城镇化进程中人的现代化及其路径选择

人的现代化是社会现代化的重要内容。当前,我国的社会现代化之路正处于城镇化这一特殊阶段。城镇化不仅是要完成空间上移居城市、生产上改变传统耕作方式,更重要的是完成人的现代化。人的现代化是城镇化的前提、动力与目的。城镇化进程中需要通过人的最优社会化,营造乡村和谐环境,构建健康心理,以及通过农村教育的现代化来实现人的现代化。     

新视野下乡村精英与推进乡村治理现代化

中国历来是一个农业大国。虽然城镇化进程加成在加快但农民所占比率依然居是过半的高数据。在这样的背景下,乡村治理就变得尤为重要。2015年中央一号文件提出要完善和创新乡村治理的机制。乡村治理需要动员和发展各种积极多方面的力量来实现乡村的现代化治理。以往的单纯依靠村委会或村民的治理机制已经难以适应新时代的治理发展需要。在乡村的众多主体角色中,乡村精英就扮演了一个十分重要的角色。他能够实现村民与村委会的良性沟通,从而达到一个良性治理的阶段。因而,要重视乡村精英在乡村治理的重要和独特作用,从而推动乡村治理的优势发展。     

从历史走向未来:城镇化进程中的乡村教育发展

乡村教育在我国社会现代化发展中具有重要作用.21世纪以来,我国乡村教育与社会整体发展不相适应,在城镇化进程中经历了快速"萧条期"及趋于"回暖期",依然面临着乡村学校教育质量不高,乡村教育发展整体逐渐式微等问题.乡村教育发展式微现象与乡村教育发展的裹挟式逻辑、内隐式逻辑、虹吸式逻辑以及嵌入式逻辑紧密相关.乡村教育的未来发展振兴,需要从教育现代化整体发展的角度系统考量,以"人的城镇化"建设为背景,更加注重"学生本位",助力乡村教育发展;以"乡村振兴战略"推进为契机,真正回归"乡土本位",促进乡村教育振兴;以"城—乡连续性发展"为方法论,不断凸显"教育本位",实现城乡教育现代化、一体化发展.     

加快农业现代化与新型城镇化融合发展——以山东省农业现代化与城镇化建设为例

农业现代化是夯实城镇化的基础,推进新型城镇化,又为实现农业现代化创造了良好的条件。通过农业现代化与城镇规划、农业地产、乡村旅游等产业的融合,实现良性互动发展。     

西安国际化大都市建设中城镇化发展的问题与对策研究

城镇化发展是一个经济、政治、文化、社会现代化的过程,都市区范围内城镇化发展是都市区发展的关键环节,对实现都市区经济、政治、文化和社会的全面发展有着重要意义。通过对西安都市区城镇化发展进行实地考察分析,在发掘出西安国际化大都市建设背景下的都市区范围内城镇化环节中存在的问题与不足之后,结合实际情况提出了目前应着重关注改善城镇发展规划、实现郊区产业可持续发展、缓解城市环境污染、解决失地农民失业等方面的建议,以期为西安市全面实现现代化和可持续发展提供支持。     

推进人的城镇化建设的制约因素及其解决途径

新型城镇化的核心是人的城镇化,人的城镇化实现人们生产生活方式、思维方式、价值观念等生存和发展状态的根本变化。现阶段,我国在推进人的城镇化过程中存在着人口现代化、财税金融与资源、环境和产业等制约,必须采取综合措施全方面深化改革与创新,推进以人为核心的新型城镇化建设,使全体居民共享现代化建设成果。     

乡村振兴战略背景下的农村"三生"空间协调整合策略

实施乡村振兴战略是党的十九大对新时代农村工作做出的全新擘画,是新时代社会主义农村建设的重要举措。在新型城镇化建设过程中,实现乡村的可持续发展成为新时代乡村发展面临的重要问题。通过乡村生产空间、生活空间、生态空间的互补、互助、重构与整合,可以补齐农村发展短板,形成乡村振兴发展合力,推进乡村健康、可持续发展。     

“撤”与“留”:乡村小规模学校发展的价值澄清及路向转型

乡村小规模学校是我国乡村教育的重要组成部分,对实现教育现代化具有重要现实意义。但在城镇化的发展进程中撤点并校背离了全面调整乡村学校布局的初衷,产生了一定的价值误区,同时对学生自身、学校、家庭、社会产生了不少的负面影响。乡村小规模学校的存在价值主要表现为有利于小班化教学、开展劳动教育、促进个人能力的提高、促进社会教育公平和乡村经济的发展等方面,但在深度教学、财政资金、教师队伍建设、办学条件等方面还存在困境。因此,需要抓住时代发展的机遇,完善乡村小规模学校的相关制度,增强治理体系、治理能力现代化;增强乡村小规模学校的办学活力,提升自身内生发展力;构建乡村小规模学校的办学共同体,实现互利共赢。     

乡村旅游与城镇化的互动研究

乡村旅游作为一种新兴的旅游形式,是农业生产与旅游活动的有机结合,是推动我国城镇化建设的重要力量,具有广阔的发展前景。本文通过对乡村旅游涵义的探讨,总结了乡村旅游的特点;并结合城镇化的发展,论证了乡村旅游和城镇化之间的互动关系。     

中国特色城镇化道路的探索与思考

城镇化是变革传统落后的乡村社会为现代先进城镇社会的自然历史过程,是衡量社会进步的重要标志。在社会主义现代化建设的过程中,我党对中国特色的城镇化道路进行了不懈的追求探索。坚持科学发展观,走中国特色的城镇化道路。     

中原经济区建设重在城乡一体化发展

中原经济区建设应成为我国新型城镇化引领的新型工业化、新型城镇化和农业现代化"三化"协调发展的示范区。应坚持城市和乡村统筹发展,逐步缩小城乡差别,使城市和乡村在户籍制度、公共品供给、就业市场、社会保障及金融服务等方面逐步实现一体化的发展。     

论社区教育服务乡村治理现代化

十八届三中全会做出推进乡村治理现代化的重要决定,乡村治理具体到社区层面,自然离不开社区教育。社区教育的参与主体是全体成员、价值追求与乡村治理相契合、有独特的教育资源,可见社区教育与乡村治理有着内在契合性。乡村治理现代化面临三大困境:主体缺位、组织弱化、文化缺失,社区教育能够通过提高村民的整体素质、推进组织健康发展以及挖掘乡村治理文化的教育价值等途径充分发挥其治理功能,真正实现乡村治理现代化。     

包容性城镇化和农业现代化协调发展研究

党的十八大报告指出,要坚持走中国特色的城镇化和农业现代化道路,推动城镇化和农业现代化相互协调,促进城镇化和农业现代化同步发展.农业现代化和城镇化同步发展是实现现代化的重要保证,是实现共同富裕的前提,也是统筹城乡关系、工农关系实现可持续发展的重要保障.要想真正认识我国的城镇化,必须从两方面入手.首先要看到,到2012年,我国的城镇化率为52.6%,如果按照户籍制度中的非农户籍计算的话,城镇率仅为35%.而世界的平均城镇化率为52%,可见我国的城镇化水平还是远远低于世界平均水平的.但是另一方面,我国的城镇化率与农业现代化水平相比,却表现出了大大的超前性,农业现代化发展严重滞后于城镇化的发展,农业的集约化、标准化、专业化水平低,两者并没有做到协调发展.这严重威胁了农业的基础地位,不利于三农问题的解决,不利于城镇化的后续发展,也不符合十八大城镇化和农业现代化相互协调、同步发展的要求.因此,如何借助城镇化的力量实现农业现代化的发展成为一个值得研究的课题.     

新型城镇化背景下安徽省农村金融发展研究

新型城镇化是我国现代化建设的历史任务.新型城镇化建设能够协调推进工业化、城镇化、农业现代化,发挥城镇化综合效应,释放内需巨大潜力,促进经济长期平稳较快发展与社会和谐进步.农村和农业的现代化是新型城镇化建设的重要目标.农村金融作为农村资金的最重要的来源,对农村经济的发展发挥着重要的作用.充分发挥农村金融在经济中的作用,对促进农村经济的发展,实现新型城镇化建设目标具有重要意义.     

我国综合社会现代化发展对教育与培训的挑战

随着社会现代化发展,人必须实现素质现代化.在实现人素质现代化的过程中,教育与培训是重要因素.我国社会现代化发展过程中城市化、知识化、信息化、流动化、绿色化都对教育与培训提出了前所未有的挑战,要求教育与培训必须不断改革,通过采取富有成效的应对措施来实现教育与社会发展的良性互动.     

乡村振兴理论的逻辑起点、价值意义及路径探索

乡村振兴是新时代党和国家建设社会主义现代化强国期间的重要发展战略,在乡村振兴战略实施期间应当对乡村发展问题进行正确的认知,科学推动城乡建设发展。从古至今“三农”问题在我国政治经济社会发展过程中发挥着举足轻重的作用,乡村问题的解决有利于我国整体向前发展,只有了解乡村振兴的理论逻辑起点与价值意义,才能够抓住战略发展关键,积极探寻乡村振兴的现代化道路,为实现农业强、农村美、农民富的“三农”问题奠定良好的发展基础。     

论城镇化进程中政治文化的同步培养

加快新型城镇化建设是当前我国统筹城乡发展、促进国家整体经济水平提升的一个重要战略着力点也是我国实现现代化的必由之路。但是,在当前我国的城镇化进程中,也出现了一系列被忽视的方面与问题,其中,关于城镇化地区忽视政治文化的同步培养就是一个比较突出的方面。     

职业教育与安徽乡村经济社会发展的思考

职业教育是教育与经济的结合点,是教育与社会各种职业沟通的桥梁。乡村职业教育是安徽省经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,是实现乡村城镇化、现代化的重要支柱。目前,安徽省乡村经济社会发展滞后,劳动者整体素质低下,城乡差距较大。职业教育在转移剩余劳动力、促进乡村经济发展方面起着重要作用,大力发展职业教育、促进乡村和谐发展日益重要。政府应加强宏观调控和统筹;转变观念,端正办学方向,明确新型农民的培养目标;提高农民的科学文化素质;加大对职业教育的投资力度;同时,乡村职业教育应办出自己的特色。     

让职业教育成为新型农民成长的摇篮

<正>建设新农村,推进新型城镇化,实现农村产业结构转型升级,靠什么?关键是走"化民"之路,实现人的现代化,必须通过职业教育培训等路径培养新型农民,实现农民自身素质的"华丽转身"。在去年教育部组织开展的关于"县级职教中心改革与发展"课题研讨中,我们就在研究,在新农村建设和新型城镇化推进背景下,县级职教中心该如何拓展服务功能,谱好为"四农"(农村、农民、农业、     

试论我国城镇化的内涵

城镇化是社会发展的必然趋势，也是社会进步的一个重要标志，加快城镇化的发展是我国现代化建设的重点发展战略。但目前对城镇化内涵的认识还没有一个完整统一的解释。城市化内涵应该包括经济城镇化、产业结构城镇化、人口城镇化、空间城镇化、生话方式城镇化等几方面内容。