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邓皓 《中学生读写(初中)》2006,(5):12-14
丁大卫是个美国人,我认识他是在电视上。这个美国人带给了我深深的感动。我受到深深感动的这天是5月14 日早上。中央电视台《实话实说》节目组请到了丁大卫。我打开电视,就听到 相似文献
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朱华贤 《中学生阅读(高中版)》2010,(3):7-10
“可以上课了吗?”老师弯下腰亲切地问。学生回答:“可以。”其实,老师在问这个问题前,已经要学生在说ABCC式的词语了.学生说出了很多,比如:白雪皑皑、雷声阵阵、杨柳依依、春风徐徐。 相似文献
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程绍德 《中学生读写(初中)》2006,(4):14-14
曾读过这样一则寓言:一只猫头鹰搬家,路上遇到了斑鸠。斑鸠问猫头鹰:“你要搬到哪里去?”猫头鹰回答:“我要搬到东方去。”“西方是你的老家,为什么要搬到东方去呢?”斑鸠不解地问。猫头鹰长叹了一口气,沮丧地回答:“因为我在西方实在待不下去了,这里的人都时厌我夜间的叫声!” 相似文献
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我的同事养着一只可爱的叭儿狗,通人性,懂人情,给我的同事带来很大的安慰,可假如让这只狗离开我的同事,自己去生存,那么它活不了几天。因为这只小狗的生活太优裕了,光是吃,就要吃新鲜的熟肉。冬寒时节,常见一些妈妈用自行车驮着比自己矮不了多少的孩子去上学,放学时急急忙忙去接。走在路边,眼看要滑倒,妈妈拼命地把车扶住,脚却扭了。看看这妈妈这么累,这么忙,何必呢?孩子其实能走,已经不小了,而且离学校也只是步行十分钟。过分地爱,就是害。民间谚语“骄子如杀子”,一点也不错。给孩子留下金山银山,不如教给他谋生的手段。刘墉先生举了不少现代的例子,其实讲了一个古老的道理。让孩子的小手干起来吧! 相似文献
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温文毓 《中学语文(读写新空间)》2010,(3):19-19
生活中常有一些无法言说的感动,那是一种朴素的真实!
一个夏天,我踢完足球回家,路过一条小巷,碰见了一位老人。他头发花白散乱,身上穿着一件打满补丁的浅蓝色衣服,不停地在路旁的垃圾桶里翻找着什么,然后放进身旁的蛇皮袋中,不时发出叮叮当当的声音,在这条幽静的小巷里,显得格外的剌耳。 相似文献
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《中小学班主任谋略》2004,(2):1-1
福是什么?因为涵盖面广,很难界定。有人认为福者,富也,有钱是福;有人认为福者,辅也,是辅佐帝业的宰相,做官是福;也有人说福者,佛也,参禅是福;还有人说福就是难得糊涂,糊涂就是不计较,少烦恼,糊涂是福。看似望文生义,其实都不无道理。 相似文献