试论雷锋精神与高职生就业指导

雷锋精神在任何时候都是值得学习和弘扬的宝贵精神财富,它在新时代的五项新内涵,对高职生的学习生活和求职就业有着很强的指导意义.雷锋非常善于自我推销,他的求职策略和技巧非常值得高职生学习.雷锋的职业选择为高职生提供了很好的模板和启示.     

论书法艺术在高职生思想政治教育中的作用

充分发挥书法艺术在高职生思想政治教育中的作用是对高职生进行思想政治教育的一条十分奏效的渠道.学习书法可以使高职生增强民族自豪感、自信心;学习书法可以激发高职生对我国劳动人民的尊重之心;古今书法家的人格可以成为高职生的做人楷模;书法的内容可以陶冶高职生的情操;古代书法家勤学苦练的事例可以培养高职生的奋斗精神;学习书法可以培养高职生的求变创新精神;书法艺术的哲学美学原则可以引导高职生做人做事.     

雷锋小学“雷锋娃”

红色寓意着雷锋的奉献和给予;橙色寓意着雷锋平凡和爱岗敬业的精神;黄色寓意着雷锋刻苦学习的"钉子"精神;蓝色寓意着雷锋的亲和力和向心力;绿色寓意着雷锋感恩、反哺的情感。雷锋小学用孩子们喜欢的颜色将雷锋精神细化,教育队员要向雷锋学习,做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃!     

雷锋语录

3月是“学习雷锋月”．让我们一起来重温雷锋的话语．学习雷锋全心全意为人民服务的无私奉献精神。     

引导学生以实际行动向雷锋同志学习

雷锋同志的生平事迹和日记摘抄在报刊上发表后,我校行政和共青团、少先队组织便向全校学生提出了积极响应党的号召,认真向雷锋叔叔学习的要求。通过听雷锋故事,读雷锋书报,讲雷锋事迹,唱雷锋歌曲,写向雷锋学习的文章,很快在全校范围内形成了一个谈论和学习雷锋的热潮,雷锋同志的伟大光辉形象鼓舞着我校全体学生。我们感到,联系学生实际,向他们提出明确而具体的要求,引导他们以实际行动向雷锋学习,是开展向雷锋同志学习活动的关键。通过深入细致的调查研究后,我们了解到,当时在部分学生中不同程度地存在这样几个主要问题:学习目的不明确,缺乏刻苦钻研的学习精神;不守纪律,早晚学习吵吵闹闹;闹不团结,相互打骂的现象也较为严重;缺乏艰苦奋斗的精神,遇到雨天、冷天就不能及时来     

“90后”高职生应具备的职业精神初探

当今社会人才竞争十分激烈,培育高职生的职业精神是现代职业教育中的重要内容,“90”后高职生应该具有敬业精神、学习精神、勤业精神、团队精神、创薪精神和实践精神等六个方面的职业精神,这是除职业技能外更重要的职业素质。     

学雷锋 促学习

在开展向雷锋同志学习的活动中，我注意引导学生以雷锋为榜样，“好好学习，天天向上”。在内容上，着重抓了三个问题：一、学习雷锋的目的意义；二、学习雷锋主要学什么？三、怎样学习雷锋的革命精神，很好地完成小学阶段的学习任务。同学们通过认真的学习和讨论，明确     

用雷锋精神建校育人

用雷锋精神建校育人合浦县实验小学雷锋是时代的楷模，是青少年学习的好榜样。多年来，我校坚持把开展学习雷锋活动作为德育工作的一个重要的组成部分，通过一系列活动，引导师生学习雷锋的崇高思想，学习他热爱党、热爱祖国和为人民服务的无私奉献精神，加强了学校的精神...     

论高职雷锋式职业人品质的培养

雷锋从一个孤儿迅速成长为一名成功的技术工人、军人,凭借的是他优秀的职业品质,学习雷锋的职业品质对高职学生成长为优秀的职业人具有重要意义。通过对企业的问卷调查和高职学生品质形成的文献研究,以及对雷锋成长故事与日记的梳理,构建出雷锋式职业人品质内容体系,编写成《铸雷锋品质,做职业达人》学生读本,同时结合校内外多种途径的学雷锋主题活动,实现对雷锋式职业人的职业品质的培养。     

论高职生职业精神及其培养的必要性

高职生职业精神的培养是高职教育中的重要内容。在当今人才竞争十分激烈的背景下,高职院校就业形势不容乐观,高职生职业精神的培养愈显重要。本文从阐述高职生职业精神的内涵入手,分析了高职生职业精神培养的必要性。