在物理实验教学中培养学生创新能力

社会的发展、课程的改革都要求教学由指导学生继承性学习向引导学生创新学习转变。培养学生的创新精神是素质教育的重点之一,培养创新人才更是时代的要求。物理实验教学目标也随着实践的深入而不断加以调整。物理实验教学目标不应仅仅局限在操作领域,还应包括认知领域和情感领域,特别是在物理实验教学过程中,更应该     

在实验教学中培养学生创新能力

创新是一个国家强盛的力量源泉,培养学生创新能力是教学主要内容之一。而物理的实验教学是培养学生的创新意识、创新精神和实践能力的主渠道。因此改革传统的物理实验课教学模式,创建适应当今教育形势需要的物理实验课教育模式,已成当务之急。下面就创建适应当今教育形式的物理实验课教育模式谈几点浅见。1通过自制仪器将演示实验变为探索实验培养学生的创新能力在中学物理教学中,演示实验是使学生对教学内容获得直观感性认识的重要手段,是建立概念和     

创新物理实验教学 培养学生创新能力

物理是一门实验科学,改革物理实验教学的模式,可以为学生的亲身体验创造更多的机会。由于我们长期徘徊在“做实验不如讲实验,讲实验不如背实验”的“应试教育”的怪圈里,直到现在,还有部分教师把演示实验甚至学生实验课作为讲读课来上,根本就谈不上什么探究性、开发性的实验课。从根本上有悖于新课标的精神和新教材的要求。因此,作为教师,要培养创新人才,必须树立创新的观念,立足于开发学生的实验潜能,点燃学生创新的火花,保护并尊重学生的主体发展与创新精神,让学生由教的对象,变为学的主体、创新的主力。现对初中物理实验的创新教学谈谈本人的几点看法。     

物理实验教学中学生创新能力的培养

物理实验教学是培养与训练学生创新能力最有效的途径,如何使实验教学更有效地培养学生的创新能力呢？要达到理想的效果,必须对教材中的演示实验和学生分组实验进行创新设计,并在课堂教学中科学实施。一、注重实验导入,构建科学探索的课堂氛围一个好的实验引入,不仅能激发学生强烈的兴趣和求知欲望,还能为学生提供发现问题,运用知识的机会,     

初中物理实验教学中学生创新能力的培养

物理是一门以实验为基础的自然学科,教学实践证明:物理实验不仅是学生获取物理知识、认识物理规律、形成物理概念、提高各种能力的重要途径,而且对学生的创新精神和创新能力的培养,是其他学科所不能替代的。随着素质教育的不断深化,对实验教学的要求也越来越高。物理实验教学应以实验为载体展开教学过程,以问题为线索,力求实验教学与培养学生的创新能力有机结合,层层递进,使学生始终处于不断探索的情境之中。这样既可以优化实验教     

谈物理实验教学与学生创新能力的培养

本文重点论述了在初中物理实验教学中如何培养学生的创新能力。     

物理实验教学与学生创新能力的培养

正"以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育"是我国当今教育改革与发展的主流。物理教学作为学校教育的重要内容之一,对学生创新能力的培养起着重要作用。而物理是以实验为基础的自然科学,物理的前进与发展无不是在实验中探索、发展、完善。物理实验具有直观、鲜明、生动、奇幻等特点,使课堂生动活泼、易懂;还可激发学生的学习兴趣,培养学生的观察、分析问题的能力、思维能力、应用知识解决问题的能力;养成动手、动眼、动脑的良好习惯,这不仅是全面实施素质教育的需要也是培养学生创新能力     

在物理实验教学中培养学生的创新意识和实践能力

多年的物理教学工作使我深深体会到物理是一门以观察和实验为基础的学科。物理实验课不仅能激发学生兴趣,开发学生智力,更重要的是通过物理教学,特别是物理实验,即物理演示实验和分组实验能培养学生的创新意识和实践能力。     

物理实验教学与学生创新能力的培养

随着信息化社会的发展,培养学生的创新能力变得尤为重要。在初中物理实验教学中应重视对学生的科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。还应让学生经历从自然到物理、生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注意物理学科与其他学科的融合,使学生得到全面发展。1重视实验教学强化学生的实验环节在目前的物理实验教学中仍然存在着纸上谈兵的教学模式,特别是农村中学,由于学校的条件有限,教师在实验教学中只注重知识的掌握,而忽视学习的过程。学生缺少自己动手的环节,就谈不上创新能力的培养。要真正培养学生的创新能力,教师在物理…     

在普通物理实验教学中应注重培养学生的创新能力

通过对创新能力的内涵的分析，说明在普通物理实验教学中能有目的地培养学生的设计能力，创造性思维能力和发现问题，解决问题的能力。     

在物理实验教学中培养学生的创新能力

物理是一门以观察,实验为基础的自然科学。物理教师在教授学生物理知识过程中,如能正确地指导学生实验,能激发学生求知欲望,培养学生的创新能力。     

在物理实验教学中培养学生创新能力的探索

物理学是一门以实验为基础的科学,在物理教学中培养学生的创新能力是非常必要的.本文从优化演示实验、倡导学生自主实验等方面,结合具体实验事例,论述了在物理实验教学中培养学生创新能力的具体方法和途径.     

在实验教学中培养学生创新能力

化学教学离不开化学实验,化学实验对于促进学生的智能发展、推动情感和意志的升华、对学生创新精神、科学方法、科学态度的培养等方面都有特殊作用。因此,化学实验教学,不仅是提高学生实践能力的重要途径,也是培养和提高学生创新意识、创新能力的主要切入点,是实施全面化学教育     

浅谈如何在物理实验教学中培养学生的创新能力

在初中的物理教学中,我们知道,物理实验教学的优点主要体现有极强的实践性和可操作性.在此过程中,不仅要让学生学会具体做法,掌握一些基本的实验技能,更重要的是要引导学生学会研究问题的方法,培养学生的探索精神.学生在实验中通过观察、发现问题,再通过思考、分析、动手解决问题,从而不断提高创新思维能力.如何在实验教学中发展学生主体     

物理实验教学与学生创新能力的培养

为了培养学生的创新精神和创造能力,我们在物理教学中改进实验教学方法,注意实验的创新与探索性,设计问题情境,显示知识获取的过程,实施"实验、启思、引导"的教学模式,充分发挥物理实验在培养学生创新精神、探究能力、创造能力方面的特殊功效.我们在物理实验教学的以下几个方面进行了改革与实践,收到了良好的效果.     

物理实验教学中创新能力的培养

通过分析目前物理实验教学存在的主要问题，结合自身教学实践，提出了在物理实验教学中加强对学生的创新能力培养方法途径。     

初中物理实验教学中学生创新能力的培养

物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是物理学的重要内容,也是物理学研究的重要方法和手段,物理实验教学的基本思想是培养学生的创新意识、创新精神和实践能力。下面谈谈在物理实验教学中培养学生创新能力的具体做法。     

材料物理实验教学中学生创新能力的培养

材料物理实验教学是培养学生动手能力及创新性思维的重要手段。为满足时代需要,实验教学内容及教学方法应与时俱进,满足培养高素质人才要求。通过构建独立的实验教学体系、建立以培养创新能力为目标的实验教学模式、实行实验室的对外开放等不同手段,培养学生的动手能力和创新能力。     

在物理教学中培养学生的创新能力

素质教育的重点就是培养学生的创新能力．培养学生的创新能力就要培养学生的创新意以和创新精神，在拥有扎实的基础知识的前提下，在进行基础训练和综合训练的过程中，重视学生创新意识和创新精神的培养．课堂教学就是培养学生创新能力的过程．教育芟改革，课堂教学改革是基础，而教师首先要转变教育观念，具有创新意识．教师要培养自身的科学素质及多种能力，尤其是创造能力．[第一段]