谈音乐欣赏教学示范与实践

当前,加强提高音乐师范生综合素养和技能,已成为高校音乐师资培养的重要课题。如何加强学生的学习与应用技能的实践能力,如何与基础教育改革的新进展、新要求相适应,已经成为教师教育迫切需要解决和努力探索的课题。本文提出应当重视教师自身在课堂教学上的示范效应,要注重学习与实践结合,适当开设对应的实用性教学技能选修课,以此来提高音乐师范生的综合能力。     

美术专业实践课程课件示范教学

现代教育的一个重要的标志就是实现现代教育媒体技术与课堂教学的有效整合,多媒体课件在教学中的运用,可以使教师的教学方法与手段得到最大程度的发挥,使学生在学习上获得更为直接有效的体验,从事美术教育的教师应顺应时代发展趋势,更新教学理念,拓展教学思路,加强教学方法的研究,充分发挥信息时代带来的前所未有的教学环境和教学成果.     

创建工程实践教学示范中心探讨

指出了创建工程实践示范中心的必要性，从教学改革、硬件建设、软件建设、教学管理、师资队伍建设等方面，论述了建设工程实践示范中心应作的工作和措施。     

谈实践教学师资队伍的建设

实践教学师资队伍的建设,是高等工程专科学校的一项重要工作.本文结合所在学校的经验,对这支队伍的素质要求、合理构成,面临的困难和建设措施等若干问题进行了讨论.     

工程实践教学的创新与实践

提高大学生的工程实践能力和综合能力是当今社会对大学生的迫切需求。本文阐述了动手能力和综合能力培养在当今高等教育中的重要作用,全面介绍了以培养大学生综合能力为目标的西安交通大学校内实训基地——工程坊的实践教学的开展。分别讨论了新的工程实践教学体系包括的三项基本任务:教学实践、自主实践和项目实践的含义、运作模式及其在大学生动手能力和综合能力培养中的运行效果。     

工程实践教学的创新与实践

提高大学生的工程实践能力和综合能力是当今社会对大学生的迫切需求.本文阐述了动手能力和综合能力培养在当今高等教育中的重要作用,全面介绍了以培养大学生综合能力为目标的西安交通大学校内实训基地——工程坊的实践教学的开展.分别讨论了新的工程实践教学体系包括的三项基本任务:教学实践、自主实践和项目实践的含义、运作模式及其在大学生动手能力和综合能力培养中的运行效果.     

音乐欣赏教学摭谈

音乐欣赏是音乐教学领域的重要内容之一。要上好一节音乐欣赏课，使学生繁重的学习生活变得生动、丰富多彩，并能够切实落实教育目标，不是一件容易的事。教师必须充分熟悉教材，了解学生学习的心理状态，选择适当的教学方法和教学模式，激发学生音乐欣赏的兴趣，以提高教学效果更好地完成教学目标。音乐欣赏过程中学生欣赏的兴趣是相当关键的。要激发学生欣赏的欲望和兴趣，让学生来主动地体验和领悟音乐的真谛，从而得到精神愉悦。不同的教学对象，不同的教学阶段，不同的欣赏内容，不同的教学方法，对音乐欣赏这一审美活动，有着极其重要…     

谈体育教学中的讲解与示范

讲解与示范是体育教学中的最基本的教学手段,也是完成教学任务的最重要环节,本文通过对讲解与示范结合教学内容进行分析,明确讲解与示范在体育教学中的重要作用。     

例谈美术课堂中的示范教学

曾几伺,美术课上,教师不敢做示范。究其原因不外乎有这样两方面：一是示范讲解属于典型的讲授式教学,一触及就好像与新课程理念有悖;二是示范教学不当而产生很大的弊端,容易束缚学生的思维。因此,美术课一度出现教师“动口不动手”的现象。美术作为一门动手性极强的学科,教师的示范是指导学生学习、帮助学生理解描绘对象、掌握绘画技巧的重要手段。那么美术课中教师的示范又该如何操作,现结合教学实践谈谈自己的浅见。     

食品科学技术实践教学示范中心建设研究

结合湖南农业大学食品科学技术实践教学示范中心建设经验,阐述了以增强学生实践创新能力和工程素质为目标,深化实验教学改革,完善实践教学体系,以高素质实验教学队伍和完备的实验条件为保障的教学改革的经验及成效。     

音乐欣赏教学例谈

音 乐欣赏是人们对音乐进行感受和认识的一种心理过程。它是欣赏者较好的审美实践活动 ,使欣赏者在感受音乐语言美的同时 ,还能从音乐作品的结构、题材、风格、体裁、格词中感受音乐的内容、形式、哲理的美 ,它具有集审美性、知识性、教育性和娱乐性为一体的功能 ,是提高人的整体素质的一个重要方面。一、提高审美能力审美能力是人们在长期感受美、鉴赏美、创造美的实践活动中所形成的一种能力。音乐欣赏为人们提供了一个较好的审美实践活动空间 ,使欣赏者在听觉感官得到满足的同时 ,还能从中汲取一些知识养分 ,促使人们在音乐审美过程中扬…     

谈高师钢琴教学中的示范教学

本文就钢琴教学中完整性示范和局部性示范问题,分别从钢琴基本演奏方法的示范,音乐作品风格、情绪、意境的示范,作品中技术与难点的示范三方面阐述了示范教学在高师钢琴教学中的重要性.     

注重实践教学,积极推进教学示范中心建设工作

通过教学示范中心建设,学校不断完善实践教学改革,不断建设实践教学硬件和软件,不断提高实践教学质量,突出学校在人才培养过程中注重应用型人才培养的特色。     

初中音乐欣赏教学摭谈

重视音乐欣赏教学,加强对学生音乐审美能力的培养是当前初中音乐教学的重点。遵循学科规律探讨音乐欣赏教学的特殊性,科学地认识音乐欣赏课的教学理念,对于提高音乐欣赏课的教学水平有重要意义。本文探讨了初中音乐欣赏教学中如何引导与培养学生情感体验、培养学生听觉能力和音乐想象能力等有关问题。     

实践教学摭谈

走入自然，就地取材，自制教具，开放授课，实践教学，既可培养学生的观察能力、思维能力，还可进行德育渗透。     

初中音乐欣赏教学摭谈

重视音乐欣赏教学,加强对学生音乐审美能力的培养是当前初中音乐教学的重点。遵循学科规律探讨音乐欣赏教学的特殊性,科学地认识音乐欣赏课的教学理念,对于提高音乐欣赏课的教学水平有重要意义。本文探讨了初中音乐欣赏教学中如何引导与培养学生情感体验、培养学生听觉能力和音乐想象能力等有关问题。     

社会实践教学与大学生综合能力培养

黑龙江大学生命科学学院经过多年的实践与探索,将社会实践教学环节分5个阶段进行。通过分阶段性的社会实践教学方法,达到了社会实践教学与大学生综合能力培养的目的。社会实践教学的结果丰富了学生对企业的认知程度,也给学生提供了从学生到社会工作者过度的机会。本文结合生物技术专业本科生在校4年的社会实践教学实例,介绍了各阶段社会实践教学的相关教学成果。     

谈高中历史教学与综合实践的结合

本文探讨了高中历史教学与综合实践结合的必要性和实践方式,综合实践是新一轮课程改革中设立的一门新的课程,是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程。让综合实践为新课改服务,为教学改革服务,通过实践,实现教学的目标,实现师生的共同成长。     

谈美术教学中的示范

美术是一种视觉艺术，．在美术教学中，教师的示范占有十分重要的地位。笔认为，若要做好示范，至少有以下几点应处理好。     

谈体育课教学中的教师示范

在体育教学中,示范是最常用的一种直观教学方法。实践证明,它对体育技术、技能的传授有特别有效的作用。示范效果的好坏,取决于教师的示范质量。