浅谈如何做好教学档案管理工作

教学档案管理工作是学校管理工作中极为重要的一部分，只有加强教学档案管理工作，才能充分发挥其在教育管理、教学活动、教学研究等各项工作中的作用。     

学校管理的正确决策源于实践

马克思曾说过:“一切达到相当大规模的社会劳动都需要指挥,以协调个人的活动.”在现今的规模社会中,人们的活动需要有目标、有控制、有协调.学校管理以教育管理为主,而以校长为主要核心,来确定学校管理方针.但应明确,学校校长决策正确方针的基础是实践,即深入教学第一线,参与教学.教学工作的管理是学校教育质量好坏的根本.教学管理对教学工作发挥着导向、组织协调和激励的作用.决策教学管理方针是学校领导者的职责.要制定正确的方针政策,不能离开教学工作.只有深入研究教学大纲,懂得教学规律,才能制定好教学工作计划,并能有步骤地协调     

浅议职校档案管理工作

学校档案全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"窗口",是从事教育教学活动、学校管理和教学工作必不可少的资料.只有有效地开发和利用学校各种资源,才能更好地发挥学校档案资源应有的作用,服务于学校的各项工作.     

做好班主任工作的对策与思考

班主任是学校教育活动的关键环节,在学校管理、学生成长过程中起着十分重要的作用。面对班主任工作中存在的一些问题,作为学校和家长,必须真正把班主任工作摆上重要议事日程;作为班主任老师,必须在充分了解学生的基础上,掌握科学的学生管理策略,开展细致的思想工作,同时把自己的专业课程教学任务完成好,才能赢得学生的信任和支持。一、班主任工作的重要性1.班主任工作是学校教育活动的关     

谈学校档案的服务与利用

随着我国教育事业的发展,学校档案在学校管理中的作用越来越显著,不仅成为学校教育服务的一个重要环节,而且为学校管理和教学等工作提供了大量有效的资料.做好学校档案工作,可以促进教育教学工作的顺利进行,为学校教学及管理决策等提供重要的依据.也是衡量学校管理水平的重要标志之一.……     

浅谈高校后勤队伍建设

高校后勤管理服务工作是学校三大要素中之一.教学科研、思想政治工作和后勤工作构成高校的整体,在校(院)党委正确领导下,各自按照自已的特点,各尽其责,有机配合,围绕着教育目标发挥积极作用,以保证教育目标的实现.其中,教学和科研是中心,思想政治工作是统帅,后勤工作是基础和保证.后勤队伍素质如何,直接关系到后勤管理服务工作好坏,关系到学校安定团结,关系到学校的教学质量和科研水平,关系到学校的校风和学风,甚至影响着学校的社会功能效果.总之,要使后勤队伍具备有思想好、作风硬、技术精、结构合理的高校后勤队伍,才能有一类后勤管理水平,才能办好一类高校.     

围绕中心 积极参与

在学校实行三位一体的管理体制中,工会组织在与学校工作紧密配合的前提下独立自主地创造性地开展工作,积极履行教育、参与、维护、建设四项职能,对做好学校工作具有重要意义。如何使工会工作起到应有的作用呢？我们认为只有“围绕中心,积极参与”才能更好地履行工会四项职能,发挥工会组织的作用。一、紧紧围绕党政的中心工作,积极参与,发挥作用。１、坚持教代会制度,积极发动群众参与民主管理。学校的行政领导对学校的教育教学、行政管理和校园经济的决策只有集中群众的智慧,才能减少乃至避免决策的失误;广大教职工只有在审议学校…     

略论校长的实际管理才能

我们都知道,“教育是立国之本”,教育是发展国民经济的战略重点,学校是实施教育过程的基本单位,而学校校长则对教育事业负有十分重大的责任。正因为如此,人们才会说“有什么样的校长,就会有什么样的学校”。一个好的校长,能激发调动广大师生员工的积极性,超越条件的限制,有所创造,有所改革,有所前进,把学校越办越好。然而,要当一位好校长,必须具备真正的实际管理才能,这种才能只有在学校的实际管理过程中才可以体现出来。 (1)校长要有领导教育教学工作的才能。学校的主要工作是教育教学,组织、指导教育教学活动,是学校校长的中心管理项目。可以这样讲,不能很好地组织、指导学校的教育教学活动,就没有资格当学校校长。校长管理教育教学的才能,主要体现在:一是能够很正确地理解党的教育方针的精神实质,把握教育教学方向,能够按照教学大纲和计划安排课程和指导教学;二是     

加强教学研管理 增加核心竞争力

教育教学教研后勤工作是学校工作的中心。抓好教育工作是搞好学校工作的前提,抓好教研工作是搞好学校工作的根本,抓好教学工作是搞好学校工作的重点,抓好后勤工作是搞好学校工作的保证。只有加强学校的教育教学教研管理,才能增强学校的核心竞争力。下面,笔者就教育、教学、教研管理工作结合实际工作谈几点体会。     

计算机信息系统在教务管理中的应用

随着网络的普及,计算机技术为我国教育教学工作的提供了技术支持.教务管理是学校教学工作的支持,只有做好教务管理工作,才能更好的规划教师教学,为学生发展提供动力,然而当前教务管理工作还存在着不足之处,降低了学校管理有效性,基于此,本文就在分析教务管理现状后,探究了计算机信息系统在教务管理中应用的必要性,并提出四点计算机信息系统在教务管理中应用的策略.     

加强教育科研管理 增强核心竞争力

教育教学教研后勤工作是学校工作的中心。抓好教育工作是搞好学校工作的前提,抓好教研工作是搞好学校工作的根本,抓好教学工作是搞好学校工作的重点,抓好后勤工作是搞好学校工作的保证。只有加强学校的教育教学教研管理,才能增强学校的核心竞争力。下面,笔者就教育、教学、教研管理工作结合实际工作谈几点体会。     

教学管理需要什么样的评价

长期以来,学校管理者对学校教学活动的评价标准一直在探索之中,教育评价与教学评价作为学校针对教学活动最重要的评判标准,两者之间究竟有何异同?也许,只有厘清这两者间的关系,才能在教学活动中把教育与教学、教育评价与教学评价更好地结合起来,科学地指导和管理学校的教育与教学工作。     

心的滋润——浅论班主任工作

班主任是学校教育工作中最平凡不过的公职,但它在其中扮演着重要的角色,他是落实各项教育教学任务的最前沿的组织者,是学校工作中一个班级的领导者。学校本身由一个一个班级组成,班级的各种表现是学校工作的重要体现,班主任起着至关重要的作用。在班级管理中,只有用“心”去滋润“心”,才能造就一个好的班级。     

后勤管理者必备的能力与素质

后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理,是学校教育教学和实现教育改革的后备力量,它能确保教育教学的顺利进行,确保办学效益,在学校工作中占有重要地位。那么,如何才能成为一名优秀的后勤管理者呢?一、要树立正确的服务观念和高度责任感学校后勤肩负着管理学校工作的重任,因此,作为后勤管理者,要树立正确的     

浅谈高校学生档案管理工作

高校学生档案管理工作,是学校教育教学工作的重要组成部分,文章认为只有对高校学生档案管理工作进行全面、系统、科学、规范地现代化管理,才能发挥高校学生档案的重要作用。     

校长要善待教师

学校的希望在教师.一所学校要得到健康、快速发展,校长就必须善待教师.校长善待教师,才能充分调动、激发教师工作的积极性、创造性,才能鼓励广大教师以主人翁的态度投入到学校的教育教学工作中.     

浅谈素质教育中学生的教学主体地位

素质教育是实现人的主体性的教育.学校教育只有在教学中发展人的主体性,素质教育才能落到实处.在教学工作中,教师引导作用的核心特征是启发性,表现为循循善诱;学生主体地位的核心特征是独立性,集中表现为独立思考.只有正确处理诱与思,主体与引导的辩证关系,才能培养出具有主体性的人.     

数字校园平台与学科教学相整合的切入点

数字校园平台以其优越的硬件和软件系统在学校教育和管理现代化方面具有重要作用。本文围绕学校的中心工作——学科教学,就如何切入数字校园平台与学科教学相整合,分别从理念建设、集体备课、校园资源库建设、班班通建设、课堂实践和现代教育技术的评价体系等六个方面进行论述。数字校园与学科教学能否很好相互整合,不是单一的课堂实践应用,而是一个系统的整合工程,只有各个方面条件成熟,数字校园平台才能更好地与学科教学相整合,才能充分发挥数字校园平台在学科教学中的作用,全面促进学校教育教学的发展。     

构建中小学校教育技术工作评价体系的实践与思考

教育技术工作包括信息技术工作、实验室工作等,是学校的一项基础工作.教育技术工作为教育改革与发展提供了技术支持和条件保障.为实施素质教育提供了基本平台,对促进教学手段、教学方法、教学效率及教育理念的不断改进和提高起到了重要作用.教育技术工作评估对指导学校教育技术工作的发展具有极其重要的作用,体现在评价作用、导向作用和激励作用等方面.其评估的内容包括建设、配备、管理、培训和应用等方面.如何充分发挥教育技术工作评估的作用呢?笔者对此作了一些探讨.     

怎样当好教导主任

教导主任是校长在领导教育教学工作方面的具体组织者和管理者,在学校管理工作中起着十分重要的作用。怎样当好教导主任呢?我们认为,要当好教导主任必须做好以下六个方面的工作:一、做校长的得力助手教导主任是校长的主要助手,在校长的领导下,具体负责组织学校的教育、教学工作。其主要任务有:1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划。2.协助校长组织和管理好学生的思想政治教育工作。3.协助校长组织和管理好学校的劳动技术教育和体育卫生工作。协助不等于帮助。协助是一种责任。所以在工作过程中,作为协助者,既不能把矛盾全部上交,也…