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相似文献
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1.
父母之爱是家庭教育中的一个根本问题,许多父母在这个问题上都处置失当。伟大的俄国革命民主主义者、文学批评家、教育思想家别林斯基全面地阐述了这个问题,那就是父母之爱应当是理智之爱。别林斯基关于父母之爱的论述,为家庭教育理论提供了几点可资借鉴的宝贵经验。  相似文献   

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杨丽 《天中学刊》2007,22(6):139-140
父母的角色承担问题是家庭教育的根本,在家庭教育中父母是家庭教育的主角。别林斯基的家庭教育角色理论丰富了家庭教育理论,对于我国实现以人为本教育、建设和谐社会都具有重要启迪意义。  相似文献   

3.
你还记得那首《世上只有妈妈好》的歌吗?我3岁的时候就会唱这首歌了。这首歌赞颂了无私的母爱。其实,父爱也是可歌可泣的。在《麻雀》一文中,父母的爱就表现得淋漓尽至。这篇文章讲述了这样一个感人的故事:一只小雏雀一不小心从树上掉下去了,一只凶悍的猎犬正虎视眈眈地盯着它。就在这千钧一发之际,老麻雀从树上飞下来。它翅膀双张,羽毛竖起,想要恐吓猎犬。也许是猎犬怕了,也许是猎犬被老麻雀对小麻雀的爱感动了,它调头就走。虽然我不知道那只老麻雀是小雏雀的爸爸,还是妈妈,但是我从它身上看到了一种爱、一种情。老麻雀面对那样一个庞然大…  相似文献   

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父母之爱是人类最美好的情感,是孩子赖以健康成长的精神食粮,在现代家庭里,为人父母对子女不只要奉献爱心,关键是父母懂得科学施爱。父母科学施爱的应有思路是:(1)抚养爱与培育爱相统一;(2)母爱与父爱有机结合;(3)“爱”与“严”的辩证统一;(4)科学调控与正确对待儿童需要;(5)建立良好家庭气。  相似文献   

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洛克,英国伟大的哲学家和启蒙思想家。《教育漫话》是他撰写的一本教育名著。这本著作于1693年出版,500多年来,一直是英美教育学界的重要研究对象,曾经而且至今仍然是欧美各国教育工作者和父母的必读之书,是近代英美教育思想史上的一本奠基性著作。 更为难得的是,《教育漫话》十分通俗易懂,作者有如在和亲朋好友话家常,语调亲切平和,道理简单明了,十分适合普通读者的需要,但他所讲的东西却非常深刻,极有启发意义。  相似文献   

8.
爱,与生命相生相伴;爱,与生活息息相关。小说家欧·亨利的《麦琪的礼物》写的是一对小夫妻在圣诞节来临的时候,双方都送一件令对方高兴的礼物。丈夫杰姆为了妻子的美发卖了自己心爱的金表,买来一套梳子;妻子德拉为了给丈夫的金表配上金表链,卖了自己的美发。当他们互赠礼物时,才发现自己的礼物已不是对方需要的了。不过当你读完那篇小说时,你就会发现他们的礼物正是对方最需要的,那就是“爱”。爱的真谛是给予而不是索取。瓦西列夫在《情爱论》中表明这样的观点,爱的最高境界是“以对方的幸福为自己的幸福”。在小说中,女主人公德拉多次啜泣…  相似文献   

9.
侯东 《小学语文》2010,(7):86-88
【教学理念】 五年级上册口语交际《父母的爱》是三年级下册口语交际《父母的爱》的延续和发展,由无私的爱上升到了理性的爱。在这一阶段,训练学生口语交际能力就是要培养学生采用恰当的方式方法和父母主动沟通的能力。从而理解什么是真正的父爱母爱,并能建议父母改进教育方式。  相似文献   

10.
本文以马歇尔·莫斯(Marcel Mauss)的<礼物>(The Gift)为线索,讨论通过礼物交换建立的关系及关系的功能,并仅对礼物世界里交换关系下的信任作初步说明.  相似文献   

11.
《黑人兄弟的礼物》一情深意长景美妙。通篇流泻着浓郁深厚的情感、包容着深邃丰厚的意蕴。  相似文献   

12.
刘徽 《现代教学》2011,(11):75-77
[本书及作者简介]《第56号教室的奇迹2》是雷夫·艾斯奎斯老师《第56号教室的奇迹》的续篇,这本书以一场棒球赛为线索,自然流畅地阐述雷夫的教育观,"尊重时间""练习专注""避开电视""做出决定""肯定自我""不要自私""懂得谦逊""选择学校""坚持到底"等让孩子能受益一生的教育理念随着赛时的推进一一展现。  相似文献   

13.
本文由小学语文课文联系实际生活来探讨了小学教育中的情感教育和感恩教育,由课文为例教授了教育中的情感引导教育的几个重要点和情感教育的重要性的讨论。笔者联系课文与生活实际,根据教学依据提出了几点引导性的意见和思考,希望与大家共同探讨教育问题和学术交流。  相似文献   

14.
有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”《教育智慧从哪里来》就是这样的一本好书。作者王晓春老师对每一个案例的点评和剖析,深入浅出,人情人理,发人深思,无不闪现出其深邃的教育理念和教育智慧。读完全书。一种科学的教育思想给我留下了深刻的印象:教育需要爱,爱更需要智慧。  相似文献   

15.
本文分析了《巨人传》中的教育观,目的是要学习拉伯雷的教育理念和教学方法,为今天的教学服务。我们教师应转变传统教育思想观念,以全面提升人的素质和促进人的全面发展为核心,以人为本,以学生为中心,培养自尊自立的有独特个性、有完善人格、有创新精神的人才。  相似文献   

16.
何兰 《教学随笔》2009,(7):10-11
教材分析: 《献给父母的爱》是小学五年级心理健康教育活动课内容。五年级是学生情感道德观念逐步成熟的关键时期,通过这一课的教学,让学生感受父母亲情,丰富学生的思想情感,渗透感恩教育,进而达到培养学生健康向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。  相似文献   

17.
《父母与孩子之间的爱》是高中二年级必修四第三单元的第二篇课文。从应用的角度来说,它其实是一篇议论文。这篇文章不是简单的对父爱与母爱的歌颂,而是为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及孩子的发展进行的剖析。也就是"人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系,最后达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础"。新课程理念很强调学生的自主、合作、探究性学习。  相似文献   

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顾明远 《新教师》2021,(3):95-96
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·亚米契斯创作的一部日记体小说,作品原名《考莱》 (Cuore),出版于1886年.中译文有几个版本,第一个版本是1909年包天笑先生从日文转译过来的,取名《馨儿就学记》.1924年,夏丐尊先生对照了日文、英文两种译本翻译成中文时,把书名改为《爱的教育》.我们老一辈的教师,读的都是夏丐尊...  相似文献   

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最近,我又一次重温了《爱的教育》这部经典。该书由三部分组成:一部分是主人公恩里科的日记,一部分是主人公的父母、姐姐写给主人公的信,还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。全书借一个个感人至深的小故事,讲述了主人公一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。亲子之爱、师生之情、  相似文献   

20.
【教学目标】 1.让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱,建议父母改进教育方法。 2.交流时做到内容充实,能尊重、理解对方;听他人说话时,认真耐心。 3.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。  相似文献   

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