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添上“漂亮”的颜色绿树,白云,黄蝶……你发现这些词语有什么共同的特(te)点吗?对!每种事物前都有漂亮的颜色!现在,请小朋友们也给下面的事物添(tian)上“漂亮”的颜色吧! 相似文献
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小朋友们,里面藏着谁呀?请你找出来,然后用线把相应的小动物连起来。用好看的颜色装饰下面这棵树,可以用笔画,也可以用废旧杂志撕贴哦! 相似文献
3.
小企鹅欢欢在和朋友们玩捡豆豆的游戏。请你说一说,图上共有几只小企鹅,地上有多少颗豆豆,请你用彩笔把没有颜色的豆豆涂上喜欢的颜色。 相似文献
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小朋友们，小智老师手上的这个指路牌，跟下面哪位小伙伴手上的指示牌一样呢？请小朋友们指出来吧！ 相似文献
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下面的方格中藏有周围图片的英文单词，请小朋友们找找看，将他们圈出来，看看你用了多长时间。你可以和小朋友们一起比一比谁做的最快最好哦!请你把你的单词写在下面的图片下，并注明他们的汉语意思。 相似文献
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请小朋友们唱一唱下面的童谣。再读一读单词中划线部分的读音。 相似文献
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小精灵仔仔的话:夜空中的星星有各种各样的颜色,很漂亮吧?这可是我们辛苦工作的结果喔!请小朋友们用线条把英语单词与相对应颜色的星星连起来。 相似文献
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小朋友们,请尝试完成下面两篇短文、切记:你必须先把答案填写后,才能参阅答案 相似文献
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把下面的图形剪成三部分,然后再拼成一个正方形,请小朋友们比一比,看谁做得快。 相似文献
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请小朋友们仔细观察下面的图形,认真数一数,长方形有多少个?正方形有多少个?直角有多少个? 相似文献
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红色red,绿色green……这些表示颜色的单词小朋友们一定都知道。棒棒曾跟大家讲过,部分表示颜色的单词还可以表示姓氏（这时首字母要大写噢）。本期,棒棒还要告诉大家一些善于颜色的特殊含义,请看—— 相似文献
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小朋友们，请仔细观察下面的入组物品，每组物品都有1个物品与其他物品不一样，请你把它找出来，并写出你理由哦！ 相似文献
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Ⅰ.看! Tom正在玩踏板车呢。小朋友们,你们能把Tom身体的各部位用英语说出来或写出来吗?Ⅱ.请看下面这些表颜色的词,用相应的颜料给每一个单词涂色。red green black yellow blue brown purple whiteⅢ.连线题。从B栏中找出A栏中这些人所做的工作并把它们连起来。 相似文献
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英语的许多成语中都用到了各种动物。小朋友们,请你们试着用所给的动物名称填一填下面的成语吧。 相似文献
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<正>哇!儿童公园里真热闹!请小朋友们找一找下面两幅图的不同之处.越多越好哦! 相似文献
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小朋友们,请你们仔细观察,在下面这些汽车标志图中,哪些是对称图形,哪些不是对称图形?赶快找一找吧! 相似文献
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小朋友们，我们学会了英文字母。我们自己动手做一个英文字母表吧。请看图，在相应的字母下面的方框里写出英文字母的大小写。 相似文献
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小朋友们都很喜欢成语,因为成语含义丰富,形象生动,是语言精品。不仅如此,有很多成语还蕴含着某种科学知识呢。请看下面—— 相似文献
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亲爱的小朋友们,下面是两个正方形,小正方形的面积是大正方形面积的(1/4)。请你将这两个正方形拼成一个更大的正方形,该怎样剪、怎样拼呢? 相似文献
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<正>小朋友们去公园参加义卖活动，要把得到的钱捐给偏远山区的小朋友。第一天没卖出去的物品第二天继续卖，两天内卖出全部物品。请你仔细观察图中的商品，回答下面的问题。第一天小朋友们卖了多少钱？第二天小朋友们卖了多少钱？小朋友们这两天一共卖了多少钱？ 相似文献
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