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学校德育工作是学校教育工作的重要组成部分,学校德育的效果影响到学生的全面发展。学校的德育工作必须坚持以人为本,把立德树人作为根本任务。要与时俱进,针对中职学校学生和德育工作的实际情况,采取有效措施,不断提高德育工作的实效性。 相似文献
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思想政治素质是最重要的素质,学校德育是培养人的思想政治素质的最基本、最有效的途径。学校在推进素质教育的过程中,坚持以人为本,坚持德育首位,坚持把德育放在教育教学最重要的位置来抓,不断加强对学校德育的领导和德育队伍建设,丰富德育载体,努力探索新时期学校德育的新途径、新方法,促进学生心理健康,使学校成为人才成长的温馨摇篮,使课堂成为学生发展的快乐天地,建立健全学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络和工作机制,不断提高学校德育的主动性、针对性和实效性,创建农村寄宿制学校的管理特色,使学校的德育工作更加充满生机和活力。 相似文献
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学校作为培养人的场所,担负着教书育人的神圣使命,针对新形势下学校德育工作的特点、规律和学生的思想实际,坚持"以人为本"的科学发展观统领学校教育、管理的各个方面,就必须自始至终坚持"以生为本"的方针,从而增强德育工作的主动性、实效性和针对性。 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(8)
青岛市城阳区职教中心建于1995年,现有在校学生5 600多人,是国家级重点中等职业学校和全国中职德育实验基地学校。近几年来,学校认真贯彻三个代表重要思想,全面落实科学发展观,大力实施文明修身工程,坚持在学校文化管理中创新德育工作思路和工作方法,解决了中职德育与社会和企业需求脱节的问题,培养了一批具有高尚道德和创业精神的高素质劳动人才,初步形成了以文化为载体、以就业为导向的德育工作特色,促进了学校整体水平的提高。 相似文献
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德育工作是学校重要的教育教学任务。在工作实践中 ,我们始终坚持“先学做人后学艺”的教育教学原则 ,培养出了大批德才兼备的学生。学校也因此多次荣获省、市、县级“德育工作先进单位”称号。下面就谈谈我们在德育工作方面的主要做法。一、建立一支强有力的德育工作队伍要抓好德育工作 ,就必须建立一支强有力的德育工作队伍 ,这是德育工作的根本基础和保障。我校建立了以党支部为龙头 ,以学生处、团委为主体 ,以班主任、政治课教师为骨干的德育工作队伍 ,并聘请了有关干部、教师、专家为兼职教师。由学校党支部带领学生处、团委宏观部署 ,… 相似文献
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改革开放年清华大学德育工作的总结与研究课题组 《北京教育(高教版)》2009,(2)
改革开放的30年,是高等教育大改革、大开放、大发展的30年,也是清华大学德育工作开拓进取、奋发有为的30年。30年来,学校紧紧围绕人才培养的中心任务,毫不动摇地坚持党的领导和社会主义的办学方向,始终贯彻又红又专、全面发展的育人理念,以改革创新精神与时俱进地探索德育工作的内容与形式,在德育工作的实践中探讨了培养什么人、如何培养人的重大时代课题。总结30年来的德育工作经验,主要有以下三点认识与思考: 相似文献
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高安翔 《雅安教育学院学报》1997,10(2):54-55,73
德育工作是学校工作中的重要组成部分，关系到学校培养什么人的问题。按照教学育人、服务育人的要求，学校党、政、工、团等各方面的工作都应将德育教育作为各方面工作的重要环节抓紧抓好，作为学校团委，如何将团的工作和德育工作更紧密地联系在一起、将德育工作贯穿于团的工作始终，我们在近年来的工作中作，一些尝试和探索，取得了一些成绩。 相似文献
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天津市第一轻工业学校是一所有50年办学历史的国家级重点中专校,在校生4000多人。在育人过程中,学校始终坚持把德育放在首位,注重学生道德素质和职业能力的双重培养目标,几十年来为社会培养了大批优秀的中职人才。多年来,作为天津中职校的德育工作改革试点和示范校,积累了丰富的德育工作经验,形成了较突出的德育工作特色。 相似文献
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德育工作是学校教育人、启迪人、塑造人、培养人的工作,是人才培养工程的基础工作。其工作的效益、价值具有隐含性和滞后性,它不能用计件、价格、效益指标等一般数字来衡量,只有通过在学校生产人才“产品”的过程中所发挥的功能和人才质量揭示它的效益与价值。高等学校的德育工作通过提高大学生的素质和教育质量来反映内在价值和外在价值。 相似文献
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学校的品牌是学校与教育消费者(学生和家长)之间的一种心理"契约".我校在多年的办学过程中,始终把德育工作放在首位,坚持以正确的思想来引导人,以优良的校风来熏陶人,以严格的制度来规范人;坚持教育管理与教育科研相结合,以管理促科研,以科研兴管理;狠抓教学质量的提高,大力推进素质教育,把全面提高学校的教学质量作为学校的工作重点,培养"全面发展,学有所长"的高素质人才. 相似文献
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学校的品牌是学校与教育消费者(学生和家长)之间的一种心理"契约"。我校在多年的办学过程中,始终把德育工作放在首位,坚持以正确的思想来引导人,以优良的校风来熏陶人,以严格的制度来规范人;坚持教育管理与教育科研相结合,以管理促科研,以科研兴管理;狠抓教学质量的提高,大力推进素质教育,把全面提高学校的教学质量作为学校的工作重点,培养"全面发展,学有所长"的高素质人才。 相似文献
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高校德育工作的对象是人,是做人的工作,尤其是做转化人的思想认识的工作,因此高校德育工作是人与人之间双向的交流、互动的活动过程。我们不仅要坚持高校德育工作中的教育者与受教育者的双主体原则,同时还必须坚持并切实贯彻执行高校德育工作的互动性原则。 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(9)
十四届六中全会决议指出:“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育工作,努力培养德智体等方面全面发展的社个主义建设者和接班人。”为实现这一目标,市教委始终坚持把德育工作放在首位,在全面贯彻教育方针,全面提高学生素质,培养合格人才,促进职教改革,发展和维护学校、社会稳定等方面发挥了积极作用,取得了显著成绩。目前,全市已有九所职业学校被省教委命名为“省德育先进学校”,七所中专校被授予“文明校园”称号,二所职高被评为“省模范学校”,十多所学校多次被省、市授予“文明单位”,二人被国家部委授予“思想政治工作先进个人”。 相似文献
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《中共中央关于进一步加强与改进学校德育工作若干意见》指出：学校必须把德育工作放在首位,学校的主要任务就是培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。广州白云工商技工学校自１９９６年成立以来,坚持把德育工作放在首位,对学生的操行实行了量... 相似文献
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作为社会的重要细胞和精神文明建设的重要基地——学校,代表着先进文化的前进方向,肩负着为社会培养合格人才的任务,应该按照构建社会主义和谐社会的内涵要求,致力于构建和谐校园。一、创新德育工作,构建活力型校园德育工作是学校一切工作的灵魂。要牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,坚持“抓常规促规范,以创新求发展”的工作思路,积极探索新思路、新方法、新载体,推进学校德育精细化管理工作,增强德育工作的针对性和实效性。一是提高认识,增强实施德育工作的责任感。坚持正确的德育理念,坚持学生参与德育全过程,充分发挥德育过程中学生… 相似文献
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<正>构建学校德育文化体系的意义人以德立,校以德兴,国以德盛！德育工作事关国家前途命运,事关亿万家庭幸福和谐,事关青少年健康成长和人生质量。党中央明确“立德树人”是学校教育的根本任务,强调学校教育要始终坚持德育为先的工作方针,要将德育摆在突出地位,培养富有社会责任感, 相似文献