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学校体育的中心任务是体育教学,怎样才能把课上地好些呢我认为首先应当在备课上下功夫,努力钻研和处理好以下四个方面:熟悉和精通教学大纲和教材;②认真处理好教师的主导和学生的主体两方面的关系;③安排和设计好备课环境;4、集思广益,集体备课。因此,教师必须首先理解和熟悉教 相似文献
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教师在小学体育教学中,要根据不同的教学知识与教学环节及小学生的身心发展特点,优化教学模式、丰富教学知识、营造良好的教学氛围,从而推进体育教学的顺利开展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
小学语文是小学最重要的学科,学好语言是学习一切学科的基础。小学生正处于认字和学语言的初级阶段,如果不能学好语文,将来会影响语言组织能力和其他学科的成绩。作为一名小学语文教师,要想方设法使得课堂教学内容丰富多彩,并提高课堂教学效率。尽自己最大的努力让学生在有限的时间里学习更多的知识。那么,课下的备课显得尤为重要。备课是教学内容的总策划。只有教师在课下做好了充分的准备,才能在把课堂教学安排得井井有条。那么,作为一名小学语文教师应该怎样去备好课,分为以下几点进行阐述。 相似文献
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一、备教材
所谓备教材,就是先从整体上认识教材的编排意图,明确各部分内容间的相互关系,把握每部分内容的地位与作用,然后通过分析和理解内化成教师心中的知识点。在此基础上,还要弄清重点和难点,二者都要从教材内容的联系中去把握。重点是对教材而言的,它是构成每个教学阶段的基础知识和思想方法;难点是对学习主体而言的,是指学生难理解、不易接受的学习内容。课前教师只有对以上内容做好充足的准备,课堂教学中才能做到游刃有余。 相似文献
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