共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《江苏教育》2005,(23)
视 传道、授业、解惑十培能、导创 点 (“:”前为期数，后为页码) 省教育厅要求:切实减轻中小学生过重课业负担 ’“’‘”’‘.’‘””‘””··················……安东(9:17) 教育忧道亦忧贫 农村教育均衡发展的目标指向 不能让学生学“作秀” 是什么让我们泪流满面? 管理创新:集聚思想的火种 顾冠华(l:l) 王军(2:1) 陈敬朴(3:l) 吴非(4:l) 丁昌桂(5:l) 殷广平(6:1) 谋科学发展办人民满意的江苏教育 管理是什么? 石缝间的生命 我们需要什么样的教育判断力 张炳华 新课程:回归文化的逻辑 南京((30条》给我们的启示 周… 相似文献
3.
《江苏教育》2002,(23)
(“:"前为期数,后为页码)illll00、li0…ll强?0蟊j◆?07llji|认真贯彻《纲要》精神积极推进以德治教 …………………………………………………··乔新(1:1)创造能力与“两个世界论” ………………………………………裘宗丞(2:1)世界公民和永远的中国人 …………………………………………………··成尚荣(3:1)想象的异邦…………………………·-彭钢(4:1)创新教育与课程改革 …………………………………………………·-朱川彬(5:1)校长,您常对教师微笑吗? …………………………………………………-·徐然(6:1)实行“以县为主”管理体制,促… 相似文献
4.
《江苏教育》2003,(23)
“:”前为期数,后为页码) 视点为全面建设小康社会提供不竭动力 ...............................······················……尹伟民(1:l)走进“田野”················,··················……成尚荣(2:1)教师怎样才能吸引学生··“·······…….王晓辉(3:l)发现与创造,’’···············,·················……陈震(4:l)教育就是服务··~·····················,~,~一茵火才(5:1)教育的布波族·········… 相似文献
5.
《江苏教育》2006,(23)
视点用科研这个武器“突围”············……王军(1:l)名师共享与教育均衡发展的制度设计..........................................……张荣兴(2:l)作为理想主义者的教师············……肖川(3:1)从记住每个学生的名字做起······……缪兴秀(4:l)知耻而后勇···························……赵志毅(5:1)攻坚克难，补齐农村课改这块“短板”…丁昌桂(6:l)永葆先进性常怀赤子情，···········……裴伟(7:l)把每一所农村中小学建设成合格学校.................……，..… 相似文献
6.
《江苏教育》2007,(23):59-63
视点理清新课程改革的实践脉络有一种落后叫先进(“:”前为期数，后为页码)当下何以出不了大教育家····..……孙孔琳(9:18)周彬(l:l)郭志明(2:l)学校经营是新时代教育的新境界王继华(3:1)学校需要有钱、有人、有精神······……金边(4:l)校长的知性自觉·····················……王一军(5:l)玩是儿童的精神旅行···············……王灿明(6:l)玩是教师假期里最重要的事···……储朝晖(7一8:l)校长的理想与理想的校长······……陈平(10:1)认真学习贯彻学习十七大精神积极推进区域教育… 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.