“研究型”学校渐行渐近——上海第一所“教师专业发展学校”探营

2003年1月17日上海第一块“教师专业化发展学校”的牌匾被挂于上海实验学校的门前，这样的学校不但在上海，甚至在全国都是第一家。自此，上海实验学校将对整个上海的教师队伍建设起到探索作用，并用实验带动着更大范围内的改革。     

“十五”学校体育成果显著

2006年12月23日,全国学校体育工作会议在北京召开。此次会议是建国以来教育部、国家体育总局召开的第一次全国学校体育工作会议。党中央和国务院对广大青少年学生的健康和学校体育工作高度重视。2007年1月23日,上海市学校体育工作会议在众人的期盼中举行,会议提出要认真贯彻全国学校体育工作会议精神,继续坚持“健康第一”的指导思想,把学校体育工作作为实施素质教育的重要切入口,创新学校体育工作理念,实施“上海学校体育工程推进计划”,不断提升学校体育工作水平。会议下发的加强学校体育工作的文件将成为全面加强学校体育工作,全面提升学校体育质量,全面提高学生身体素质的新指南。     

“十五”学校体育成果显著

2006年12月23日，全国学校体育工作会议在北京召开。此次会议是建国以来教育部、国家体育总局召开的第一次全国学校体育工作会议。党中央和国务院对广大青少年学生的健康和学校体育工作高度重视。 2007年1月23日，上海市学校体育工作会议在众人的期盼中举行，会议提出要认真贯彻全国学校体育工作会议精神，继续坚持“健康第一”的指导思想，把学校体育工作作为实施素质教育的重要切入口，创新学校体育工作理念，实施“上海学校体育工程推进计划”，不断提升学校体育工作水平。会议下发的加强学校体育工作的件将成为全面加强学校体育工作，全面提升学校体育质量，全面提高学生身体素质的新指南。[编按]     

“我爱新学校”

上海农民工子女数量已经达到了42万人,这个数字还在不断增加。 从2005年起,上海市财政每年拨出专项经费3000万元,来改善农民工子女学校的办学条件。2006年,上海农民工子女总量最多的浦东新区率先在全市开始了将农民工子女学校纳入民办管理的探索。2008年,上海农民工子女教育全面纳入了上海教育事业发展的整体规划中,浦东经验在全市推广,60所农民工子女学校办学设施改造并纳入民办教育管理,被列为了上海市政府的实事项目。     

酒泉落成“纳什-姚”基金特殊教育学校

本刊讯日前,“纳什—姚”基金特殊教育学校在甘肃省酒泉市肃州区落成。学校由酒泉市政府、肃州区政府及上海特殊关爱基金会携手甘肃省青少年发展基金会、由篮球运动员姚明发起的姚基金共同出资1870万元建立。其中,上海特殊关爱基金会和姚基金共同捐赠250万元。这是酒泉市第一所面向聋、智障等特殊儿童群体设立的特校,     

学校管理的第二团队——上海实验学校东校家长委员会成长史解读

上海实验学校东校2004年秋季建成。这所第一年仅有32名新生的社区学校,只用了短短8年时间,就完成了跳跃式发展,到现在已是一所招生名额供不应求,在校生达2000多人的国际化学校。它成功的主要原因,除了师资队伍、校园建设等软硬件设施比较优良外,完善的家委会制度和开放的家校协作办学机制也是重要的因素。不仅是协作者,还是同盟军上海实验学校东校(以下简称实验东校)是小学、初中九年一贯制的公     

我国近代学校之第一

一、我国第一所专业技术学校是上海机械学校,它是十九世纪六十年代洋务派创办的上海江南制造局附设的一所学校.二、我国第一所军事学校是天津水师学堂,十九世纪六十年代创办于天津.三、我国第一所实业学校是船政学校,一八八六年创办于福建福州.四、我国第一所大学,是一八     

基础教育“三层九级”现代学校制度初探

中央教科所对基础教育阶段现代学校制度的研究于2003年12月底成为国家重点课题,南京市鼓楼区是全国9个实验区之一。我区各实验学校经过1年来的实验研究,在总课题组的指导下,确立了我区“三层九级”的现代学校制度体系,并进行深入实验。第一,追求内部效能的现代学校制度追求“教”与“学”的高效是我们进行现代学校制度研究首先考虑的、并要贯穿始终的价值取向,在追求     

崧泽学校:崧泽文化陈列馆

六千年前,上海西郊的青浦赵巷镇诞生了灿烂的古代文明——崧泽文化,"上海第一人""上海第一村"的考古结论由此载入史册。怎样传承六千年崧泽文明,建设现代化学校文化?文化的传承必须要有载体,为此,崧泽学校创造性地在校园内建起一座藏品丰富的"崧泽文化陈列馆",把区域文化资源以文化陈列馆的形式引进校园,在区内学校中还是第一家。     

跟着“贵爷”看学校

“贵爷”,是北京市十一学校学生们对校长李希贵的尊称,既透着京味儿,又不失亲切随和。在过去的一年半时间里,上海有15位校长也习惯了像这样称呼他,他们就是“上海市双名工程李希贵校长基地班”的学员。11月6—7日两天,“贵爷＂终于成行上海,亲临迎园中学、育才中学、洛川学校和大境中学四所学校现场把脉。     

学校频遭“校闹” 遇官司“每打必输”

<正>赴京出席两会的全国政协委员、华中师范大学党委书记马敏3月4日透露,该校一名19岁的大一学生在2014年末的上海外滩踩踏事故中不幸遇难,师生十分悲痛。事后,遇难学生家长找学校"要说法"。校方解释,事发当日已放了假,学校按理说没什么责任。但家长质问学校,为什么孩子去了上海而学校没有干预?为什么学校在出事那天不安排课程?如果安排了课程,孩子自然就不会去上海玩。     

学校项目管理的“抓手”：学校项目工作站

我刊2005年第5期在“本期视点”中推出“学校项目管理”的主题,引起读者的广泛关注。在一定程度上,这种管理方式已经成为当前我国学校管理的一个新的生长点和发展点。与已往的研究与实践相比,本期推出的3篇文章,提出了3个新的问题,一是如何寻找学校项目管理的切入点,进而把切入点变成操作点和发展点?二是如何为学校项目管理奠定适应学校转型需要的教育理念基础,使本来就是共生存的企业的项目管理“教育化”?即如何使具有典型事务性特征的项目管理,具体而微地变成促进教师发展的动力性资源和内在力量,实现项目管理成事成人的双重价值?三是作为一种新的管理方式,如何有效运作?来自上海新基础教育实验学校的3位管理者,以该校项目工作站的管理实践为基础,对上述3个问题作出了不同程度的回答。     

由上海欲办“男子学校”想到的

听说上海将办第一所男子学校，以此来解决“男孩危机”。挽救男生劣势。这听起来感觉蛮新鲜的。足以让我们对“男孩问题”多了一层思考。     

从学校到“学店”

我出生在上海开封路我们家的老宅子里,时间据说是子时,一天中的第一个时辰。按照农历,那天是八月十五。据说我的家庭曾经很富有,可是到我懂事的时候,已经穷得一塌糊涂了。我的祖父早年在上海开饭馆谋生,他开的那种饭馆上海叫"包饭     

从“圈养学生”事件对学校体育若干问题的思考

从上海部分小学课间禁止学生进入操场,实行课间“圈养学生”的新闻事件,对学校体育中“健康第一”的人才观的树立、家长对学校体育的要求、学校执行国家有关学校体育的规定、体育教师的保险措施等方面进行了探讨和思考,为更好地实现学校体育教育的功能提供一些参考．     

校长管理水平决定学校发展进程

一、校长的提高,可以带来学校的发展 一个好校长,就是一所好学校。这句话在上海静安区教育学院附中校长张人利身上体会最为明显。静安区教育学院院长兼教育学院附中校长,十年间,使原来的薄弱学校一举成为上海名校,拿到了从上海国家的许多奖牌,中考由全区最后一名一跃为全市第一名。学校很小,     

培育“海洋文化”特色 创建学校课程品牌

上海海洋大学附属大团高级中学在坚持依托高校及上海海洋局资源,凝合教育理念,培育学校文化,以及坚持学校优质发展,提高学校教育质量和办学效益,促进学生全面素质发展的办学目标下,切实推进以“海洋文化”为特色的学校特色课程创建的研究与实践。     

广州召开第一批“教育e时代”应用实验学校建设动员会

为进一步贯彻落实教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》，探索我市教育信息化的新路子．不断提高信息技术在教育教学工作中的应用水平，全面推进我市“教育e时代”工程的纵深发展，市教育局组织开展了第一批“教育e时代”应用实验学校的申报工作。经审核，确定了广东广雅中学等20所学校为第一批广州“教育e时代”应用实验学校，并于2006年12月22日在广州大厦召开了第一批“教育e时代”应用实验学校建设动员会议，正式启动该项工作。     

农村学校使用牛津教材的探索

1998年初,市教委决定在上海部分学校试行《牛津英语》教材。虽然我县没有第一批实验的学校,但是我们也想试试,熟悉一下牛津教材的教学方法,为我们农村学校探索一条学习的路子。于是,我县在两所学校的三个班级进行试验。一、因地制宜我们地处远郊,信息相对而言比较闭塞,各种教学方法也较滞后。我们依靠自身的条件去创造学生学习的有利环境,赢得时间,培养兴趣。牛津教     

评“人民满意学校” 促学校可持续发展

十六大报告对党的教育方针作了新的阐述，第一次把“为人民服务”纳入教育方针，写到教育的旗帜上，充分体现了以人为本的思想和人文关怀精神，坚持人民利益高于一切的宪法原则和中国共产党始终代表中国最广大人民根本利益的要求。在此思想指导下，教育部提出了“人民满意教师、人民满意学校和人民满意教育”——即“三满意”创建活动。几年来，“人民满意学校”创建活动在各地迅速推开，不少地方已经完成了第一批“人民满意学校”的评选工作。这项活动不仅有力地推进了学校自身的全面、协调和可持续发展，也进一步加深了学校与社会、学校与家庭的联系和沟通。但活动中也出现了一些值得探讨的问题，如不加以研究和规范，则会影响此项活动的正常开展，甚至会使学校建设走入歧途。下面就“人民满意学校”的评选活动谈些个人观点，以起到抛砖引玉之目的。