴趣。第四,英语歌曲能培养学生的思维能力和综合运用英语的能力。一、在英语课堂教学中起着活跃气氛、集中注意力的作用在以前的几套教材中,也都出现过英语歌曲或歌谣版  相似文献   

8.
随着英语教学的深入,英语教师逐渐意识到英语歌曲成为促进英语学习的一种手段。英语歌曲以其旋律优美和节奏欢快等特点,在初中英语教学中发挥着重要的作用。不仅能够有效地提高初中生的学习兴趣,还能够形成愉悦、开放的英语课堂氛围。英语教师要善于运用英语歌曲辅助课堂教学,提高英语课堂魅力,提升初中生的英语综合运用能力,改变传统的教学观念。本文主要分析英语歌曲在初中英语课堂教学中发挥的作用。  相似文献   

9.
英语歌曲旋律优美,朗朗上口,可以有效地激起学生的学习兴趣。外语教学与研究出版社出版的《新视野大学英语听力教程》中,每一单元都配有英语歌曲为学生所使用。在听力教学中合理的使用英语歌曲必会受到事半功倍的效果。本文分析了英语歌曲在大学英语听力教学中的作用,及具体的应用方法。  相似文献   

10.
吴秀珍 《成才之路》2010,(35):56-57
随着人们对英语学习的深入,大家逐渐意识到英语歌曲也可以成为促进英语学习的一种重要手段。英语歌曲不仅有利于调动同学们的学习积极性和兴趣,更能使他们在一种轻松愉快的氛围中领会和接受所学知识。因此。英语歌曲已经成为语言学习的一个重要组成部分。在我们的日常教学中。如果能够巧妙地把英语歌曲用于课堂教学,以歌促学,寓教于乐。这种方武可为教学注入勃勃生机。为什么把歌曲用于教学?这有理论上的依据。  相似文献   

11.
在小学英语教学中,英语歌曲有着不可替代的作用。英语歌曲可以营造轻松愉快的学习氛围,能激发学生的学习兴趣和热情,能有效提高英语学习的效果。在小学英语教学中,运用英语歌曲来辅助教学,是一种行之有效的教学方法。  相似文献   

12.
英语歌曲的演唱与汉语歌曲的演唱有很大的差异,演唱在学习的过程中会遇到各种问题和困难。本文从英语歌曲的语言、音乐和演唱特点几个方面入手进行了分析,旨在为英语歌曲演唱和学习者提供一些有益的帮助。  相似文献   

13.
《基础英语》作者埃克斯利说:"凡是能激发学生喜爱英语学习的方法,便是教英语的好方法。"几年来,我在英语教学中恰当地运用了英语歌曲辅助教学,收到了很好的效果。一、教学中运用英语歌曲的理论依据(一)运用英语歌曲符合学生的知识基础、年龄心  相似文献   

14.
小学英语尤其是低年级英语课本,每课都配有英语小诗和歌曲。探讨小诗和歌曲的作用,可利用小诗和歌曲提高英语教学的有效性,提高学生的英语学习能力。  相似文献   

15.
阐述英语歌曲在中小学英语教学中的作用,探讨如何在日常教学中利用好英语歌曲资源。  相似文献   

16.
英语课程标准在歌曲演唱技能方面提出了十分具体的要求:中年级要达到一级目标,即会唱英语歌曲15~20首,高年级要达到二级目标,即会唱英语歌曲30~40首,而且最好要能够有声有色地表演出来。英语歌曲作为小学生最喜爱的学习活动之一,只要针对班级学生特点,  相似文献   

17.
英语歌曲凭借其本身的优势被融入到英语教学中。论述了英语歌曲融入英语教学的可能性、必要性,把跨文化交际能力的培养作为外语教学的重要组成部分,探讨在日益国际化的今天,英语歌曲融入英语教学的重大意义。  相似文献   

18.
刘绮 《上海教育》2014,(4):108-108
英语歌曲欣赏课是根据高中生的认知特点和学习发展需要开设的兴趣课程。通过英语歌曲欣赏,学生们在潜移默化中得到流行的、地道的英语语言熏陶,获得英语的语感,提升文化的修养。把英语歌曲和英语教学结合起来,可以激发学生的学习兴趣,营造轻松的语言学习氛围。  相似文献   

19.
英语歌曲教学是小学英语教学的一个重要组成部分。小学英语歌曲教学应遵循趣味性、简易性、渐进性和目的性原则,采用在理解的基础上欣赏、在演唱过后进行升华的教学方法,让小学生对英语歌曲好之、乐之、用之,充分激发起他们的英语学习兴趣,培养他们的想象力和创新力。  相似文献   

20.
于文 《考试周刊》2011,(58):130-131
随着科技的进步和社会的发展,人们越来越注意到英语学习的重要性。但对于教师来说,如何在课堂上提高学生的学习兴趣和积极性,已成为一个重要的问题。随着人们对英语学习的深入,大家也逐渐意识到,英语歌曲也可以成为促进英语学习的一种重要手段。英语歌曲不仅有利于调动学生们的学习积极性和提高他们的兴趣,而且能使他们在一种轻松愉快的氛围中领会和接受所学知识。因此,英语歌曲已经成为语言学习的一个重要组成部分,在我们的日常教学中.如果能够巧妙地把英语歌曲用于课堂教学,以歌曲促进学习.在娱乐中教学,就可以达到事半功倍的效果。  相似文献   

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