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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，是对马克思主义建党学说的重大发展。全面推进素质教育，是以江泽民同志为核心的党中央从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发所作出的充分体现“三个代表”要求的重大决策。 素质教育在中国当代教育发展的强烈呼唤中产生，植根于建设有中国特色社会主义的伟大实践中，它以提高国民素质为根本宗旨，在加快社会主义现代化建设中愈益显示出其先进性和科学性。全面推进素质教育是积极、有效地将人口负担转化为人才资源优势，促进我国先进生产力发展的必然选择，必将有力地促进我… 相似文献
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江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想，科学地总结了我们党近８０年来的历史经验，是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是对新形势下加强党的建设和推进党的建设有中国特色社会主义事业的新要求，为我们迎接新世纪、经受新考验、实现新任务、赢得新发展，提供了强大的思想武器。在世纪之交，高校深入学习、贯彻“三个代表”的重要思想，对于促进高校的改革、发展、稳定，大力培养高素质“四有”人才，全面推进党的建设，具有重大而深远的意义。因此，我们要深入领会，认真贯彻“三个代表”的重要思… 相似文献
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《吉林教育》2000,(7):4-5
江泽民总书记“三个代表”的精辟论述,是邓小平理论的发展,是当代第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用辩证史观的重大成果。是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括,也是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求,是我们面对新世纪,进一步解放思想,实事求是,创造性地做好各项工作,战胜各种困难强大的思想武器。我省各级教育行政部门和广大教育工作者都在深入学习、认真领会“三个代表”的重要思想,努力做到身体力行,全面落实好“三个代表”的要求,大力加强学校思想政治工作,全面推进素质教育,努力把学生培养成为既具有自觉执行“三个代表”的政治觉悟,又具有执行“三个代表”本领和能力的一代新人。本刊本期刊发省教育厅直属机关党委关于《以“三个代表”为指导,加强机关党的思想建设》一文,对当前各级党组织如何学习“三个代表”重要思想,做好落实工作提出了具体要求。同时还刊发了部分教育行政部门、学校负责同志及教师学习“三个代表”的体会和做好落实工作的文章,希望各地在学习中能够得到启迪和借鉴。 相似文献
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陈春和 《辽宁广播电视大学学报》2003,(2):3-5
努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面，全面推进小康社会，必须毫不动摇地坚持和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。在新的历史条件下，一定要高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”要求，保证党的路线方针政策全面反映人民的利益和时代发展的要求；一定要坚持党要管党，从严治党方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，始终保持党同人民群众的血肉联系。 相似文献
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江泽民同志“三个代表”的重要思想具有很强的理论性、实践性和鲜明的时代特征，是我们党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的丰富和发展，是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。党的８０余年奋斗历程充分证明，坚持“三个代表”重要思想，我们党就充满生机和活力，我们的事业就不断取得成功；背离“三个代表”，我们党的战斗力就受到削弱，我们的事业就受到损失。江泽民同志强调，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，他们相互联… 相似文献
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白保新 《延安教育学院学报》2000,(3):9-11
事物都是相互联系的。西部开发，教育“减负”和江泽民总书记提出的“三个代表”都关系着中国的继续发展和前途命运。发展的根本问题是人才的培养和教育的改革。所以，推进素质教育，是实践“三个代表”的必然要求。 相似文献
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党的十六大报告从理论与实践相结合、以理论创新推动实践创新的角度，对全面贯彻“三个代表”重要思想提出了“三句话”的根本要求，其核心在坚持党的先进性。工人阶级作为党的阶级基础，必须始终站在时代发展的前列，始终代表和推动先进生产力、先进文化的发展，掌握先进的科学文化技术，努力推进自身知识化进程，这是新世纪新阶段对工人阶级提出的新要求，也是十六大提出的全面建设小康社会的目标之一。一、从维护的高度把握提升职工队伍整体素质在全局中的基本定位多年来，工会在维护职工经济利益和政治权利方面，无论是立法参与还是制度… 相似文献
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冀鼎全 《陕西广播电视大学学报》2003,5(3):7-12
全省电大继续教育工作会议今天开幕了。这是在进入新世纪我省电大召开的一次专门研究继续教育改革与发展的重要会议。在当前深入贯彻党的十六大精神 ,全面推进电大教育改革与发展的重要时刻召开这次会议 ,无疑对我省电大继续教育事业今后的发展 ,将产生深远的影响和重要的推动作用。在这里 ,我代表校党委、校行政向工作在继续教育第一线的各基层电大的同志们表示诚挚的敬意 ,向长期以来关心支持电大继教工作的各级领导和社会各界表示衷心的感谢 !这次会议的主要目的是 ,在认真总结近年来我省电大继续教育工作的基础上 ,深入分析当前继续教育… 相似文献
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本分析了“三个代表”的时代背景，阐述“三个代表”提出的重大意义是对党的性质，宗旨、根本任务的新概括；分析了只有正确理解先进生产力，先进化、人民利益才能更好地坚持、实践“三个代表”。 相似文献
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党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进、开拓创新的精神，坚持党的基本路线和基本纲领，团结和带领全国各族人民，在推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的历史任务过程中，正确应对前进道路上遇到的困难和挑战，妥善处理国际国内的复杂问题，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向前进。世纪之交，江泽民同志深刻总结我们党近80年的历史经验和其他国家社会主义兴衰成败的历史经验，根据国内外、党内外出… 相似文献
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蒋延林 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(10):33-34
最近，中共中央总书记、国家主席胡锦涛，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝，中共中央政治局常委李长春，中共中央政治局常委、中央政法委书记罗干就学习任长霞先进事迹作出重要指示。胡锦涛指出，任长霞同志的事迹感人至深。她在人民警察的光荣岗位上，始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，自觉，实践“三个代表”重要思想，以自己执法为民的模范行为和无私奉献的崇高品德，树立了党员干部的良好形象，赢得了人民群众的衷心爱 相似文献
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宁铁牛 《渭南师范学院学报》2003,18(Z2):4-5
"三个代表"重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源.学习好、贯彻好、"三个代表"重要思想,对加强学校教育教学工作,培养高素质的建设者和接班人具有十分重要的意义. 相似文献
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改革开放以来,大理州的教育事业蓬勃发展,欣欣向荣。全州12县市在率先实现“两基”目标的基础上,教育规模不断扩大、办学条件显著改善,素质教育向纵深发展,体制改革日益深化,教育质量稳步提高,各级各类教育协调发展,成绩斐然。在这里,我就学习和树立“三观”,贯彻和实践“三个代表”重要思想,结合大理州教育事业的改革和发展,谈几点认识和思考。一、树立“三观”与教育事业改革和发展的意义党的十六大明确指出:要在本世纪头20年,集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加… 相似文献
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实践“三个代表” 推进教师道德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
王德炎 《绵阳师范高等专科学校学报》2002,21(3):88-90
广大教师要按照江汉志总书记提出的“三个代表”的要求，切实加强师德建设。爱岗敬业，适应先进社会生产力的发展要求，教书育人，坚持中国先进文化 进方向；人人师表，维护广大人民的根本利益，备德建设是一个系统工程，一方面，教师要自律，自省，自警，自强，刻苦学习，加强修养，另一方面，各级教育主管部门和每所学校都应高度重视，从政治上，思想上，业务上，生活上关心和严格要求教师。 相似文献
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教育考试是我国考试工作的重要内容,是教育工作的有机组成部分,担负着为国家评价、选拔优秀人才、开发人才资源的重任。在新的世纪,如何贯彻“十六”大精神,如何以“三个代表”重要思想为指导,开拓创新,与时俱进,开创教育考试工作新局面,全面推进教育考试事业的改革与发展,是需要我们认真思考的问题。一、用“三个代表”重要思想指导教育考试必须把握为国选才的正确方向江泽民同志在十六大报告中 相似文献