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1.
带电体在电场和重力场的复合场中,若其运动既非类平抛运动,又非圆周运动,而是一般的曲线运动,在处理这类较复杂问题时,既涉及到力学中的物体受力分析、力和运动、运动的合成与分解、功能关系等概念和规律,又涉及到电场力、电场力做功、电势差及电势能等知识内容,问题综合性 相似文献
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李虎 《数理天地(高中版)》2012,(10):29-29
1.基本运动分类分为静止、匀速直线运动、匀变速直线运动、匀变速曲线运动、变加速直线运动、变加速曲线运动等.2.运动的判定(1)看运动轨迹按运动轨迹物体的运动可分为直线运动和曲线运动.(2)看速度按速度是否发生变化,可分为匀速运动和变速运动.速度是矢量,既有大小,又有方向,速度不变是指速度的大小和方向都不变,所以,除匀速直线运动之外的运动都是变速运动.匀速直线运动通常简称为匀速运动. 相似文献
3.
韩玉秀 《中学生数理化(高中版)》2006,(7):110-113
平抛运动是典型的曲线运动,处理平抛运动问题习惯上是将曲线运动分解为两个直线运动,即水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.以抛出点为原点,建立直角坐标系,以时间t为参数,平抛运动 相似文献
4.
苏志春 《数理化学习(高中版)》2013,(2):31
在高中阶段我们所接触到的质点运动多数是一些特殊的运动,比如,匀速运动、匀变速运动、匀速圆周运动、简谐运动等.而对于像平抛运动、斜抛运动这类匀变速曲线运动又是高中物理中常接触到的一类运动,又是我们日常生活中很普遍的物体运动的模型.中学阶段我们常采用运动的分解与合成的方法来处理平抛运动和斜抛运动问题,而这两类匀变速曲线运动又存在不同的分解方法,这就为我们求解匀变速曲线运动问题开辟了多种思路.下面通过实例说明一下. 相似文献
5.
《中学生数理化(高中版)》2016,(11)
<正>质点在平面内的运动这个考点涉及到如下几个问题。一、做曲线运动的条件1.曲线运动。(1)速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。(2)运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。(3)曲线运动的条件:物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直 相似文献
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平抛运动和圆周运动是曲线运动中重要知识点,是基本又典型的运动.由于没能准确理解掌握曲线运动的规律和特点,同学们在做题时往往容易出错,因而需要我们认真分析总结,构筑易错点的防线,增强预警能力、提高学习效率. 相似文献
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“平抛运动”是高中《物理》教材中具体研究的一种曲线运动,是中学物理教学中的重点和难点。能否对这部分知识掌握透彻,将直接影响到学生对“曲线运动”这类复杂运动问题的处理和对“运动的合成与分解”的理解和运用,有的同学正是因为“平抛运动”这部分内容没学透而产生畏难情绪,遇到问题不知所措。 相似文献
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徐卫东 《中小学信息技术教育》2004,(3):73-74
平抛运动是物理教学曲线运动的重要实例,直接影响到我们对力与运动关系的理解,影响到我们对带电粒子在电场中偏转的认识和处理。笔者在用Flash打造平抛运动的频闪图片时,有意识地将平抛运动与自由落体运动和匀速运动相对比。 相似文献
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1 问题提出。神州五号发射成功以来,人们经常谈到超重和失重。高中物理课本中有一课内容讲解《失重和超重现象》.但实验研究失重和超重现象的都是一些向上或向下直线运动的实验,而宇宙飞船、人造卫星在运动过程中既有直线运动又有曲线运动,而绝大多数是圆周运动和旋转运动的。 相似文献
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平抛运动是一种常见的又十分典型的曲线运动,在高考考纲中属“Ⅱ”级要求,每年的高考必考不可,处理这种运动的核心是利用运动分解进行研究,对于常规题,学生能较快地解答, 相似文献
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平抛运动是一类典型的抛体运动,主要考查了学生在分析曲线运动时应用“化曲为直”的研究方法,将较复杂的曲线运动分解为两个方向的直线运动、再利用直线运动规律进行求解,从而使复杂问题简单化,既体现了物理学中的“等效替代法”思想,又对学生熟练掌握“运动的合成与分解”有很大的帮助.下面就平抛运动与斜面模型相结合的这一类实际情形进行... 相似文献
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2011年福建高考理综物理压轴题的另类解法 总被引:1,自引:0,他引:1
带电粒子在匀强磁场、匀强电场和重力场中的运动,所受的洛伦兹力大小和方向随时间而变化.若其运动既非类平抛运动,又非圆周运动,而是复杂的曲线运动,这类运动问题既涉及到力学中的物体受力分析、力和运动、运动的合成与分解、功能关系等概念和规律,又涉及到电磁学中电场力、电场力做功等知识内容,问题综合性强,思维能力要求高,常规解法难于求解此类问题. 相似文献
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张建华 《中学物理教学参考》1999,(12)
“平抛运动”是高中《物理》教材中要具体研究的一种曲线运动,是中学物理教学中的重点和难点.能否对这部分知识掌握透彻,将直接影响到学生对“曲线运动”这类复杂运动问题的处理和对“运动的合成与分解”的理解和运用.有的学生正是因为对“平抛运动”这部分内容没学透,导致对曲线运动产生畏难情绪,遇到问题不知所措.教材中采用如图1所示的装置研究平抛运动,“用小锤打击弹性金属片,A球就向前沿水平方向飞出,做平抛运动.同时B球也被松开,做自由落体运动.实验表明,越用力打击金属片,A球水平速度也越大,它在落地前飞出的水… 相似文献
17.
韩玉秀 《中学生数理化(高中版)》2006,(Z1)
平抛运动是典型的曲线运动,处理平抛运动问题习惯上是将曲线运动分解为两个直线运动,即水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.以抛出点为原点,建立直角坐标系,以时间t为参数,平抛运动 相似文献
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<正>平抛运动是一类既典型又重要的曲线运动,分析近几年的高考试题,不难发现,平抛运动无疑是高考命题的重点和热点。考查平抛运动的形式也渐趋灵活和多样,除了考查学生对平抛运动基本知识的掌握情况和对平抛运动问题的常规处理以外,还逐渐引申到考查学生对平抛运动与数学知识相结合以及平抛运动与各种模型相结合的综合问题的分析、处理能力。其中平抛运动与斜面体结合就是其中的一个热点,下面仅就这类问题,结合自己的教学实际作些探讨。 相似文献
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平抛运动是高中物理典型的曲线运动之一,将平抛运动和斜面结合更是深化了对知识的理解和灵活应用,只要找到斜面上的平抛运动问题的共性,找准切入点,就能化繁为简,化难为易. 相似文献
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在高中物理教学中,由于曲线运动比直线运动要复杂得多,所以学生学习曲线运动感到很困难,曲线运动是高中物理教学中的一个难点,而平抛运动是学习其他曲线运动的基础,因此学生只有真正掌握了研究平抛运动的方法,才能突破这一难点.那么,平抛运动的教学的特点是什么呢?怎样把平抛运动的教学特点与物理研究方法有机的整合起来呢?笔者结合自己... 相似文献