思想政治教育在高校贫困生成长中的体现

文章在对高校贫困生思想状况特点分析的基础上,指出当前高校贫困生工作中存在的问题,并对加强高校贫困生思想政治教育提出几点对策思考,通过思想政治教育的方法,把思想上、心理上、学习上的解困与经济上的解困有效地结合在一起,实现贫困生健康成长。     

高校贫困生问题及对策的思考

在由浅入深地剖析高校贫困生特点的基础上,阐述了贫困生在高校所引发的具体问题,提出了解决贫困生问题的对策:①思想上高度重视;②行为上以信息为先,建立良好的反馈系统;③方式上采取政府、学校、个人等多样化方式救助及针自身的思想扶贫。     

高校贫困生思想政治工作的思考

本文分析了高校贫困生存在的心理问题。针对高校贫困生存在的心理问题,提出加强高校贫困生思想政治工作应对贫困生真情关爱,从思想上教育和帮助贫困生树立正确的贫困观,从经济上扶助、生活上体贴贫困生,开展心理健康教育活动,营造良好的校内环境等。     

新资助政策体系下高校贫困生思想变化及对策研究——以河北师范大学为例

自2007年始,国家相继出台措施大幅调整高校贫困生资助政策,建立了新的资助政策体系。在新的资助政策体系下,高校贫困生的思想出现了积极和消极的双向变化,高校思想政治教育工作者要紧密结合贫困生思想变化的新特点,与时俱进,积极调整工作理念与方式,提高高校贫困生帮扶及培养工作的针对性、实效性。     

高校贫困生“高消费”现状分析与对策研究

在高校贫困生日益增多的情况下,研究贫困生消费问题,尤其是探讨贫困生中的“高消费”问题,对于加强贫困生思想政治教育,引导贫困生树立正确的价值观、消费观,实现贫困生的自我完善具有重要意义。本文抓住高校贫困生“高消费”问题,围绕贫困生消费特点、“高消费”原因和解决对策展开阐述。     

浅谈高校贫困生群体教育

贫困生群体教育就是指思想政治教育者根据大学贫困生群体的特点,以高校贫困生为单位对象,帮助他们解决经济困难和由于经济困难产生的思想和心理问题为目的所开展的系统性思想政治教育。     

高校贫困生思想政治教育刍议

高校贫困生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分。目前,我国高校贫困生思想政治教育尚存在重视程度不够、工作方法有待改善以及队伍建设亟需加强等问题。认真分析这些问题的成因对改善高校贫困生思想政治教育具有重要意义。健全高校贫困生的救助立法体系,建立高校贫困生的心理咨询体系,完善高校贫困生学制体系,是加强高校贫困生思想政治教育的重要途径。     

少数民族地区高校贫困生思想政治工作思路的探析

在少数民族地区高校,贫困生是一个重要而又特殊的群体．其特殊性又决定了高校贫困生工作更是思想政治工作的重中之重．思想政治教育工作者必须立足于少数民族地区高校贫困生的思想特征．联系其特殊性,从手段、方式、方法上加以创新。     

高校贫困生价值观调查研究——以闽江学院为例

高校贫困生是大学生中的一个特殊群体。以高校贫困生的价值观为研究对象,通过对闽江学院的贫困生进行问卷调查与结果分析,归纳贫困生的价值观特点,了解他们存在的不健康价值取向,同时分析高校贫困生与大学生价值观的异同点,并采取多渠道的教育对策,引导贫困生树立正确的价值观,这对于高校开展思想政治教育工作具有重要指导意义。     

浅谈高校贫困生素质教育

根据新形势下高校贫困生特点,对贫困生在思想、心理、精神等素质方面存在的问题分析,提出高校在完善贫困生资助工作的同时,要重视和加强贫困生素质教育,培养正确的人生价值观,提高综合能力,促使他们全面发展。     

“以人为本”视域下的高校贫困生思想政治教育

随着高校教育的深化改革及高等教育大众化发展,高校贫困生的问题变得越来越突出。为了解决高校贫困生中思想上的问题,就必须不断强化高校思想教育功能、健全心理教育、深化勤工助学的育人功能,从而完善贫困生的教育救助,实现高等教育的科学、和谐发展。     

如何将人文关怀融入到高校贫困生思想政治教育工作中

近年来,我国对高校贫困生的经济资助工作日趋完善,但是相比之下,高校贫困生思想政治教育工作却发展滞后。高校贫困生思想政治教育工作没有充分体现出人文关怀,导致目前高校贫困生在学习和生活中存在问题。本文主要分析了高校贫困生思想政治教育工作存在的问题,并且提出了如何将人文关怀融入到高校贫困生思想政治教育工作中去的具体措施。     

高校贫困生思想政治教育工作探析

随着我国高等教育体制改革的深化,贫困生资助体系日趋完善,但是贫困生工作面临的问题依然存在,这些问题包括思想上的和心理上的。显然,仅仅依靠物质上的资助不能完全解决贫困生的问题,文章致力于探讨贫困生的思想政治教育工作,首先指出高校贫困生思想政治教育工作遇到的问题,其次分析其产生的原因,最后给出做好贫困生思想政治教育工作的对策。     

论高校贫困生的思想政治教育的特殊性

立足于贯彻落实党和国家教育方针的高度,对高校贫困生思想政治教育作一试探界定,同时对高校贫困生思想政治教育的特殊性进行研究,以期提高各方面对高校贫困生思想政治教育重要性的认识,切实做好高校贫困生的思想政治教育十分必要。     

浅谈高校贫困生素质教育

根据新形势下高校贫困生特点,对贫困生在思想、心理、精神等素质方面存在的问题分析,提出高校在完善贫困生资助工作的同时,要重视和加强贫困生素质教育,培养正确的人生价值观,提高综合能力,促使他们全面发展.     

高校贫困生思想政治教育的现状与对策研究

依据高校贫困生思想现状和高校贫困生思想政治教育的现状分析,对高校贫困生思想政治教育中存在的问题,提出相应对策;开展“能力脱贫”和“心理脱贫”教育,完善管理机构和流程,提高高校贫困生思想政治教育的实效性,最终实现贫困生全面发展、健康成长。     

新时期西部民族高校贫困生思想政治工作的对策研究

本文从新时期西部民族高校贫困生的思想现状和西部民族高校贫困生思想政治工作的不足等实际情况出发,从加强西部民族高校辅导员队伍建设、完善西部民族高校贫困生思想政治工作运行机制、完善贫困生的支助体系三个方面提出了解决西部民族高校贫困生思想政治工作的对策。     

加强高校贫困生思想政治工作的几点思考

高校贫困生问题日益突出，国家、社会、学校在物质方面给予贫困生极大的帮助和爱护，但在思想教育方面还存在着盲点。本文分析了贫困生的思想状况及特点，从五个方面提出了加强贫困生思想工作的方法。     

新媒体视角下的高校贫困生思想政治教育探析

新媒体时代高校贫困生特征呈现出新变化对高校思想政治教育工作提出新要求。本文通过归纳新媒体视角下高校贫困生的新特征,分析当前高校贫困生思想政治教育工作面临的新问题,进而提出加强高校贫困生思想政治教育工作的对策。     

新时期西部民族高校贫困生思想政治工作的对策研究

本文从新时期西部民族高校贫困生的思想现状和西部民族高校贫困生思想政治工作的不足等实际情况出发,从加强西部民族高校辅导员队伍建设、完善西部民族高校贫困生思想政治工作运行机制、完善贫困生的支助体系三个方面提出了解决西部民族高校贫困生思想政治工作的对策.