厚积薄发 开拓创新——读盛爱萍《温州地名的语言文化研究》

《温州地名的语言文化研究））是一部有学术价值的专著。全书最大的特点是从语言和文化相互结合的角度来审视温州地名,这种新颖独到的研究方法给后学者许多启发;书中的地名材料丰富而翔实,且言必有据;全书既有语言学研究的严谨沉稳,又有丈化研究的丰富多彩。     

内江市地名研究

地名是人们对特定空间或区域地理实体所赋予的专有名称,是研究历史文化的一笔宝贵财富.本文试通过分析内江市地名的结构,初略探讨地名结构的形成过程,地名命名的类型,并在此基础上分析地名所蕴含的文化,从而引起人们对地名文化的重视和保护地名文化.     

佤语地名特点研究

地名不仅是地理名词,而且也是文化的符号,通过地名可以了解一个民族历史上的分布范围和迁徙路线。佤语地名具有以＂永＂、＂班＂、＂耿＂、＂达＂、＂斯＂、＂叶＂字为首的六大特点,这对于进一步研究云南古地名和云南民族历史具有一定的借鉴作用。     

文化自信视域下浙江地名文化传播研究

地名本身就是一种文化,它呈现地方文化传统和区域特色,具有一定的传播优势。浙江地名文化传播有利于保护浙江地名文化遗产、增强文化认同、传播浙江文化。浙江地名文化通过实体媒介、传统媒介以及网络媒介进行传播。浙江地名文化的传播存在传播机制有待进一步健全和完备、传播受众尚未得到精确细分、各种媒介尚未得到深度融合等问题。针对这些问题,必须健全传播机制、优化传播路径以及增强传播效果。     

中国手语地名理据研究

中国手语地名是中国聋人用手语表示某一个地理实体或行政区域等名称的方式,是一种视觉语言符号.本研究在收集中国手语地名,调查各地手语地名的基础上,对中国手语地名进行理据分析归类,并对中国手语地名研究提出建议.     

大安地名的语言研究

地名属于语言词汇系统中的专有名词,地名与其他词语一样,包括音、形、义三个方面。地名的主要功能是用来指称的,是在人类交际过程中产生的,它和语言的联系最为密切,地名在语言学研究中有着非同寻常的价值。这对大安本土的语言文化本身的延续与发展具有基础性的重要作用。     

《世界历史地名辞典》评介

在教学、工作和科研中,往往为某一历史地名的来龙去脉而困惑。现在好了,孙文范编著的《世界历史地名辞典》一书,可供翻检,并能得出圆满的答案。 该书已由吉林文史出版社最近出版,全书精装,16开本,计120万字,收词9000余条,堪称是历史、地理、地名、政治、军事、经济、文化、城建、考古工作者以及大中学教师、大学生以及外事、宗教、旅游工作人员必备的专业工具书。 该书的特色是:一、收词比较完备。断限于1945年以前,中国以外的、在世界历史上产生过大小     

老庐州地名史话（2）

为挖掘和保护合肥历史地名,彰显地名文化,合肥市政府地名委员会与市政协文史资料委员会联手,共同组织合肥市地名专家咨询委员会专家,编辑出版《合肥地名考》。全书已完稿,将于2010年出版。合肥学院离休干部许有为是参写专家之一,分工主持编写大蜀山、赤阑桥、斩龙岗等16条词目。现从中选登若干条,以飨读者。     

老庐州地名史话（1）

为挖掘和保护合肥历史地名,彰显地名文化,合肥市政府地名委员会与市政协文史资料委员会联手,共同组织合肥市地名专家咨询委员会专家,编辑出版《合肥地名考》。全书已完稿,将于2010年初出版。我院离休干部许有为是参写专家之一,分工主持编写大蜀山、赤阑桥、斩龙岗等16条词目。现从中选登若干条,以飨读者。     

潮州地区地名异读现象例析

潮州地区地名存在许多异读现象,它们既反映着历史痕迹,又蕴含着方言印记.对潮州地区三县区进行实地调查,分析潮语中地名异读现象,可将原因归纳为文白异读、古音遗存、约定俗成、雅字替换等四个方面.潮州地区的地名异读既有共性又有特性,且并不是只受单一因素而决定,这反映了潮州地区古朴的语言文化、历史文化与民俗文化.     

中国象棋元素在现代包装设计中的应用研究

以中国象棋元素中的视觉元素、游戏元素、文化元素为研究点,从文化价值、商业价值、艺术价值三个角度对中国象棋元素在现代包装设计中的应用研究进行可行性分析。通过案例作品展示,从图形设计、文字设计、包装结构等方面,探讨中国象棋元素在现代包装设计中的实践应用。     

近十年来中国现当代文学教育教学研究综述

新世纪的现当代文学教学面临着诸多挑战和困惑,面对困境,学界对如何搞好现当代文学教学进行了大量的研究探讨。文章试图从教学目标、教学内容、教学方法等方面对近十年来现当代文学的教育教学改革研究现状进行全面地考察与分析,以期推动新形势下的现当代文学教育教学改革研究的深入。     

汉语俗语的概念整合现象考察

文章以俗语的实际语料分析为基础,描写其概念整合现象。根据整合方式的不同,将其分为糅合、叠加、截搭、直搭四种类型,前两种类型是由“相似”的两个概念组成,后两种类型是由“相关”的两个概念构成。通过对汉语俗语概念整合现象的考察,以期从不同的视角丰富汉语俗语的研究。     

汉法被动表述中动词使用的差异

本文结合留学生被字句使用中出现的偏误,探讨了汉语与法语被动表述中动词使用的差异。着重从汉法动词的词性、语义关系及语用制约等三个方面进行了分析、比较。     

论汉语的纯洁性问题

对于中国翻译界目前存在的有关汉语的纯洁性正在面临挑战的观点，通过对从异化和归化，可译性与不可译性，以及历史发展三个方面进行分析，说明语言要随时代进步而发展，汉语也要从别国文化中吸收精华来增强自己的表现力与亲和力。在保持其自身特点的同时，应该以积极的态度对待外来文化，敢于吸收其他文化中汉语所缺乏的东西，以此来丰富自身，提高自己的表现力和亲和力。     

双向思维与大学英语教学

语言交流不仅仅是词汇之间的一一对应，它在很大程度上取决于人们的思维方式。通过分析当前中国大学生英语交流中出现的问题，建议借助了解英语修辞和英汉语宏观结构的区别特征，实行双向思维教学来提高学生的语言审视度。     

汉语修辞研究深化的空间

本文在对汉语修辞研究现状分析的基础上,提出了汉语修辞研究深化的两个方面,一是要加强词语和句式运用的研究,二是有关修辞格的研究不能停留在描写上, 需要进一步深入思考、分析,探究修辞格形成的机制,以及各种修辞格跟其他语言现象之间的联系.文章以实例对上述两方面进行了具体的论述和说明.     

四大古典小说名著的上佳导读读本——《四大古典名著文化巡礼》评介

郭瑞林教授主笔的《四大古典名著文化巡礼》一书,摆脱了以往古典长篇小说研究的分析模式,根据研究内容的不同,各篇灵活采用不同的研究视角与写作模式,并运用比较的方法,把四大名著放在同一平台上,用文化的眼光审视它们所释放出来的文化信息。可以说,该书是引导广大读者阅读四大小说名著、解读中国传统文化与人生哲学的上佳读本。     

中国式英语的模因分析

中国式英语是中国学习者在学习和使用英语时因受汉语言和文化的影响而产生的语言变体。基于语言模因理论并从模因论的角度,探索中国式英语的本质和成因。研究目的在于从全新的角度更加科学地对待中国式英语现象,也为二语习得提供新思路。     

从评价角度分析对比叶诗文夺冠引起的中西方态度差异

2012年伦敦奥运会上,16岁的中国游泳运动员叶诗文以破记录的表现获得了女子400米个人混合泳金牌后,西方某些媒体和个人质疑的舆论便不断涌来.本文则是以国内外媒体 对此新闻热点的报道语篇为语料进行对比分析.由于国内外研究大多注重新闻政治语篇,而体育报道语篇的研究尚且极少.因此本文借助于评价理论的次系统之一态度的三个子系统：情感、判断和鉴赏三个层面对体育报道中中西方媒体评论态度的意义进行分析,对比中西方媒体在观点和立场上的肯定和否定态度资源的不同