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相似文献
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<正>为了帮助中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,提高论文写作水平,人民教育出版社报刊社特举办"第二期提高教科研与写作能力高级研修班"。一、主办单位人民教育出版社报刊社二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部三、主讲专家国内外著名教育、教科研专家,知名教育期刊主编、资深编辑,中小学学科教学专业委员会理  相似文献   

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<正>为了帮助中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,提高论文写作水平,人民教育出版社报刊社特举办"第二期提高教科研与写作能力高级研修班"。一、主办单位人民教育出版社报刊社二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部三、主讲专家国外专家:美国哥伦比亚大学教授Xiaodong Lin、Victoria Hamilton,卡内基梅隆大学教授Robert Siegler,纽约城市大学附属理工科技高中(HSMSE)校长Crystal Bond,哥伦比亚理工高中校长Miriam  相似文献   

3.
<正>为了帮助中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,提高论文写作水平,人民教育出版社报刊社特举办"第二期提高教科研与写作能力高级研修班"。一、主办单位人民教育出版社报刊社二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部三、主讲专家国内外著名教育、教科研专家,知名教育期刊主编、资深编辑,中小学学科教学专业委员会理  相似文献   

4.
<正>由人民教育出版社报刊社主办,《课程·教材·教法》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《小学语文》编辑部承办的"第二期提高教科研与写作能力高级研修班"于2016年7月18—20日在北京国家行政学院举行,来自全国各地的220多名学员参加了此次研修班,收到论文91篇。人教社党委书记郭戈致词并主持会议,报刊社社长宗晓雁主持开幕式并作大会总结。  相似文献   

5.
为了提高中学物理教师、教研员的科研水平和论文写作能力,解决物理教学工作总结转化为课题研究和论文撰写的实际困难,使教学研究更好地服务教学实践,同时为本刊培养一批高素质的作者队伍,应广大中学物理教师的要求,本刊编辑部拟举办第二期"物理教科研课题研究与论文写作高级研修班"。欢迎学校、教研室、名师工作室为单位组织参加,同时接受个人报名。一、研修内容1.课题研究(1)教学科研专题;(2)课题研讨展示;  相似文献   

6.
<正>应广大读者要求,自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期"提高教科研与写作能力高级研修班",深受学员欢迎。为了帮助更多的中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,我社将于7月下旬在昆明市举办"第三期提高教科研与写作能力高级研修班",欢迎大家踊跃报名!一、主办单位人民教育出版社报刊社二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部。  相似文献   

7.
<正>应广大读者要求,自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期提高教科研与写作能力高级研修班,深受学员欢迎。为了帮助更多的中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,我社将于7月下旬在昆明市举办第三期提高教科研与写作能力高级研修班,欢迎大家踊跃报名!一、主办单位人民教育出版社报刊社  相似文献   

8.
人民教育出版社报刊社举办的“首期小学语文教学论文写作研修班”于2011年7月18日至22目在贵阳市成功举办。来自全国的百余名教师、教研员参加了研修班学习。  相似文献   

9.
<正>自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期提高教科研与写作能力高级研修班,深受学员欢迎。第三期提高教科研与写作能力高级研修班即将在昆明市举行,欢迎踊跃报名。一、活动简况时间:2017年7月25-28日地点:云南省昆明市(报到地点另行通知)主办:人民教育出版社报刊社承办:《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部二、研修对象中小学教师、校长、教研员,高校和教科研机构相关专业师生等  相似文献   

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<正>自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期"提高教科研与写作能力高级研修班",深受学员欢迎。"第三期提高教科研与写作能力高级研修班"即将在昆明市举行,欢迎踊跃报名。一、活动简况时间:2017年7月25-28日地点:云南省昆明市(报到地点另行通知)主办:人民教育出版社报刊社承办:《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部  相似文献   

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<正>应广大读者要求,自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期提高教科研与写作能力高级研修班,深受学员欢迎。为了帮助更多的教育教学人员提高教科研与论文写作能力,我社将于7月下旬在云南省昆明市举办第三期提高教科研与写作能力高级研修班,欢迎大家踊跃报名。一、主办单位人民教育出版社、课程教材研究所二、承办单位  相似文献   

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2011年8月22至28日,第二期当代语音学与音系学高级研修班在同济大学外国语学院举办,来自海内外高等院校语言学、电子信息、通讯工程、计算机科学等专业领域的120多名学员参加了本次研修班的学习与交流。此次研修班由同济大学外国语学院院长马秋武教授主持,另邀请世界韵律学会前主席  相似文献   

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《天津教育》2011,(2):26-26
为认真学习全国教育工作会议,天津市教育工作会议精神,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)和《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,进一步加强本市教育外事干部队伍建设,提高外事干部的整体素质和能力,  相似文献   

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》明确指出要"加强心理健康教育,促进学生身心健康,体魄强健,意志坚强"。积极心理健康教育正是实现这一目标的重要方法和途径。将积极心理的理念运用于学校文化建设,有利于充分挖掘和调动教师和学生的内在积极力量、培育积极品质,有利于促使每一名师生乐观向上、快乐发展,有利于建设幸福和谐的学校文化,使学校真正走上"以人为本"的学校文化建设之路。  相似文献   

15.
应广大学员和读者要求,《中小学心理健康教育》杂志社在成功举办首期“积极心理与学校文化建设”研修班之后,将继续联合北京师范大学继续教育与教师培训学院开办第二期“积极心理与学校文化建设”研修班.本期研修班拟于今年10月底在宁波外事学校举行。 ;  相似文献   

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<正>主办单位:人民教育出版社、课程教材研究所承办单位:人民教育出版社报刊社,人民教育电子音像出版社协办单位:广州市千墨教育培训有限公司为了弘扬中华优秀传统文化,提升广大教师和教育管理人员的传统文化素养,人民教育出版社报刊社将于7月21—24日在昆明市举办第二期中华优秀传统文化高级研修班,本期主题:诗词教育、教学。  相似文献   

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<正>为了提高中学生物教师、教研员的科研水平和论文写作能力,解决生物教学工作总结如何转化为课题研究和论文撰写的实际困难,使教学研究更好地服务教学实践,同时为本刊培养一批高素质的作者队伍,应广大作者和读者的要求,本刊编辑部拟举办首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。欢迎以学校、教研室、名师工作室为单位组织参加,同时接受个人报名。  相似文献   

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<正>为了提高中学生物教师、教研员的科研水平和论文写作能力,解决生物教学工作总结如何转化为课题研究和论文撰写的实际困难,使教学研究更好地服务教学实践,同时为本刊培养一批高素质的作者队伍,应广大作者和读者的要求,本刊编辑部拟举办首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。欢迎以学校、教研室、名师工作室为单位组织参加,同时接受个人报名。  相似文献   

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<正>为了提高中学生物教师、教研员的科研水平和论文写作能力,解决生物教学工作总结如何转化为课题研究和论文撰写的实际困难,使教学研究更好地服务教学实践,同时为本刊培养一批高素质的作者队伍,应广大作者和读者的要求,本刊编辑部拟举办首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。欢迎以学校、教研室、名师工作室为单位组织参加,同时接受个人报名。  相似文献   

20.
仲玲 《生活教育》2013,(8):42-42
7月15日至7月19日,为了更好地传承陶行知教育思想,为推进国家第八次课程改革贡献自己的一份力量,更好地服务一线教师,打造陶研培训品牌,由中国陶行知研究会主办,以提升课程领导力为主题的行知式校长高级研修班及以培养陶研高端人才为目标的陶研骨干培训班在安徽省黄  相似文献   

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