中职学校开放式实验室建设与管理探析

针对中职学校开放式实验室建设与管理探析问题,介绍了中职学校的实验室发展的现状,实验室的资源不足、中职学校实验教学模式与教师队伍建设和中职学校开放实验室管理工作的挑战,提出了中职学校开放实验室建设的对策,在实验教学方面和实验师资队伍建设提出了建设性意见。     

中职学校贫困生现状分析及帮教问题研究

近年来,由于多方面的原因,中职学校生源中贫困生人数越来越多,中职学校贫困生问题已成为影响中职学校稳定和发展乃至于实现教育公平的大问题。笔者从中职学校的视角出发,结合自己所进行的《铜陵市中职学校贫困生调查与帮教问题研究》课题研究,在调查分析贫困生现状的基础上对如何开展中职贫困生帮教工作进行了初步探讨。     

关于中职学校汽车专业教材建设的思考

文章阐述了我国中职学校汽车专业教材的现状和存在的问题,分析了中职学校汽车专业教材建设的思路,提出了中职学校汽车专业教材建设的策略。     

浅谈中职学校班主任对学生心理辅导的优势和策略

随着我国教育体制改革的不断深化,心理健康教育越来越受到中职学校的重视,已经成为中职学校教育的重要内容,特别是党的十八大提出了“立德树人”的教育任务,因而加强对中职学生心理辅导至关重要.中职学校班主任作为中职教育的重要力量,必须从新形势、新任务和新要求出发,充分发挥中职学校班主任在学生心理辅导方面的优势,针对当前中职学生心理健康方面存在的突出问题,认真做好学生心理辅导.本文通过多年的中职班主任工作实践,以中职学校班主任学生心理辅导问题为研究对象,首先分析了中职学生常见的心理问题,然后分析了中职学校班主任在学生心理辅导方面的优势,最后就中职班主任如何开展学生心理辅导提出优化策略.     

对中职学校德育有效教学的几点探讨

中职学校德育课担负着对学生进行思想政治教育的重任,中职学校德育的有效教学,是提高中职学校学生综合素质的有效途径。本文通过对中职学校德育课现状的分析,提出了中职学校德育有效教学的几种方法。     

新形势下中职学校英语教学创新探讨

分析了当前中职学校英语教学现状,提出了新形势下中职学校英语教学创新的对策措施,以期推动中职教育可持续发展。     

对中职学校体育校本课程开发的研究

运用文献资料法,在阐述了体育校本课程开发概念的基础上,立足于中职学校体育教学实践,探讨了中职学校体育校本课程开发的原则,提出了中职学校体育校本课程开发的意义。     

浅议中职学校计算机教学方法的创新

中职学校的培养对象是具备一定职业技能的高素质劳动者。随着科技的飞速发展,社会要求中职学生在具备专业技能的同时,必须熟练掌握计算机应用能力,这就给中职学校计算机教学提出了新的要求和挑战。本文分析了中职学校计算机教学的现状,并提出了提高中职学生计算机应用能力的创新教学方法.     

学校财务档案信息化管理之我见

<正>近年来我国对中职学校建设越来越重视,很多中职学校都扩大其办学规模,由此产生的财务档案日益增多,财务档案的管理水平在很大程度上影响着中职学校是否能够健康稳定发展,因此档案信息化工作也被提上了日程。本文分析了当前中职学校财务档案信息化管理过程中的几点问题,并就此提出了相应的解决措施,以期能够提高中职学校财务档案信息化管理的有效性。     

对中职学校体育校本课程开发的研究

运用文献资料法,在阐述了体育校本课程开发概念的基础上,立足于中职学校体育教学实践,探讨了中职学校体育校本课程开发的原则,提出了中职学校体育校本课程开发的意义。     

浅析中职学校计算机专业的教学改革

提高中职学校计算机专业的教学水币是中职学校计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过分析中职学校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对中职计算机专业教学中存在的不足进行了总线并提出了几点改革设想。     

中职学校贫困生现状分析及帮教问题研究

近年来,由于多方面的原因,中职学校生源中贫困生人数越来越多,中职学校贫困生问题已成为影响中职学校稳定和发展乃至于实现教育公平的大问题。笔者从中职学校的视角出发,结合自己所进行的《铜陵市中职学校贫困生调查与帮教问题研究》课题研究,在调查分析贫困生现状的基础上对如何开展中职贫困生帮教工作进行了初步探讨,     

中职学校教师教育技术能力调查研究分析——以湖南郴州地区中职学校教师调查为例

中职学校教师的现代教育技术能力直接影响着中职学校教育教学水平的高低,教师只有掌握了现代教育技术思想和方法,才能较好地驾驭信息化教学,从而对中等职业教育教学的质量产生积极的影响.本文通过调查郴州地区中职学校教师的教育技术能力水平现状,分析信息技术大环境下影响中职学校教师教育技术能力发展的因素,从微观角度提出了中职学校教师教育技术能力发展的途径、实现手段等建议,并针对性地提出了一些策略,以期对中职学校教师教育技术能力提高和发展提出新的思路.     

浅谈中职数学教学现状与对策

随着我国教育体制改革的日趋深化、教育教学体系的日趋完善,为中职学校教育的发展提供了广阔的发展平台,尤其是进入新世纪以来中职学校教育已经步入了一个全新的发展阶段。同时新课程改革背景下,对中职学校教育提出了更高的要求,如在教育教学过程中不断提高学生的专业知识、发挥学生的主观能动性、全面提高学生的综合能力成为当下中职学校教育教学的主要目标之一,所以中职教育如何又快又好的对课堂教学进行改革与转型,提高学生的综合能力,成为中职学校可持续发展的关键。今天,本文就以中职数学教学为例展开研究和探讨。     

新时期中职学校学生管理探究

本文结合笔者经验,对目前中职学校学生特点及学生管理现状进行了分析,并针对现状提出了新时期中职学校学生管理的有效措施。通过对本课题的研究旨在帮助我们进一步认清当前中职学校在学生管理方面的严峻性,帮助我们摆脱管理误区,从本质上充分发挥中职学校学生管理的重要职能。     

浅析中职《职业道德与法律》有效教学策略

《职业道德与法律》是中职学校中的重要课程之一,主要目的是培养学生的职业道德修养和法律意识,其课堂效果的好坏直接关系着学生的思想道德水平的高低,在新课改的背景下,如何有效实施中职《职业道德与法律》教学成为了中职学校亟待解决的问题。本文针对中职《职业道德与法律》有效教学策略进行了探讨,力求促进中职学生思想政治素质和中职学校教学水平的提高。     

文化渗透与中职英语教学

根据教学经验和学习体会,本文对中职学校英语教学中的文化教学现状进行了分析和探讨,提出几点建议,旨在唤起广大中职学校英语教师对培养中职生文化意识的认识,改变中职学校英语教学的现状。     

从就业服务视角谈中职学校职业指导工作对策

本文通过对中职学校职业指导工作取得的成效和存在的问题进行分析,从学生就业服务视角提出了中职学校职业指导工作的相关对策,为中职学校进一步改进职业指导工作提供参考。     

浅析中职班主任管理工作中的问题与对策

当前,随着我国对教育行业的关注度不断提升,对于教育行业的投入逐年增加,使得中职学校迎来了良好的发展方向。在此新形式下,中职学校不断进行校园建设和生源扩招,但由于中职学校所招收的学生文化程度高低不一,素质参差不齐,使得中职院校的学生教育和管理工作成为了现今中职学校关注的焦点。本文简要阐述了在新形势下,中职班主任管理工作的重要性,提出了中职班主任在开展管理工作中存在的问题,并针对此类问题,着重探讨了加强中职班主任管理工作的积极对策,旨在为中职学校不断提升教学水平、为我国经济建设输送更多的专业性技术人才,做出自己应有的贡献。     

浅谈中职学校和谐师生关系的构建

本文主要分析了在中职学校良好师生关系的重要性,笔者结合中职学校的实际情况提出了构建和谐师生关系的四条途径。中职学校教师应该掌握一定的方法来建立一个良好的师生关系,帮助中职生成为合格的中等技术人才。